粵教版必修一《我的家在哪里？》教案-文庫(kù)吧
2024-11-15 03:58 本頁(yè)面
【正文】 6。 給下列多音字注上讀音。 露相 重復(fù) 丟三落四 中間 露 重 落 落枕 中 露宿 沉重 降落 中彈 （三）朗讀感知 （ 1）尋找解讀的突破口 思考：同學(xué)們，大家發(fā)現(xiàn)這篇文章構(gòu)思設(shè)計(jì)上有什么特別之處嗎？這樣做有什么好處？（學(xué)生思考回答） —— 明確：本文題目使用問(wèn)號(hào)設(shè)疑，激起讀者的興趣。同時(shí)，也暗示了本文的中心內(nèi)容是尋找家園。（教會(huì)學(xué)生散文鑒賞的方法 —— 抓住散文的標(biāo)題） （ 2）朗讀 方法：集體朗讀 朗讀要求： 1． 有感情的朗讀，體會(huì)作者所要表達(dá)的情感。 + 2． 找出最能表達(dá)作者對(duì)中剪子巷的家的 眷念之情的句子。 （四）整體感知 思路梳理 從內(nèi)容看來(lái)，文章大概可以分為三部分：一 .夢(mèng)的啟示；二 .夢(mèng)境；三 .夢(mèng)醒 找出最能表達(dá)作者對(duì)中剪子巷的家的眷念之情的句子。 —— 明確： “只有住著我的父母和弟弟們的中剪子巷才是我靈魂深處永久的家。” （五）細(xì)節(jié)分析 （ 1）夢(mèng)境： 中剪子巷的家究竟是怎樣的呢？為什么作者會(huì)深深的眷念它？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們帶著思考問(wèn)題交流討論學(xué)習(xí)“夢(mèng)境”這一部分。（出示小黑板） 中剪子巷的家的環(huán)境怎樣？從文中找出相關(guān)的句子。 —— 明確：“走 過(guò)許多黃土鋪地的大街小巷，街上許多行人，男女老幼，都是‘慢條斯理’地互相作揖、請(qǐng)安、問(wèn)好，一站就站老
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1