【總結(jié)】第一篇:八下期末語(yǔ)文試卷 八年級(jí)語(yǔ)文試題 一、古詩(shī)詞默寫(9分)。 1、海內(nèi)存知己。 2、人生自古誰(shuí)無死。 3、但愿人長(zhǎng)久,4、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》表現(xiàn)詩(shī)人甘愿為他人獻(xiàn)身的崇高、無私奉獻(xiàn)的句...
2024-11-04 17:20
【總結(jié)】第一篇:八下語(yǔ)文文學(xué)常識(shí) 1.《藤野先生》。魯迅,原名周樹人,中國(guó)現(xiàn)代的文學(xué)家、思想家、革命家。 2.《我的母親》。胡適,發(fā)表《文學(xué)改良芻議》,提出了文學(xué)上的“八不主義”。第一部新詩(shī)集《嘗試集》。...
2025-09-24 19:31
【總結(jié)】蘇教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí)第一部分字詞訓(xùn)練一、字詞總匯蜿蜒(wān?yán)黃綠錯(cuò)綜(zōng)氈子(zhān)錘煉(chuí)主宰(zǎi)無邊無垠(yín)坦蕩如砥(dǐ)倦?。╠ài)倔強(qiáng)(jué?jiàng)婆娑(pó
2025-06-28 16:15
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課教案《出師表》孟津縣白鶴鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)張成都2021年12月復(fù)習(xí)課教案《出師表》白鶴初中張成都復(fù)習(xí)目標(biāo):1、積累作者及“表”有關(guān)的常識(shí)2、積累文中重點(diǎn)的字、詞、句(字:字音、字形、通假字;詞
2024-12-08 20:03
【總結(jié)】1.關(guān)雎《詩(shī)經(jīng)》(1)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。(2)窈窕淑女,君子好逑。(3)求之不得,寤寐思服。(4)悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。(5)《關(guān)雎》用起興開篇,寫水鳥引起讀者相關(guān)聯(lián)想,醞釀氣氛的句子是:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。(6)《關(guān)雎》統(tǒng)攝全詩(shī)的千古名句是:窈窕淑女,君子好逑。(7)《關(guān)雎》中提出文靜美麗的姑娘才是小伙
2025-06-20 18:28
【總結(jié)】《記承天寺夜游》總復(fù)習(xí)(熊甫軍)(一)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。1.解釋下列
2024-12-05 07:44
【總結(jié)】第一篇:八下語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)資料理解性默寫填空 八下語(yǔ)文期中專題復(fù)習(xí)資料理解性默寫填空 1.《與朱元思書》吳鈞 ⑴總領(lǐng)全文的句子是:風(fēng)煙俱凈,天山共色。寫江上放舟自由情態(tài)的句子是:從流飄蕩,任意東西...
2024-10-24 20:33
【總結(jié)】公輸人物簡(jiǎn)介朗讀疏通文意理清思路拓展延伸課堂小結(jié)布置作業(yè)隨堂練習(xí)人物簡(jiǎn)介墨子,(約前468~前376)名翟,魯人,一說宋人,戰(zhàn)國(guó)初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代表作家。曾為宋國(guó)大夫。早年接受儒家教育,后聚徒講
2024-11-28 01:57
【總結(jié)】《墨子》1公輸盤不說:;2子墨子九距之:;3子墨子之守圉
2024-12-08 06:51
【總結(jié)】公輸【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________,相傳為________時(shí)期______國(guó)人,是________學(xué)派的創(chuàng)始人,墨子重要的政治主張是“________”,在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(
2024-12-08 07:38
【總結(jié)】《背影》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析:本文是一篇敘事散文,作者用質(zhì)樸的語(yǔ)言,抒發(fā)了父子間至真至誠(chéng)的感情,感動(dòng)了一代又一代的人。教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)父子深情。2、學(xué)習(xí)本文用質(zhì)樸的語(yǔ)言去刻畫人物的方法。教學(xué)重點(diǎn):父愛的表達(dá)與兒子對(duì)愛的理解。教學(xué)難點(diǎn):浦口送別時(shí)父親背影形象的刻畫。課前預(yù)習(xí)過關(guān):1、
2024-12-08 21:01
【總結(jié)】背影朱自清朱自清(1898—1948),原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí),江蘇省揚(yáng)州市人,著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》,散文集《背影》、《歐游雜記》以及一些文藝論著,收在《朱自清文集里》。本文記敘的是1917年的事。那年冬天,作者的祖母死了,任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng)的作者的父親
2024-12-08 04:40
【總結(jié)】背影朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》。《背影》是記實(shí)散文,寫于1925年。作者曾說:“我寫《背影》,就因?yàn)槲闹兴母?/span>
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、訓(xùn)練用普通話正確朗讀的能力學(xué)習(xí)圈點(diǎn)批注的讀書方法。2、理解關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。3、體會(huì)中心與段落層次的關(guān)系。4、通過學(xué)習(xí)課文引導(dǎo)學(xué)生觀察父母的生活與情感,主動(dòng)為父母分憂解難。教學(xué)重點(diǎn)1、理解關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。2、體會(huì)中心與段落層次的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)明確“背影”是課文的明線,“父子深情”是課文的暗線,二者和諧
2024-11-19 21:03
【總結(jié)】八下生物第八單元復(fù)習(xí)傳染病及其預(yù)防1、傳染源2、傳播途徑3、易感人群1、控制傳染源2、切斷傳播途徑3、保護(hù)易感人群由病原體引起,能在人與人、人與動(dòng)物之間傳播的疾病。流行性、傳染性(初期最強(qiáng))定義特點(diǎn):4種類流行3環(huán)節(jié)預(yù)防3措施
2025-06-17 14:51