【正文】 理理論知識和方法的應(yīng)用型高等專門人才。學業(yè)結(jié)束時，適合在企業(yè)事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門從事經(jīng)營管理工作、項目管理工作以及行政管理等方面的工作。業(yè)務(wù)知識和能力方面，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，有良好的社會公德和職業(yè)道德；系統(tǒng)掌握企業(yè)經(jīng)營管理的基本理論、基本知識、基本方法；具有企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和技能能夠運用所學的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題；掌握一門外語；具備一定自學和自我發(fā)展的能力。在身體素質(zhì)方面，身心健康，能經(jīng)歷充沛地工作。二、培養(yǎng)要求：畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：、經(jīng)濟學的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識，并能夠靈活運用到企業(yè)的經(jīng)營管理實踐中；；、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力；、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；，使企業(yè)在不斷創(chuàng)新中與時俱進；、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力；，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計算機從事涉外經(jīng)濟工作。三、核心課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學原理、統(tǒng)計學、會計學、財務(wù)管理學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、組織行為學、市場營銷管理、企業(yè)概論、管理信息系統(tǒng)、生產(chǎn)作業(yè)管理、國際企業(yè)管理、產(chǎn)業(yè)組織理論、商務(wù)談判、市場調(diào)查、國際商務(wù)、消費者行為、新產(chǎn)品開發(fā)、標準化與質(zhì)量管理、資本市場理論與實務(wù)、現(xiàn)代管理方法與應(yīng)用、西方管理理論、公共關(guān)系、廣告學、企業(yè)創(chuàng)新管理、市場調(diào)研預(yù)測學、計算機原理及其應(yīng)用等。四、就業(yè)方向：國家和省市各級經(jīng)濟綜合管理部門或行業(yè)管理部門；各級經(jīng)濟管理部門、工商企業(yè)、服務(wù)企業(yè)（含大中型國有企業(yè)、知名跨國公司以及政府機關(guān)）從事經(jīng)營和管理工作；外資或涉外經(jīng)營的工商企業(yè)，以及國際著名的會計師事務(wù)所和其他類型的咨詢服務(wù)等中介企業(yè)；銀行、證券公司等各類金融機構(gòu)；在國內(nèi)院校繼續(xù)攻讀碩士、博士學位或到國外高校 深造學習。利用所學知識和技能創(chuàng)辦并管理企業(yè)就業(yè)行業(yè)或部門的百分率國有企業(yè) %錄取研究生 %出國 %民營及私營企業(yè) %其它 %中小學及其它教學單位 %部隊 %其他事業(yè)單位 %高等學校 %機關(guān) %醫(yī)療衛(wèi)生單位 %科研設(shè)計單位 %金融單位 %我的學習預(yù)測(一)學好工商管理專業(yè)的課程的特殊性表現(xiàn)在：１．工商管理專業(yè)的許多課程兼有文、理性質(zhì)，既要理解和邏輯推理，又要“死記硬背”。２．許多概念和定義比較抽象、“空虛模糊”，“死記硬背”也不易，要通過多看不同的書，相互印正加深理解和多次重復(fù)而留下清晰印象。博覽群書是好方法。３．許多課程的知識是社會實踐性很強的知識，要通過案例的學習分析、社會調(diào)查、參觀訪問、工作實踐來學習。此外，關(guān)心時事，如工商有關(guān)的改革、法規(guī)的調(diào)整變化等也不可不重視，否則知識易老化過時。（二）針對工商管理課程的學習方案：第一類是偏文科性質(zhì)的，包括企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、應(yīng)用文寫作和公共關(guān)系等。在學習這些課程時，只需上課認真聽老師講解，并仔細記錄老師強調(diào)的重點內(nèi)容就基本上抓住了要旨，相對比較輕松。第二類是偏理科性質(zhì)的，包括運籌學、質(zhì)量管理和物流學等，這類課程的邏輯思維關(guān)系比較嚴密，對于學文科的人來說，就比較困難了，因此在課堂上一定要跟著老師的思路，一步一步地分析推理，要確保注意力高度集中，決不能思想開小差，否則一步聽不懂，后面的就更難懂了。而對于涉及很多專業(yè)術(shù)語的質(zhì)量管理和以其為基礎(chǔ)的數(shù)理統(tǒng)計，雖然每節(jié)課都在專心地聽講，但學懂搞會還是比較困難。這就需要針對不懂的問題多查些資料，最好再把《數(shù)理統(tǒng)計》教材自學一遍，課后自己多看書，達到熟能生巧的效果。我想：只要我們拿出螞蟻啃骨頭的精神，學習這類課程的阻礙就減少了許多。而對于物流學和運籌學等實用性比較強的課程，我們應(yīng)逐步嘗試把課堂上學到的理論和思維方法靈活運用到日常生活中，以使我們的學習、工作和生活更加便捷、高效。第三類就是英語。從很早的時候我們就開始學習英語了，但學了好幾年了，為什么沒學出個什么名堂？我想，根本問題就是我們只顧埋頭死學，卻不懂得運用。而造成這種結(jié)果的一個很重要的原因就是，很多人都缺少一個良好的語言環(huán)境，而語言的學習和應(yīng)用關(guān)鍵在于聽說。所以，在日常的學習生活中，我們應(yīng)共同創(chuàng)造這種學習環(huán)境和氛圍，讓大家聽得明白、說得出口，越發(fā)順暢流利。學習預(yù)防針：1．首先必須有明確的學習目的立志成才，報效國家，是我們大學深造的大目標。想想盛唐以來，除康乾盛世稍有可稱頌之處，我們中華民族在世界上都不是令人驕傲的一流強國，1840年鴉片戰(zhàn)爭至新中國成立的１００多年中，更是受盡列強的欺凌。新中國的成立，中國人民開始站立起來，但經(jīng)濟的落后，始終不能使我們的國際地位有極大的提高。改革開放至今，我們的國力有了量的飛躍，但在盛氣凌人的帝國主義、霸權(quán)主義面前，我們的腰桿總還是不夠硬，美日等對我們根本不當回事，振興中華仍然任重而道遠。想想革命先烈為我們國家的主權(quán)、獨立、解放所作的巨大犧牲，改革開放后的一代人為國家振興所作的偉大貢獻，我們年輕人沒有理由不立志成才，報效國家，為中華民族的歷史性復(fù)興擔負起我們這一代人應(yīng)盡的歷史重任。我們只有學好過硬的知識和本領(lǐng)，才能在我們這一代實現(xiàn)中化民族的偉大復(fù)興，使中國人在世界上真正揚眉吐氣，廣大人民生活富裕安康，自己的前途、事業(yè)和家庭幸福生活也得到真正的實現(xiàn)和保障。2．要有端正的學習態(tài)度組織行為學告訴我們，態(tài)度含知覺、情感和行動傾向三要素，我們在明確學習的目的，認識努力學習的必要性和重要性的前提下，才能產(chǎn)生對學習的熱愛之情，才會有自覺地認真地刻苦學習的行動傾向，才能產(chǎn)生以上課為樂，以做作業(yè)為樂，以讀書為樂，以實驗、實踐為樂，不以為苦的端正的學習態(tài)度。3．要找到正確的學習方法兵來將擋，水來土掩，沒有正確的學習方法，往往事倍功半。正確的學習方法會因人而異，因課程而異，故必須善于體會、總結(jié)、革新。但做好預(yù)習、認真聽課不開小差、做好作業(yè)、課后整理筆記、經(jīng)常復(fù)習、勞逸結(jié)合是基本的正確的學習方法。結(jié)合自己的特點突出一兩項一定會收到好效果。學好工商管理的能力需要：一是溝通力。智商高的人往往這方面弱，因為他很聰明，所以溝通時缺乏耐心。二是決斷力。智商高的人往往不容易決斷，因為很聰明，他的選擇方案就很多，四下權(quán)衡后，沒有一個完美的方案，而且事實上也永遠沒有最佳方案，所以不敢輕易拍板。但現(xiàn)在的管理決策往往要求在有限的時間里、信息不充分的情況下拍板。三是意志力。智商高的人選擇的機會多，所以經(jīng)常堅持力不夠，一遇挫折就放棄，而智商不高的人，沒有太多的選擇，只能一條路走到黑，可謂無知者無畏，反而更容易成功。學習的實施策略：1． 努力學好專業(yè)知識的同時也要積極參加社會實踐活動，開拓視野，鍛煉自我。2． 不僅要掌握專業(yè)知識利用課余時間，多讀課外書，多了解專業(yè)以外的知識。3． 發(fā)現(xiàn)職業(yè)興趣，專業(yè)知識學起來也挺枯燥乏味，把握好自己的位置，以喜歡的心態(tài)來學好專業(yè)。4．調(diào)查表明就業(yè)率相對來說還可以，但我們畢竟沒有到社會當中實過，要成為精英當中的精英，我們要搞好人際關(guān)系，還有提高口才。5． 提高綜合素質(zhì)，學好專業(yè)知識以前要學好怎樣做人，做好人事作好事情的充分條件。6．迎合市場的主流，了解行業(yè)的動向和具體企業(yè)對個人能力素質(zhì)的要求及挑戰(zhàn)，更有目的性地學習和提高。結(jié)語知道了大世界的存在，有了大世界的感覺，在大世界中生存，這才是人生的真正開始。沒有能力時，我只是世界的一個旁觀者，得到的只是冷遇、挫折和犧牲。當有了足夠的力量后，我將是世界的支配者，世界將獻給你鮮花、微笑和更大的自由。這時，對我已不僅僅只是一個看世界的問題，而是如何分享世界的博大、豐富、資源、文明和機會。我現(xiàn)在跨出一步，僅僅只是開始，而不是結(jié)束。不管現(xiàn)在社會的形式怎么樣，既然選擇了，就要學好，就業(yè)形勢好也罷，壞也罷，只要在大學這四年的時間你真正努力了，各個方面真的進步了，思維方式改變了，就可以了。當然，還要隨時掌握就業(yè)的前景，審視自己哪一點不足，發(fā)揮好自己的長處，處理好人際關(guān)系，真誠的對待人和事。相信自己一定會找到一個好的立足之處。造物之前，必先造人。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。世界會向那些有目標和遠見的人讓路。第三篇：工商管理專業(yè)導(dǎo)論論文工商管理專業(yè)導(dǎo)論論文工商管理，市場經(jīng)濟中最常見的一種管理專業(yè)，一般指工商企業(yè)管理。（英文名稱直譯為Industry amp。 Business Administration，通常稱譯為Business Administration）工商管理專業(yè)的特色：專業(yè)知識結(jié)構(gòu)合理，適應(yīng)社會需求，就業(yè)前景廣闊。工商管理專業(yè)的開設(shè)為廣大本科學歷者選擇就業(yè)，提高工作層次提供了機會，同時也為社會選擇管理人才提供了更好的環(huán)境。該專業(yè)重視基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)，并通過實習基地建設(shè)和聘請有實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀企業(yè)家參與教學，強化學生應(yīng)用專業(yè)知識的能力。該專業(yè)重視外語教學和吸收國內(nèi)外最新教學和研究成果，并與國外以及香港地區(qū)著名大學建立了廣泛聯(lián)系，鼓勵學生融會貫通學習國內(nèi)外工商管理專業(yè)的理論