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圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃書及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧

2024-10-24 22:31 本頁(yè)面


【正文】 子送出的食物一定要吃下)離園主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃書5活動(dòng)目標(biāo):(1)通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。(2)通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂。活動(dòng)過程:一、開幕式:K2B、K3B女孩子在國(guó)旗下展示。二、觀看圣誕節(jié)電影9:0010:00 K3年級(jí)10:0010:30 K2年級(jí)15:0015:30 K1amp。N1 年級(jí)圣誕節(jié)amp。英文藝術(shù)節(jié)表演24日上午K1amp。N1年級(jí)表演(K3年級(jí)觀看)25日上午K2年級(jí)表演(K1amp。N1年級(jí)觀看)25日下午K3年級(jí)表演(K2年級(jí)觀看)三、閉幕式:26日上午:K3年級(jí)英文童話劇及篩選出來的39。各班優(yōu)秀節(jié)目展示26日下午:(每位孩子帶金額不超過20元的小禮物與本班小朋友交換禮物)(各年齡段接送時(shí)間)在幼兒園各樓層提供立體照相卡通人偶,供家長(zhǎng)孩子們照相。圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃書6一、活動(dòng)內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》二、活動(dòng)目的(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。(二)懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理,感受成功的喜悅。(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。三、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:大操場(chǎng)。(二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在XX年12月25日下午2:30準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。四、活動(dòng)流程:(一)家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場(chǎng),并在操場(chǎng)的四周兩兩對(duì)搭成山洞形狀。(二)幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂,輕松愉快地通過家長(zhǎng)搭好的“山洞”。(三)集體游戲:《找朋友》教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒跟隨《找朋友》的音樂,邊做動(dòng)作邊找到自己的家人。家長(zhǎng)和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。(四)“喊口號(hào)”游戲教師組織本班家長(zhǎng)和幼兒創(chuàng)編班級(jí)口號(hào)并練習(xí)。在主持人的帶動(dòng)下,各班展示口號(hào)和班級(jí)風(fēng)貌。(五)游戲體驗(yàn):《請(qǐng)你跟我這樣做》每班派兩隊(duì)親子參加,按幼兒、家長(zhǎng)、幼兒、家長(zhǎng)…的順序排好隊(duì)。主持人說一種動(dòng)物請(qǐng)排頭的幼兒用動(dòng)作比出來,接著請(qǐng)第二個(gè)家長(zhǎng)跟著學(xué),以此類推,最后一個(gè)家長(zhǎng)比完動(dòng)作后大聲說出該動(dòng)物的名字,即順利完成游戲。(六)快樂比一比比賽規(guī)則(1)每個(gè)游戲,各班選派出親子代表參加,以班級(jí)為單位,通過團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后,選出獲勝的班級(jí)給予加分。(2)所有游戲結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)班級(jí)分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級(jí)。比賽環(huán)節(jié)(1)游戲一:《家長(zhǎng)橋》家長(zhǎng)坐在椅子上成一排,形成一座“家長(zhǎng)橋”,幼兒一一從橋上通過,看哪個(gè)班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。(2)游戲二:《連環(huán)跳》家長(zhǎng)移動(dòng)呼啦圈,幼兒按順序跳過這些呼啦圈,最先全部到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)為勝給予加分。(3)游戲三:《傳球》按幼兒、家長(zhǎng)、幼兒、家長(zhǎng)的順序排好隊(duì),從排頭幼兒開始從胯下傳球,最后一個(gè)家長(zhǎng)接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球,以此類推,看哪個(gè)班最先移動(dòng)到終點(diǎn)為勝給予加分。統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。(七)加分游戲:《秀一秀》每班派出一對(duì)親子進(jìn)行“走臺(tái)步”展示,由教師和主持人評(píng)選出最佳的一對(duì)親子,哪個(gè)班的親子被評(píng)為最佳,那個(gè)班就可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。三輪過后進(jìn)行總決賽,評(píng)出“最佳親子組合”。(八)頒獎(jiǎng)活動(dòng):為獲勝的班級(jí)頒獎(jiǎng)。(九)歌表演:《新年好》(十)活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃書7活動(dòng)準(zhǔn)備:、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌?;顒?dòng)流程:主持人主持游戲:親子背背樂玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。圣誕老人敲門主持人:小朋友們聽,敲門的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?小朋友們和我一起問?(大家:是誰(shuí)呀?)圣誕老人: 我是圣誕老人主持人:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?(大家:請(qǐng)進(jìn)來)圣誕老人:我進(jìn)來了,孩子們圣誕快樂(一邊熱情的招手)幼兒:圣誕老人圣誕節(jié)快樂主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。圣誕老人說:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃書8活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)主持人:田x、王x活動(dòng)目標(biāo):通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。活動(dòng)主題:圣誕大家樂活動(dòng)過程:一、主持人致開幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。入場(chǎng)方式:以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景,以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào),各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。入場(chǎng)口號(hào):鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)。鍛煉身體,建設(shè)祖國(guó)。團(tuán)結(jié)合作,加油加油!圣誕快樂,加油加油!二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。三、親子活動(dòng)開始跳圈父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。材料:小塑料圈15個(gè)。運(yùn)禮物父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。羊角球父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地小間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。材料:羊角球5只。二人三足行父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。材料:紅帶子10根。搶椅子由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。材料:椅子30個(gè),鼓一架。袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋小,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。材料:布袋10只。抓尾巴家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。材料:5個(gè)尾巴。坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。材料:圣誕老人頭像,五官。活動(dòng)結(jié)束集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲小結(jié)束活動(dòng)。圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃書9:12月23日下午2:305:00。:。,增進(jìn)幼兒及家長(zhǎng)老師之間的感情,讓家長(zhǎng)近距離了解孩子們的幼兒園生活。:(一)事先各班自制各種動(dòng)物的面具??蓞⒖贾邪嗝佬g(shù)材料包作品。在此貼幾幅圖片:(二)利用土星網(wǎng)短信通知家長(zhǎng):圣誕節(jié)及元旦即將來臨,為了給孩子們過一個(gè)難忘的帶有驚喜色彩的節(jié)日,我園定于12,23日下午2:305:00邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)百忙之中抽出一下午的時(shí)間,來園陪孩子們過一個(gè)開心的節(jié)日,請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合如下事宜:,包裝好,并用一張紙或卡片寫上祝福,禮物不分貴賤,自己diy的更有意義!,自制的或是買的都可以。為了給孩子們一個(gè)驚喜,這兩件事情都要瞞著寶寶做,不能提前讓寶寶知道,發(fā)現(xiàn)。特別是大一點(diǎn)的或是善于發(fā)現(xiàn)的孩子們,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們保密工作做得到位一點(diǎn)奧!(三)圣誕糖果采購(gòu)(瓜子,小貢橘,餅干),水果沙拉,圣誕蛋糕(園里準(zhǔn)備)(四)場(chǎng)景布置::大廳走廊負(fù)責(zé)人(王曉謹(jǐn),王婷)組員(張麗飛,王曉彤,張蕊,張萌萌)裝飾物料采購(gòu)(高萍,張欣欣,劉大慶)我想從網(wǎng)上找一家綜合性的網(wǎng)店推薦給各位,大家群策群力,或是和兩位負(fù)責(zé)人交流一下,她們需要什么,大體需要哪些東西,價(jià)錢如何我不確定,而且有些東西也許在一家店里不一定都有,所以需要大慶去中恒比較補(bǔ)漏一下。個(gè)人認(rèn)為這些東西網(wǎng)購(gòu)實(shí)惠很多,特別是那種圣誕拉花,在以后的文藝表演活動(dòng)中重復(fù)利用率比較高,裝飾性強(qiáng)。:包括早晚的入園音樂和離園音樂及園長(zhǎng)講話的背景音樂負(fù)責(zé)人(喬甜甜,孫麗):(1)每班至少有一個(gè)圣誕樹,在臥室放置。(建議:可以使用短信呼吁準(zhǔn)備給孩子買圣誕樹的家長(zhǎng)支援一下,22號(hào)之前帶到幼兒園里來,裝飾一下教室,活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天帶回家繼續(xù)在家過圣誕,這樣比較低碳,否則不論我們自己做還是園里買,節(jié)日之后的存放實(shí)際上還是一個(gè)問題。)(2)各班級(jí)內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)各班老師負(fù)責(zé)。(3)以上各項(xiàng)工作21日前完成。各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)于12,21日進(jìn)行檢查評(píng)比。(五)22日利用土星網(wǎng)提醒家長(zhǎng)按時(shí)“赴約”,加強(qiáng)保密,23日下午兩點(diǎn)半請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在各班寢室,一定不要出聲,或到教室張望。早到的家長(zhǎng)由張寧引領(lǐng)至三樓多功能廳等候,時(shí)間一到自行去各班寢室,請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意避開自己孩子的活動(dòng)室進(jìn)入寢室。(2:20各班就要把寢室兩個(gè)門插好,記得用張紙把寢室門的下方的圓玻璃暫時(shí)封上):12,23日(一)【活動(dòng)前奏】上午入園時(shí):,來迎接孩子們,為每一位孩子發(fā)放圣誕帽,配合圣誕入園音樂,醞釀圣誕氣氛。(二)【活動(dòng)奏響】:202:30:孩子們?cè)诔蚤g餐的時(shí)候,招呼孩子家長(zhǎng)們偷偷地進(jìn)入寢室,把準(zhǔn)備的禮物放到圣誕樹下,接待老師要迅速的使用記號(hào)筆用學(xué)號(hào)標(biāo)記,請(qǐng)家長(zhǎng)們都戴上面具準(zhǔn)備好。:30分鐘分組(幾人一組,各班自己定)請(qǐng)家長(zhǎng)們進(jìn)入活動(dòng)室,請(qǐng)家長(zhǎng)們說一句話,或做個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)寶寶們一一認(rèn)領(lǐng)自己的家長(zhǎng)。感謝各位家長(zhǎng)能來園陪孩子過圣誕節(jié),也讓孩子們現(xiàn)場(chǎng)對(duì)家長(zhǎng)表示感謝。此環(huán)節(jié)各班可以根據(jù)情況自己發(fā)揮不知場(chǎng)地,增加認(rèn)領(lǐng)難度,比如拉一塊布擋住家長(zhǎng)身體,或是讓家長(zhǎng)藏在櫥子后面等等。組織小便,喝水:10分鐘(各班按情況半小時(shí)組織一次小便喝水):10分鐘老師講解圣誕節(jié)的來歷及西方國(guó)家的圣誕花絮,講解中國(guó)的元旦是怎樣的,通過此環(huán)節(jié)來體現(xiàn)活動(dòng)目的1,各班根據(jù)本班親子認(rèn)領(lǐng)環(huán)節(jié)的進(jìn)度掌握此環(huán)節(jié)所用時(shí)間(使用ppt):30分鐘本環(huán)節(jié)需要家長(zhǎng)把椅子騰出來讓寶寶坐到表演場(chǎng)地表演,具體場(chǎng)地布置采用半包圍形狀桌子擺放,中間留出空地表演。參考:(1)請(qǐng)寶寶們一起給家長(zhǎng)展示手指游戲(2)各班學(xué)唱一首圣誕歌曲(3)英語(yǔ)律動(dòng),單詞展示,會(huì)說Merry Christmas(4)老師及家長(zhǎng)的才藝表演、親子互動(dòng)游戲(自定)。(5)武術(shù)操各班根據(jù)自己班的情況掌握時(shí)間組織展示內(nèi)容。組織小便,喝水:10分鐘:40分鐘(1).各班活動(dòng)期間,圣誕老公公背一大口袋到各班進(jìn)行圣誕糖果,派發(fā)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一起送上祝福。(2).請(qǐng)寶寶們給家長(zhǎng)展示剝瓜子橘子,并把剝好的瓜子橘子送到家長(zhǎng)的嘴里。同時(shí)要告訴寶寶們吃完的果皮要放進(jìn)垃圾筐里,讓孩子們向家長(zhǎng)展示自己收拾衛(wèi)生的好習(xí)慣。(3).告訴孩子們圣誕老公公還給他們送來了另一份圣誕禮物,請(qǐng)小朋友們猜一猜他把禮物放到哪里了?(注意:各班家長(zhǎng)認(rèn)領(lǐng)完畢都出來的時(shí)候,隨手要把寢室門插好,以防個(gè)別孩子在活動(dòng)期間偷跑進(jìn)寢室,家長(zhǎng)老師不好控制。)他給大家把禮物放到圣誕樹下了!一位老師帶領(lǐng)孩子們從一個(gè)門進(jìn)入臥室,組織好秩序,開始為每位孩子尋找禮物,同時(shí)請(qǐng)一位老師組織家長(zhǎng)從另一個(gè)門進(jìn)入,每一位找到禮物的寶寶就去找家長(zhǎng)一起回到原來的座位上。(4).大家在座位上打開自己的禮物,互相分享收到禮物的快樂!請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子來讀禮物上的祝詞。,活動(dòng)結(jié)束。10分鐘。這個(gè)過程中想弄一個(gè)園長(zhǎng)致辭,通過廣播的形式,并最后把圣誕蛋糕的事情由園長(zhǎng)做一個(gè)通知來結(jié)束,不知可行否?討論:,組織幼兒小便喝水的難易度。有什么可行性的方法,并對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況進(jìn)行有效地設(shè)想及應(yīng)急措施。,大家一起估摸預(yù)算下。圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃書10活動(dòng)目的:師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快,漂亮的節(jié)日氛圍。通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰(shuí)”,激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力,增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。樂于參加集體活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)物面具、磁帶,動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,小禮物活動(dòng)過程:一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂,圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng)。“小動(dòng)物們,今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì),你們知道今天又是什么節(jié)???你們看誰(shuí)來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》三、游戲:猜猜我是誰(shuí)幼兒用身體動(dòng)作,聲音,語(yǔ)言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征,讓同伴來猜,猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。四、集體舞蹈《認(rèn)識(shí)你呀真高興》五、幼兒才藝表演六、結(jié)束活動(dòng):圣誕老爺爺發(fā)禮物圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃書11一、活動(dòng)目的:為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,營(yíng)造一個(gè)充滿快樂的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,值此圣誕節(jié)來臨之際,在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”
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