【總結(jié)】本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練1.1.1平均變化率【學(xué)習(xí)要求】1.理解并掌握平均變化率的概念.2.會求函數(shù)在指定區(qū)間上的平均變化率.3.能利用平均變化率解決或說明生活中的實際問題.【學(xué)法指導(dǎo)】平均變化率可以刻畫函數(shù)值在某個范圍內(nèi)變化的快慢程度,理解
2024-11-17 23:13
【總結(jié)】12??????????????????.,.,,,,.,,.,,00000值在相應(yīng)區(qū)間上所有函數(shù)數(shù)于函大不小那么值點小的最大是函數(shù)如果哪個值最小哪個值最大上某個區(qū)間我們往往更關(guān)心函數(shù)在數(shù)性質(zhì)時函在解決實際問題或研究但是的值更小更大附近找不到比那么在值點小的極大
2024-11-18 15:24
【總結(jié)】1.3.2函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)(1)一、教學(xué)目標:理解函數(shù)的極大值、極小值、極值點的意義.掌握函數(shù)極值的判別方法.進一步體驗導(dǎo)數(shù)的作用.二、教學(xué)重點:求函數(shù)的極值.教學(xué)難點:嚴格套用求極值的步驟.三、教學(xué)過程:(一)函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系1、觀察下圖中的曲線a點的函數(shù)值f(a)比它臨近點的函數(shù)值都大.b點的函數(shù)值f(
2024-11-19 22:43
【總結(jié)】函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)(a,b)內(nèi),如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增;如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減.0)(??xf)(xfy?0)(??xf)(xfy?2.對x∈(a,b),如果
2024-11-18 12:13
【總結(jié)】§導(dǎo)數(shù)的運算§常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)目的要求:(1)了解求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的流程圖,會求函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)(2)掌握基本初等函數(shù)的運算法則教學(xué)內(nèi)容一.回顧函數(shù)在某點處的導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)函數(shù)思考:求函數(shù)導(dǎo)函數(shù)的流程圖新授;求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(1)ykx
2024-11-20 00:29
【總結(jié)】函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù)21、函數(shù)的極值設(shè)函數(shù)f(x)在點x0附近有定義,?如果對X0附近的所有點,都有f(x)f(x0),則f(x0)是函數(shù)f(x)的一個極小值,
2024-11-17 12:01
【總結(jié)】甲和乙投入相同資金經(jīng)營同一商品,甲用1年時間掙到2萬元,乙用5個月時間掙到1萬元。從這樣的數(shù)據(jù)看來,甲、乙兩人誰的經(jīng)營成果更好?情境一:情境二:如右圖所示,向高為10cm的杯子等速注水,3分鐘注滿。若水深h是關(guān)于注水時間t的函數(shù),則下面兩個圖象哪一個可以表示上述函數(shù)?Ot/m
2024-11-17 15:20
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1章第2課時利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.已知函數(shù)f(x)在點x0處連續(xù),下列命題中正確的是()A.導(dǎo)數(shù)為零的點一定是極值點B.如果在點x0附近的左側(cè)f′(x)0,右側(cè)f′(x)0,那么f(x0)是極小
2024-12-03 11:28
【總結(jié)】§學(xué)習(xí)目標;奎屯王新敞新疆一、預(yù)習(xí)與反饋(預(yù)習(xí)教材P22~P26,找出疑惑之處)復(fù)習(xí)1:以前,我們用定義來判斷函數(shù)的單調(diào)性.對于任意的兩個數(shù)x1,x2∈I,且當x1<x2時,都有,那么函數(shù)f(x)就是區(qū)間I上的函數(shù).復(fù)習(xí)2:'C?
2024-11-30 14:35
【總結(jié)】第1課時數(shù)學(xué)歸納法雙基達標?限時20分鐘?1.用數(shù)學(xué)歸納法證明“2nn2+1對于n≥n0的自然數(shù)n都成立”時,第一步證明中的起始值n0應(yīng)取________.解析當n取1、2、3、4時2nn2+1不成立,當n=5時,25=3252+1=26,第一個能
2024-12-04 20:00
【總結(jié)】2020/12/241導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用2020/12/2421、最值的概念(最大值與最小值)如果在函數(shù)定義域I內(nèi)存在x0,使得對任意的x∈I,總有f(x)≤f(x0),則稱f(x0)為函數(shù)f(x)在定義域上的最大值;最值是相對函數(shù)定義域整體而言的.如果在函數(shù)定義域I內(nèi)存在x0,使得對任意的
2024-11-17 23:31
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用高考題第1題.設(shè)函數(shù)2()ln(23)fxxx???(Ⅰ)討論()fx的單調(diào)性;(Ⅱ)求()fx在區(qū)間3144???????,的最大值和最小值.答案:解:()fx的定義域為32?????????,.(Ⅰ)224622(21)(1)()223
2024-12-02 10:13
【總結(jié)】2020/12/2511、最值的概念(最大值與最小值)如果在函數(shù)定義域I內(nèi)存在x0,使得對任意的x∈I,總有f(x)≤f(x0),則稱f(x0)為函數(shù)f(x)在定義域上的最大值;最值是相對函數(shù)定義域整體而言的.如果在函數(shù)定義域I內(nèi)存在x0,使得對任意的x∈I,總有f(x)≥f(x0),則稱f(x0)為
2024-11-18 08:46
【總結(jié)】1.1.2瞬時變化率——導(dǎo)數(shù)(二)【學(xué)習(xí)要求】1.理解函數(shù)的瞬時變化率——導(dǎo)數(shù)的準確定義和極限形式的意義,并掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義.2.理解導(dǎo)函數(shù)的概念,了解導(dǎo)數(shù)的物理意義和實際意義.【學(xué)法指導(dǎo)】導(dǎo)數(shù)就是瞬時變化率,理解導(dǎo)數(shù)概念可以結(jié)合曲線切線的斜率,結(jié)合瞬時速度,瞬時加速度;函數(shù)f(x)
2024-11-17 17:03
【總結(jié)】§函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)(2課時)教學(xué)目標:、極小值的概念;、極小值的方法來求函數(shù)的極值;;教學(xué)重點:極大、極小值的概念和判別方法,以及求可導(dǎo)函數(shù)的極值的步驟.教學(xué)難點:對極大、極小值概念的理解及求可導(dǎo)函數(shù)的極值的步驟.教學(xué)過程:一.創(chuàng)設(shè)情景觀察圖,我們發(fā)現(xiàn),ta?時,高臺跳水運動員距水面高度最
2024-11-19 23:26