二年級下冊程門立雪語文s版-資料下載頁

【總結(jié)】chéng程門立雪語文S版二年級下冊第二單元學習目標?1．能借助漢語拼音正確認讀本課5生字。?2．朗讀課文；在閱讀的過程中想一想，楊時為什么冒雪站在程老師家門口。?3．知道尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。chéng

2024-11-11 23:54

語文s版二下我能行-資料下載頁

【總結(jié)】26我能行設(shè)計思路：新課程標準指出，教師應(yīng)處理好自己的角色，要作為學習活動的組織者和引導者，創(chuàng)設(shè)師生平等對話的教學空間，整體考慮知識與能力、情感態(tài)度價值觀過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學，以讀為主，引導學生通過自主、合作的學習方式，探求語文知識，提高語文素養(yǎng)。設(shè)計上體現(xiàn)以下幾點：1．文章的內(nèi)容適合學生在讀與說中進行情

2024-11-19 18:41

語文s版二下再來一次word學案-資料下載頁

【總結(jié)】27《再來一次》導學案【學習目標】：1、認讀8個生字，會寫8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能用帶點的詞寫話。3、對失敗能發(fā)表看法，在朗讀中認識失敗，懂得信心的重要性?！臼褂谜f明與學發(fā)指導】1、養(yǎng)成良好的讀書習慣，學會圈點勾畫以及標文段序號。2、通過默讀、獨立思考、深情朗讀、小組合作，抓住重點詞句，聯(lián)

2024-12-05 08:45

語文s版二下筍芽兒-資料下載頁

【總結(jié)】《筍芽兒》教學設(shè)計教材分析：這是一篇童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。幼小的筍芽兒在大家的關(guān)心幫助下不斷努力，終于成長為健壯的竹子。課文語言生動，插圖有趣，是一篇讓品讀的好課文。學情分析：本課設(shè)計為孩子們搭建了一個個性化閱讀的平臺，讓學生“讀中感悟，說中體驗，演中升華?！痹O(shè)計力求貼近生

2024-11-19 19:12

語文s版二下坐井觀天亡羊補牢-資料下載頁

【總結(jié)】主備教師：李學英時間：2020年3月27日課題20寓言二則——《亡羊補牢》第二課時教學目標1、學會《亡羊補牢》的生字詞。2、正確、流利地朗讀課文，理解寓意。教學重點有感情地朗讀課文，理解寓意，從中受到啟發(fā)。教學難點有感情地朗讀課文，理解寓意，從中受到啟發(fā)。

2024-11-19 21:06

語文s版二下激光的話-資料下載頁

【總結(jié)】主備教師李學英時間：2021年3月6日課題13、激光的話第一課時教學目標1、認識17個生字2、正確、流利地朗讀課文。認識激光的特點和用途，感受激光帶給人們的生活樂趣。3、讓學生感受激光的神奇，激發(fā)熱愛科學、探索科學的興趣和熱情。教學重點1、認識生字。2、通

2024-12-08 13:38

語文a版二下風娃娃word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《風娃娃》教學設(shè)計【教材分析】《風娃娃》是人教版小學語文第三冊第四單元的第四篇課文。本單元教材是圍繞“怎樣看問題，想問題?！边@個主題安排了一些有趣的成語和故事，讓學生在讀書中識字，理解課文內(nèi)容，并明白一定道理?！讹L娃娃》這篇課文以小學生喜愛的童話故事形式出現(xiàn)，通過風娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛，生動形象地向?qū)W生介紹了風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂

2024-12-04 18:23

語文a版二下我在長word教案-資料下載頁

【總結(jié)】9我在長（第一課時）教學目標：6個生字和1個多音字，會寫8個生字，自主積累詞語。、流利、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：6個生字和1個多音字，會寫8個生字，自主積累詞語。、流利、有感情地朗讀課文。教學準備：多媒體課件教學過程一、聯(lián)系實際，導入新課。，你們

2024-12-05 02:51

牛津上海版二下unit2mother’sdayword教案-資料下載頁

【總結(jié)】Module4Unit2Mother’sDayPeriod1授課教師LecturerYangFang授課班級LearnersClass2Grade2授課日期DateofTeaching教具準備TeachingAids：Students?book2BCasset

2024-12-05 00:58

語文s版二下曹沖稱象word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《曹沖稱象》說課【說教材】課文是一則歷史故事，記敘了曹沖動腦筋想辦法稱出大象體重的故事。全文圍繞“稱象”這一中心，運用渲染烘托，映襯對比的方法記敘了稱象的全過程，表現(xiàn)了曹沖的聰明才智，給人以深刻啟迪?！安軟_稱象”原是一則民間傳說，作者根據(jù)這一傳說精心構(gòu)思，按照“遇難題”、“議辦法”、“點結(jié)果”思路展開的，“遇難題”——大象到底有多重；“議辦法”——

2024-12-08 21:06

語文a版二下海邊的男孩word教案-資料下載頁

【總結(jié)】基本信息課題語文版第四冊23課《海邊男孩》作者及工作單位作者：莫艷風工作單位：江西省銅鼓縣第一小學教材分析課文為讀者講述了生活中一件看似很小的事，但讀來，卻感“小”事不小。平實的語言中為孩子們樹立起了一個好榜樣，海邊男孩的淳樸，他待人的真誠會永遠鐫刻在孩子們的心中。學情分析1．教師主觀分析、師生訪談、

2024-12-06 00:13

蘇教版語文七下愛蓮說word公開課-資料下載頁

【總結(jié)】《愛蓮說》公開課教案福清華南中學周秋強一、教學目標知識目標1、了解“說”的特點。2、能順暢地朗讀并背誦課文，初步培養(yǎng)文言文閱讀的語感。3、了解文章的思想內(nèi)容,充分領(lǐng)略作者的情懷,認識這種情懷產(chǎn)生的社會背景。能力目標1、能夠利用工具書理解課文中詞語的意義以及用法。2、學習本文托

2024-12-08 21:29

程門立雪小學語文s版二年級下冊第二單元第五課-資料下載頁

【總結(jié)】chéng程門立雪?一.認知目標：認、讀、運用本課的生字生詞。?二.技能目標：學會自己獨立閱讀一篇文章，思考老師提出的問題。?三.情感目標：知道尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。chéngsòngzū

2024-12-13 01:14

語文s版二下雨后課件-資料下載頁

【總結(jié)】5雨后制作：田靜嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說著自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕！”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。小

2024-12-05 00:10

語文s版二下假如課件-資料下載頁

【總結(jié)】23、假如星子縣蓼花鎮(zhèn)翻身小學徐曉蕙良縮遙尋食健康泣操還huánhái（還書）（還有）假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。讓小樹在冬天也能快活地成長，不會在寒冷的北風里縮著身子，輕輕嘆息。小樹

2024-12-04 18:18

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