湘教版音樂六上彼得與狼課件2-資料下載頁

【總結】指揮第一小提琴第二小提琴大提琴中提琴低音提琴長笛雙簧管單簧管圓號小號長號大管打擊樂定音鼓大號

2024-12-04 22:58

編花籃課件-資料下載頁

【總結】河南民歌編花籃獨唱河南不但有如此有名的、有特色的戲劇，河南的洛陽還被譽為牡丹之鄉(xiāng)。你們可知牡丹被喻為我國的什么嗎？國花，牡丹號稱國色天香，是花中之王。而河南洛陽的牡丹更是雍容華貴、艷而不俗、嬌而不媚，相當?shù)钠?。這光說啊太虛了，正所謂眼見為實。正是因為牡丹花如此的美麗、漂亮。所以河南人們也多了一項娛樂活

2024-11-22 00:51

人教版新課標音樂二年級下冊編花籃-資料下載頁

【總結】《編花籃》是一首具有鮮明地方色彩的河南民歌。這首民歌獨有的韻味在民族音樂的百花園中綻放著光芒，并被人們所傳唱。在教學中，我遵循新課程標準的理念，本著弘揚民族音樂的原則，使用了豐富的教學手段，并重組了教材，設計了以下教學流程。它們分別是：開課伊始，我是這樣設計的：教師：同學們，把你們的眼睛閉上，對……(教師唱《編花籃》。)學生

2024-12-08 06:14

編花籃導入-資料下載頁

【總結】花是我們?nèi)祟惖暮门笥?它把我們的生活裝扮的更美麗,在我國的河南省有全國聞名的洛陽牡丹,現(xiàn)在就讓我們瞧瞧那兒的風景吧!美麗的河南，風景迷人，山青水秀，有許多名勝古跡：少林寺高大的鐵塔莊嚴的黃帝故居天王殿洛陽牡丹河南人特別喜歡花，他們還有一雙靈巧的手，能編出各

2024-11-18 22:14

湘教版美術五上石頭說話說課稿-資料下載頁

【總結】《石頭說話》說課稿教者：李懋一、說教材1、教材分析：《石頭說話》是湘版義務教育課程標準實驗教材五年級上冊第八課。石頭在自然界中可以說是隨處可見，山上、河邊、海里，但是，不同地方的石頭的質(zhì)地、形狀、色彩、紋路都有所區(qū)別，有的細膩，有的粗糙，各具特色。本課以石頭為教學內(nèi)容，通過對石頭的欣賞、認識和了解，并通過對石

2024-11-20 02:05

湘教版美術五上彩云衣說課稿-資料下載頁

【總結】教材：第九冊第2課《彩云衣》課型：造型表現(xiàn)課時：1課時我說課的內(nèi)容是緗版出版社出版的小學美術教材第九冊第2課《彩云衣》一課，下面，我著重從教材分析、教法學法、教程程序、板書設計四個方面來談談我對本課的教學設計。（課件）一.教材分析首先我根據(jù)《美術課程標準》所確立的階段目標，確定《彩云衣》一課屬于“造型·

2024-11-23 00:53

20xx秋湘教版科學六上34巖石變化word說課稿-資料下載頁

【總結】《巖石也變化》說課材料----土地小學：李勇《巖石也變化》一課是湘教版科學第十一冊第三單元第四課第一課時?！菊n的教學目標：，讓學生經(jīng)歷巖石變化痕跡的探究過程，使學生認識冷熱、水流等作用對巖石的影響，能初步解釋自然界中巖石變化的原因。---驗證的科學研究過程，在經(jīng)歷活動中提高學生的觀察、實驗進行自主探究的能力，探索大自

2024-11-19 00:38

湘教版音樂四下別來接我說課稿-資料下載頁

【總結】《別來接我》各位老師好：我抽到的是四年級下冊第一單元的第一首歌曲《別來接我》。下面我將通過說教材、教學目標、重點難點等幾個過程來進行本課的教學說明：一、說教材本課是新學期的第一課，編者以“我長大啦”為主題。歌曲《別來接我》孩子們成長相關的音樂作為教學內(nèi)容，意圖通過感受、表現(xiàn)等活動告訴同學們新的一年開始了，新的學期開始了，“我”也長大了一歲

2024-11-19 20:08

湘教版音樂四下螢火蟲說課稿-資料下載頁

【總結】尊敬的各位評委老師：上午好！我是音樂學科號，今天我說課的題目是：《螢火蟲》新課標、新理念、新教材告訴我：對于中小學生而言，在一定程度上，音樂藝術還不是一門知識，而是一門內(nèi)心體驗，一種音樂審美愉悅的體驗，而沒有親身參與到音樂活動中的人，是不可能獲得這樣一種體驗的。音樂教學過程應該是一個在教師啟發(fā)下學生自主參與體驗音樂的過程，沒有學生主體的

2024-11-20 02:00

湘教版音樂六上踏雪尋梅課件3-資料下載頁

【總結】思考：這兩種演唱版本的基本情緒有什么不同？

2025-11-06 03:48

湘教版音樂六上小紙船的夢課件3-資料下載頁

【總結】小紙船的夢福果小學董明偉1、自主熟悉歌詞，了解歌詞大意。2、自主嘗試識本首歌曲的簡譜。小組內(nèi)合作學習本首歌曲，會唱的教不會的。都不會的，把它作上記號，待會兒一起解決。根據(jù)這個旋律再加一段歌詞，試著唱一唱。

2024-12-04 22:59

人教版新課標音樂二年級下冊編花籃(1)-資料下載頁

【總結】課題《編花籃》第3單元第4課時教學內(nèi)容唱：《編花籃》、《對鮮花》聽：《對花》教學目標1、樂于唱民歌，體會民俗風情。2、能夠模仿范唱，唱出民歌特有的韻味。3、了解下滑音記號和前倚音的運用。4、了解并運用“對唱”這一演唱形式，逐步提高音

2024-12-09 00:18

蘇教版音樂三年級下冊編花籃課件-資料下載頁

【總結】鄂豫皖小曲?湖北小調(diào)?安徽民歌?河南民歌哪有閑空回娘家?油菜開花黃又黃爹爹接我回娘家只因地里忙生產(chǎn)哪有閑工走人家?秧苗發(fā)芽青又青妹妹接我去送親栽秧割麥兩頭忙哪有閑工去送親?呀呀兒喲呀呀兒喲栽秧割麥兩頭忙哪有閑工去送親

2024-12-04 19:22

湘教版音樂九上江河水-資料下載頁

【總結】高中音樂欣賞《江河水》教案一．教學目標：《江河水》的學習，了解中華民族樂器二胡?！督铀返男蕾p，讓學生感受悲劇類音樂的特點，提高學生對凄愴哀怨情緒的感知能力?！督铀返膶W習，激發(fā)學生對民族音樂的熱情和興趣，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力。二．教學重

2024-11-19 20:11

湘教版音樂九上沃爾塔瓦河-資料下載頁

【總結】《沃爾塔瓦河》音樂教案象陽一中周潔清教學目的：1、通過交響詩《沃爾塔瓦河》的欣賞，使學生感受、了解捷克民族音樂之父斯美塔那的代表作，并認識民族樂派的音樂特點及其歷史地位。2、引導學生從旋律、節(jié)奏、音色、調(diào)式、曲式等音樂要素的角度去感受、分析、理解作品、從而增強學生的審美能力、豐富想象力，提高審美的品味和修養(yǎng)。

2024-11-19 22:07

湘教版音樂六上編花籃說課稿(文件)

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