西師大版數(shù)學(xué)二上《倍的認(rèn)識(shí)》1教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2025-11-01 08:47 本頁面
【正文】 多少棵？ 教師：這個(gè)問題你能解決嗎？（能）真行！ 學(xué)生： ?? 學(xué)生：第二小組植樹的棵數(shù)是第一小組的幾倍？ 教師：說得真棒！誰能解答嗎？ 學(xué)生：用 14247。7=2 。 教師：這是上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的 “ 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍 ” 的問題。 二、自主探索 屏幕出示：第三個(gè)小組植了多少棵樹？ 教師：你能解答嗎？請(qǐng)小朋友以 4人小組為單位討論，討論時(shí)可以借助你的學(xué)具，代替樹苗。 學(xué)生活動(dòng)，教師在教室巡回檢查、指導(dǎo)。學(xué)生可能用學(xué)具來擺：先擺 7 根小棒，再以 7根小棒為 1 份，擺 3 份來表示第三 個(gè)小組植樹棵樹。也可以用畫豎線的方式來表示： 7根、 7 根、 7根；也可能憑借前面對(duì) “ 倍 ” 的理解直
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