蘇教版七上《第五課敬人者人恒敬之》word學(xué)案-文庫(kù)吧
2024-11-15 03:43 本頁(yè)面
【正文】 享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)都必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。在我國(guó)，沒有特殊的公民，也 沒有特殊的權(quán)利。任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只違反法律，就要負(fù)法律責(zé)任。這就是“公民在法律面前一律平等”的含義。 認(rèn)識(shí)到人與人之間是平等的有什么意義？ 我們要尊重別人，必須首先認(rèn)識(shí)到人與人之間在人格和法律上是平等的。認(rèn)識(shí)到人與人之間是平等的，這是做到尊重別人的前提。 板書設(shè)計(jì)： 受人尊重的奧秘 一、 怎樣才能得到別人的尊重 二、 平等的含義 三、 如何理解人與人之間是平等的 四、 如何理解公民在法律地位上是平等的 五、 認(rèn)識(shí)到人與人之間是平等的有什么意義 教學(xué)后記： 第二課時(shí) 學(xué)會(huì)尊重別人 教學(xué)目的：通過(guò)教 學(xué)，使學(xué)生掌握怎樣尊重別人，即尊重別人要注意的兩大問(wèn)題：平等地尊重別人和從點(diǎn)滴做起以及平等地尊重別人的原因和要求；使學(xué)生正確看待現(xiàn)實(shí)生活中的差異和不平等。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 平等地尊重別人的原因和要求； 正確看待現(xiàn)實(shí)生活中的差異和不平等。 教學(xué)方法：講授法 教學(xué)過(guò)程： 引言：由于種種原因，每個(gè)人的家境情況、智力水平、父母的職務(wù)及職業(yè)等會(huì)有所不同。那么，我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待這些差異，做到平等尊重他人呢？ 學(xué)會(huì)尊重別人要注意哪些問(wèn)題？ （ 1）要平等地尊重他人。 （ 2）要從自我做起，從點(diǎn)滴做起。要掌握 基本的交往禮儀和技能，了解社會(huì)公共生活的共同準(zhǔn)則，在日常生活中養(yǎng)成文明禮貌、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。 平等地尊重他人的要求及原因？ （ 1）我們要平等待人，尊重他人，就必須做到不能以家境的貧富、智力的差異、父母職務(wù)地位的不同來(lái)論人，絕對(duì)不能把這些作為我們另眼看人、不尊重他人的理由。因?yàn)榧?
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