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正文內(nèi)容

20xx-20xx第一學期數(shù)學教研組工作總結-文庫吧

2025-10-10 09:19 本頁面


【正文】 觀形象的教學手段及課堂中運用多種教學方法,教學輔助物提高學生的學習興趣。張泉清老師運用本班多媒體教室之便,經(jīng)常運用課件輔助教學,常常收到很好的教學效果,還有在教學認識幾何體中我們組的教師自制教具。以生動鮮明的方式方法吸引學生,激發(fā)學生的學習興趣。三、今后努力方向:合理安排工作、學習的時間,提高學習和工作的效率。更好地做好對學生學習習慣的培養(yǎng),提高教育教學的質(zhì)量。加大對本組教研活動的開展力度,進一步完善集體備課。針對班級及學生的個別差異,抓好培優(yōu)補差工作。四、教研活動中存在的不足。作為數(shù)學教研組的組長,我能力有限,教研活動水平和經(jīng)驗不足,在各位教師的支持和努力下完成了本學期的各項教學教研工作,許多地方還不盡如人意??傊粚W期下來我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但每一位老師都能踏實,認真地工作,教學工作苦樂相伴。在今后的教研組工作中,我們將不斷找出不足、發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,對自己的教學工作多反思、多總結,并開展多種行之有效的活動,促進各方面工作效率的提高,讓教研組工作上一個新的臺階?;鹁嬷袑W數(shù)學教研組2017120 3第二篇:2010—2011學年第一學期數(shù)學教研組工作總結章貢區(qū)水西鎮(zhèn)第一保育院2011—2012學年第一學期數(shù)學教研組工作總結時光飛逝,一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。在本學期,我們?nèi)M教師堅持教育教學理論的學習,積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式,認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準,不斷的完善和改進教學方法,結合我園的實際情況,依據(jù)開學初制定的各項教研計劃,踏踏實實的開展了一系列活動,積極開展一些形式多樣的教學實踐活動,使我園數(shù)學教學質(zhì)量得到穩(wěn)步上升,回顧一學期的教研工作,主要從以下幾方面談起:一.堅持理論學習,促進教師素質(zhì)的提高:隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認識到,教師如果不學習,教研活動就會成為 “無本之木,無源之水”。因此,本學期我們根據(jù)實際情況,立足校本,有計劃、有步驟進行校本培訓,措施得力,目標明確,形式多樣。要求教師深入學習《新課程標準》以及《數(shù)學教學理念》,組織教師學習討論教學中的熱點和冷點教學問題,從而使教師更新教學觀念,認識教學新策略,并組織教師利用新方法組織好課堂教學,在實踐中不斷提高自身的素質(zhì),讓教師從經(jīng)驗型向專業(yè)型、科研型轉變。教學中注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學生的需要,培養(yǎng)學生的自學能力。教師們以新理念指導自己的教學工作,牢固樹立學生是學習的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學生,在溝通中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關系。二、繼續(xù)深化數(shù)學教學改革,全面實施素質(zhì)教育:本學期,我組教師都能充分挖掘教材中的德育因素,有機地進行思想教育,起到了潛移默化的教育效果。全組教師都能充分利用數(shù)學課本的內(nèi)容對學生滲透德育,他們在課堂上運用多種媒體、多種教學形式,在傳授知識、培養(yǎng)能力、發(fā)展思維的過程中滲透思想品德教育,發(fā)揮教學內(nèi)容中有關德育因素的作用。如:老師們從坐姿、準備學習用品、怎樣聽課、發(fā)言要先舉手、怎樣做作業(yè)以及書寫格式等方面,對學生進行良好學習習慣 的培養(yǎng),她們的工作態(tài)度得到了家長的好評。中高段教師更能注重對學生能力的培養(yǎng)。在教學中讓學生通過從操作得到感知,到觀察分析,最后抽象概括等一系列心理活動,參與了概念形成過程,然后又以操作驗證結論的正確性,學生體現(xiàn)了“實踐——理論——實踐”的辯證思想。發(fā)展智能,提高科學文化素質(zhì)。數(shù)學的內(nèi)容、思想、方法在日常生活、生產(chǎn)科研中應用廣泛,是人們進行一切生產(chǎn)勞動和科學研究的基礎。在日常的課堂教學中,教師們把知識轉化為技能,使學生在學習過程中既長知識又長智慧,提高學生的科學文化素質(zhì)。運用多種教學手段,培養(yǎng)學生的學習興趣。調(diào)動學生學習積極性,促使學生主動地學習,培養(yǎng)思維、提高能力,這是擺在每一個數(shù)學教師面前的重要任務。低段教師在教學中設計了多種有趣的游戲活動,讓學生在游戲中掌握知識,發(fā)展思維。通過不斷實踐、探索、總結,尋找一種適合自己教學實際的、有特色的課堂教學方法。課后大家能及時交換意見,及時總結經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)問題,收到了一定的效果。并及時寫了心得。三、積極開展
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