20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期思想品德教研組工作計劃-文庫吧
2024-10-24 02:19 本頁面
【正文】 教研工作。開展校本教研活動，是及時解決課改革實驗中的問題，提高課堂教學(xué)水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，推動課改向縱深發(fā)展的重要措施和保障。著力解決校本教研過程中存在的教師被動參與、過于注重形式、針對性差、積累和反思不夠等問題。各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)實際并針對課改中遇到的突出問題，確定研究課題，進行集中攻關(guān)，以此推動校本教研的開展。4．有序推進“幫扶結(jié)對”工作，探索新形勢下的幫扶結(jié)對的組織形式、幫扶內(nèi)容、工作規(guī)程和方法，拓展優(yōu)質(zhì)教育資源，搞好教育資源合理配置，促進教育均衡和諧發(fā)展。5．重構(gòu)課堂教學(xué)常規(guī)。完善教學(xué)常規(guī)評價體系，用以指導(dǎo)、規(guī)范和評價學(xué)校教育教學(xué)行為，使教師的備、教、輔、改、考都能體現(xiàn)課改要求。:認真而及時地組織教研活動，認真進行教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項工作。備課組教研活動則分成七,八,九年級來開展。認真做好聽課評課活動。本學(xué)期要求每位教師在本教研組至少開2節(jié)研討課，提前將教案上傳至教研組“公開課”里，聽課教師進行評課，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。積極而認真地開展“素質(zhì)教育進課堂”，在課堂教學(xué)中，改變以往的“填鴨式教學(xué)”教學(xué)方式，滲透素質(zhì)教育的思想——教師是主導(dǎo)、學(xué)生是主體，積極探索并做足、做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”，以提高課堂教學(xué)的信息化水平。按照學(xué)校課改要求，推動初中思想品德課堂教學(xué)改革，在課堂教學(xué)中逐步開展探究性學(xué)習，將生活情景引入課堂教學(xué)。在新教材的教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)出一套切實可行的適合符合課改的教學(xué)方法。以“小組合作探究”為重點,不走形式把課題教研落到實處。教師以此為要求備導(dǎo)學(xué)案并以課堂教學(xué)為研究，撰寫相關(guān)教學(xué)反思和論文。，進行學(xué)科整合，資源整合，使組內(nèi)互助，使本組的實力更強，發(fā)揮更大的教育教學(xué)力量。努力提高現(xiàn)代技術(shù)水平，將學(xué)科與現(xiàn)代技術(shù)整合，不斷提高自己在這方面的能力.。配合學(xué)校，從本組實際出發(fā)，鼓勵本組成員多使用多媒體教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。六、有關(guān)安排第一：組織本組成員探討本學(xué)期教研計劃,制定教研組計劃和備課小組計劃。第二：組織本組教師認真研究本組課題教研專題并做好具體分工安排第三：積極開展研究性學(xué)習,轉(zhuǎn)變教學(xué)模式將中考列為教學(xué)研究重點，要求參與中考科目的教師嚴格要求學(xué)生，多想方法、采取有效措施全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣；提高學(xué)習成績，爭取在中考中取得理想的成績。第四：組織教師進行示范課活動,要求每位教師積極參與,共同努力,爭取最佳效果。第五：加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與實踐，力爭在提高教學(xué)與教研的信息化水平方面有所突破。充實和完善學(xué)科信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)推動小組。推出多媒體教學(xué)研究課12節(jié)第六：進一步加強“生活情景化”課題教研工作。開展相關(guān)教研活動，及時解決課改革實驗中的問題，提高課堂教學(xué)水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，推動課改向縱深發(fā)展的重要措施和保障。要把“自我反思”“同伴互助”落到實處，著力解決教研過程中存在的教師被動參與、過于注重形式、針對性和序列性差、積累和反思不夠等問題。各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)實際并針對課改中遇到的突出問題，確定研究課題，進行集中攻關(guān)，以此推動“生活情景化教研”的開展。第七：對本學(xué)期教研工作進行總結(jié)尋找不足，適時跟蹤總結(jié)和推廣教學(xué)活動的經(jīng)驗。李勇20118第三篇：2010—2011學(xué)年第一學(xué)期思想品德教研組工作計劃2010—2011學(xué)年第一學(xué)期品德與社會教研工作計劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《小學(xué)品德與社會學(xué)科學(xué)習準備其教學(xué)指導(dǎo)意見》、《改進品德與社會課堂教學(xué)的幾點意見》的有關(guān)精神，以“
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