青島版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練答案-文庫吧
2024-11-15 07:29 本頁面
【正文】 給大豆發(fā)育所需要的氮素營養(yǎng)。 。 。 三、探究能力 如何預(yù)防由病毒感染引起的疾 病 ?如何利用有益的細(xì)菌？食用菌如何種植？ 四、反思回顧 1 病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，球菌、桿菌、螺旋菌是細(xì)菌的三種基本形態(tài)，它是一類單細(xì)胞的生物；蘑菇是由菌蓋、菌褶、菌柄、菌絲、地下菌絲五部分組成的。很小伙伴合作解決問題很愉快。 ？一看顏色；而看形狀；三看分泌物；四聞氣味。 五、蠟燭的變化 我想研究的問題 怎樣做面塑或泥塑？ 蠟燭的變化 我的猜想：蠟燭加熱后會(huì)有變化。 我的方案：取一根蠟燭，點(diǎn)燃后會(huì)有煙。 我的記錄： 蠟燭點(diǎn)燃的現(xiàn)象：蠟 燭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生煙。 蠟燭加熱的現(xiàn)象：蠟燭加熱后，不僅形狀發(fā)生了變化，還會(huì)產(chǎn)生了新的物質(zhì)。 我的發(fā)現(xiàn)：蠟燭加熱只是形態(tài)發(fā)生變化，蠟燭燃燒不僅形態(tài)發(fā)生了變化，還會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。 我的收獲 填一填。 （ 1）形態(tài) 紙折疊 鐵熔化 （ 2）形態(tài) 新物質(zhì) 木塊燃燒 （ 3）面粉 饅頭 形態(tài) 新物質(zhì) 小法官 （ 1）對(duì) （ 2）對(duì) 生活中的科學(xué) 面塑和泥塑只改變了形態(tài)，雞蛋放入醋不僅改變了形態(tài)，還會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。 六、食 鹽和水泥 我想研究的問題 物質(zhì)變化與人類生活有哪些關(guān)系？ 食鹽的變化 我的猜想：溶解的食鹽還能變成食鹽。 我的方案：取一個(gè)燒杯放入適量的水和食鹽進(jìn)行均勻攪拌，倒入鐵盤中，放在酒精燈上加熱，鐵盤里的溶液又變回了食鹽。 水泥的變化。 我的猜想：水泥加入水就變成了固體。 我的方案：取適量的水泥放入盤中，加入水?dāng)嚢?，變成固體狀。 我的記錄：水泥加入水后變成固體狀。 我的發(fā)現(xiàn)：水泥加入水后變成固體狀，不能再變回水泥。 我的收獲 填一填。 （ 1）可逆變化 （ 2）不可逆變化 小法 官。 （ 1）對(duì) （ 2）對(duì) （ 3）對(duì) 我會(huì)選。 （ 1） C （ 2） B 七 .鐵生銹 我想研究的問題 1. 鐵在什么條件下容易生銹？ 2.鐵為什么會(huì)生銹？ 探究與體驗(yàn) 觀察實(shí)驗(yàn) 我的猜想：鐵在潮濕環(huán)境下容易生銹 我的方案：取三個(gè)同樣的鐵釘，分別放入水中、空氣中和一半在水中一半在空氣中，注意觀察變化。 我的記錄（一） 鐵釘所處的環(huán)境 水中 空氣中 一半水一半空氣 1 周后生銹情況 不生銹 不生銹 生銹 我的發(fā)現(xiàn)：鐵生銹的必須條件是氧氣、 水同時(shí)存在。 我的記錄（二） 鐵釘所處的環(huán)境 水中 醋中 鹽水中 。 1 周后生銹情況 不生銹 生銹 生銹 我的發(fā)現(xiàn)：鐵生銹的必須條件是酸或堿或鹽。 我的收獲： 1.（ 1）酸、堿、鹽（ 2）對(duì)、錯(cuò)、對(duì) 八、牛奶的變化 觀察與思考 我想研究的問題 為什么不能空腹喝牛奶？ 觀察實(shí)驗(yàn) 我的猜想：牛奶與一些食品放在一起會(huì)變味道。 我的方案：把牛奶和糖放在一起，嘗試會(huì)變甜。 我的記錄： 食品 與牛奶混合后的現(xiàn)象 醋 顆粒 檸檬汁 有沉淀物 味精 無變化 橘子汁 顏色變成橘黃色 ........... 我的發(fā)現(xiàn)：有的顏色變了，有的味道變了。 我的收獲 填一填。 （ 1）不能空腹、過期的不要喝 （ 2）酸性，醋、檸檬汁 小法官 （ 1） √ （ 2）√ （ 3） 生活中的科學(xué) （ 1） 牛奶營養(yǎng)豐富，在保溫瓶?jī)?nèi)存放過久，瓶?jī)?nèi)溫度逐漸下降，降到 適當(dāng)溫度時(shí)，細(xì)菌會(huì)大量繁殖， 3～ 4 小時(shí)后牛奶就會(huì)酸敗變質(zhì)，喝了容易 腹瀉 、 消化不良 或 食物中毒 。 （ 2） 牛奶中的蛋白質(zhì)需經(jīng)過胃與小腸消化分解成氨基酸才能在小腸吸收，而空腹喝奶時(shí) 胃排空 很快，蛋白質(zhì)還來不及吸收即被排到大腸，不但造成了營養(yǎng)的浪費(fèi)，而且蛋白質(zhì)還會(huì)在大腸內(nèi)腐敗成為有毒的物質(zhì)?？崭购扰Ｄ蹋矔?huì)因沒有碳水化合物產(chǎn)生的能量，致使牛奶中的蛋白質(zhì)“被迫”轉(zhuǎn)化為熱能，而起不到營養(yǎng)滋補(bǔ)的作用。 拓展與應(yīng)用 早、晚是喝奶的最佳時(shí)機(jī)，早餐時(shí)喝奶，給一天的活力提供充分的營養(yǎng)保證；晚上喝牛奶，不但有助于睡眠，而且有助于人體對(duì)其營養(yǎng)成份的吸收。 單元活動(dòng) 一、我的收獲 小法官。 √ √ √ 選一選 A C C B A B 二、生活中的科學(xué) 刷油漆，涂機(jī)油 第一步?jīng)]有生成新物質(zhì)，第二步生成了新的物質(zhì)。 三、探究能力 生活中有哪些物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)？ 四、反思回顧 鐵容易生銹的環(huán)境有潮濕。 為什么不能空腹喝牛奶 九、靜止和運(yùn)動(dòng) 我想研究的問題 生活中哪些物體是運(yùn)動(dòng) 我的記錄 運(yùn)動(dòng)的物體 秋自行車 電梯 太陽 靜止的物體 房子 大樹 墻 我的發(fā)現(xiàn)：生活中有的物體是靜止的，有的物體是運(yùn)動(dòng)的。
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