【總結】1 幼兒園中班數(shù)學教案?按粗細排序?含反 思 中班數(shù)學教案?按粗細排序?含反思適用于中班的數(shù)學主題教學 活動當中,讓幼兒區(qū)別物體的粗細,學習比擬粗細的方法,能對5 個以內實物按粗細排序,初步...
2024-09-23 05:39
【總結】1 中班數(shù)學按規(guī)律排序教案反思 中班數(shù)學按規(guī)律排序教案反思主要包含了活動設計背景,活動 目標,教學重點、難點,活動準備,活動過程,教學反思等內容, 能根據圖形的排列規(guī)律進行排序,培養(yǎng)幼兒初步的...
2025-08-06 15:35
【總結】 幼兒園中班數(shù)學教案活動《按規(guī)律排序》含反思 中班數(shù)學教案活動《按規(guī)律排序》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)幼兒初步的觀察與比較能力,提高幼兒的判斷推理能力,能根據圖形的排列規(guī)律...
2024-10-06 19:56
【總結】第一篇:小班數(shù)學優(yōu)秀教案《按規(guī)律排序》及教學反思 小班數(shù)學優(yōu)秀教案《按規(guī)律排序》含反思適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒嘗試將物體按一定的規(guī)律排序,初步體驗按規(guī)律排序的美感,通過觀察比較區(qū)別圖...
2024-10-25 09:06
【總結】 中班數(shù)學活動:學習按高矮、大小排序 中班數(shù)學活動學習按高矮、大小排序教案主要包含了目標,準備,過程等內容,能按從高到矮或從矮到高的順序排列7個以內的物體。知道可以通過兩兩比擬解決排序中的困難。適...
2024-09-30 17:16
【總結】第一篇:小班數(shù)學活動按一定規(guī)律排序 小班數(shù)學活動《按一定規(guī)律排序》 糧食局幼兒園 李瑞青 大家好!今天我說課的內容是小班數(shù)學活動《按一定規(guī)律排序》。下面我將分別從教材分析、目標定位、活動準備、...
2024-10-25 09:42
【總結】第一篇:小班數(shù)學教案:按顏色分類 活動內容:科學:按顏色分類(領114)活動目標: 、黃、藍三種顏色,按顏色的標記分類。。 活動重難點:會按顏色的標記來分類?;顒訙蕚洌? :幼兒在美工活動及日常...
2024-10-25 08:56
【總結】第一篇:小班數(shù)學教案:串串香(按規(guī)律排列)[精選] 小班數(shù)學教案:串串香(按規(guī)律排列) 活動目標 1、初步嘗試按交替規(guī)律排列物體,并能邊操作邊講述:一個╳╳,一個╳╳。 2、通過觀察范例和教師...
2024-10-23 15:56
【總結】第一篇:教案推薦:中班數(shù)學活動《按規(guī)律排序》 教案推薦:中班數(shù)學活動《按規(guī)律排序》 活動目標: 1、通過觀察、嘗試,引導幼兒發(fā)現(xiàn)事物特定的規(guī)律,并對4種以內顏色進行排序。 2、在操作活動中,進...
2024-10-21 11:26
【總結】第一篇:幼兒園大班數(shù)學教案:按規(guī)律排序 幼兒園大班數(shù)學教案:按規(guī)律排序 一、活動目標: 1、感知生活中有規(guī)律的序列,產生學習數(shù)學的興趣 2、辨認圖形排列的規(guī)則,并按照其序列延伸該圖形。 3、...
2024-10-21 09:53
【總結】1 幼兒園中班數(shù)學教案活動?按規(guī)律排序? 含反思 中班數(shù)學教案活動?按規(guī)律排序?含反思適用于中班的數(shù)學主題 教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)幼兒初步的觀察與比擬能力,提高幼兒 的判斷推理能力,能根據...
2024-09-21 23:49
【總結】第一篇:大班數(shù)學《按規(guī)律排序》教案小熊 大班數(shù)學《按規(guī)律排序》教案 教學理論依據 大班幼兒對排序(即序列)處于探索的狀態(tài),他們在游戲的時候,常常會很有興趣地按顏色或按形狀有規(guī)律地用間隔排列的方法...
2024-10-21 08:41
【總結】 中班數(shù)學按形狀排序教案 中班數(shù)學按形狀排序教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,通過多媒體課件,激發(fā)幼兒對排序活動的興趣,培養(yǎng)幼兒初步的觀察與比擬能力,提高幼兒的判斷推理能力,開展幼...
2024-09-30 16:07
【總結】第一篇:大班數(shù)學《按規(guī)律排序》教案化妖精 大班數(shù)學《按規(guī)律排序》 木李中心幼兒園于嬌 教學理論依據 大班幼兒對排序(即序列)處于探索的狀態(tài),他們在游戲的時候,常常會很有興趣地按顏色或按形狀有規(guī)...
2024-10-21 08:50
【總結】大班數(shù)學教案《形色對應合成》 【設計意圖】 大班的孩子對于形狀和顏色的認識有了一定的基礎,但是對于形色對應合成認知還不夠深,由此我利用形、色之間的對應關系來進一步發(fā)展孩子們對這兩者...
2024-12-04 01:43