【總結】《最佳路徑》教學設計教學目標:1、理解課文內(nèi)容,懂得給人自由,任其選擇是解決許多難題的好辦法。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重難點:弄清大師的最佳路徑設計思路的產(chǎn)生與法國南部老太太賣葡萄做法之間的聯(lián)系。教學過程:一、導入:同學們喜歡看動畫片嗎?(喜歡)那你們看這是哪兩個動畫人物?請大聲喊出它們的名字!
2024-12-05 10:25
【總結】祁黃羊教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。2.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。3.借助課文具體的語言材料,領會祁黃羊公私分明,處事公正,一心為國的精神。教學重難點:理解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文體會“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”、“出以公心”的意思。教學準備:卡片、磁帶、多
【總結】《母雞》教學設計一教學目標1.繼續(xù)訓練學生默讀有一定的速度。2.通過讀文,能說說母雞是怎樣的?3.通過比較,初步體會兩篇文章的寫法各有哪些特點。教學課時一課時教學過程一、質(zhì)疑引入1.關于這篇課文你了解些什么?你還想了解些什么?2.同學們回家是認真讀了書的
2024-12-04 17:32
【總結】第一篇:四年級語文上冊《春聯(lián)》教案設計 四年級語文上冊《春聯(lián)》教案設計 教學目標: .有感情地朗讀課文,背誦文中的五幅春聯(lián)。 2.初步了解春聯(lián)的一些特點(對仗、聲律美),知道誦讀春聯(lián)也是一種很...
2025-10-05 00:36
【總結】閱讀訓練(一)彎彎的小路驕陽似火。近中午了,可趕集的人還似一股股流水,從四面八方匯集到這彎彎的小路上,形成一條奔流的人河。在人流中,一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄,人擠。突然,“唿啦”一聲,黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。呀!無數(shù)只腳就要踩到杏子,怎么辦?這時,一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲:“大家別動!”人群立刻靜下來,接著,
2024-11-26 02:20
【總結】 蘇教國標版四年級語文上冊教案春聯(lián) 【教學要求】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,朗讀文中的五副對聯(lián)。 2、學會本課16個生字,其中田字格前面的7個只識不寫。理解生詞...
2025-09-21 18:40
【總結】生命的壯歌教學目標:、流利、有感情地朗讀課文。選一則自己自己喜歡的故事背下來。,理解新詞語意思。,感受螞蟻和羚羊團結合作、勇于獻身的精神。教學重難點:理解課文中兩個難句的含義,通過對語言文字的理解,領悟課文所贊頌的獻身精神。教學準備:卡片、磁帶、多媒體課件教學安排:2課時
【總結】用直線畫出春聯(lián),用波浪線畫出春聯(lián)所反映的內(nèi)容。新春佳節(jié),家家戶戶張貼大紅春聯(lián),給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛。我們?yōu)g覽著各種各樣的春聯(lián),就像是漫游在萬紫千紅的百花園中。春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光,如“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅”。有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象,如“春回大地千山秀,日
2024-11-12 02:13
【總結】第一篇:蘇教版小學語文四年級上冊《習作6》教案 習作6教學目標: ,展開合理的想象,說寫結合編故事。,表達自己的真情實感。 ,條理清楚,通過神態(tài)、動作、語言的描述能把人物主要特點反映出來。 教...
2025-10-20 07:15
【總結】麻雀教學要求:、勇敢地與龐然大物獵狗搏斗的故事,引導學生體會母愛的巨大力量,理解作者所表達的同情、愛護弱小者,藐視、不畏懼龐然大物的思想感情。12個生字;理解“搖撼、無可奈何、拯救、嘶啞、搏斗、龐大”等詞語;會用“無可奈何”“搏斗”造句。。背誦自己喜歡的段落。教學重點:理解、欣賞老麻雀是如何奮不顧身保護小
2024-11-19 21:05
【總結】19.灰姑娘教學目標:知識技能,學習本課新詞。2.朗讀課文,理解課文內(nèi)容,把故事講給別人聽。過程與方法讀文章,想畫面,感悟課文內(nèi)容。情感態(tài)度價值觀故事告訴我們善良的人終究會得到幸福。教學重點:讀懂課文內(nèi)容教學難點:體會故事告訴我們的道理教具:課文朗讀帶多
2024-12-05 04:36
【總結】雨中教學要求:,教育學生學習助人為樂的精神。,學習給課文分段。,認識比喻句。。教學重點、難點:引導學生體會孩子們的可愛和過路人的美好心靈。教具準備:多媒體、鵬博士教學時間:二課時教學過程:第一課時一、板書課題,導入新課。
2024-12-04 23:23
【總結】觀潮教學目標:認知目標:認真讀課文,學習生字新詞,了解錢塘江大潮在“潮來前”、“潮來時”、“潮退后”的不同景象及特點,從而認識到錢塘江大潮是洶涌澎湃的天下奇觀。引導學生進一步認識“潮汐”的成因及相關知識。情感目標:使學生在錢塘江大潮的震撼中,陶冶身心,從而激發(fā)學生對錢塘江大潮、乃至祖國的大好河山、錦繡風光的無比熱愛。
2024-12-05 16:18
【總結】檢閱命題人:遙望班級姓名一、連一連,組成新字,再組詞。黑牙林木戶亻示奉犬方鳥五禁(情不自禁)()(
2024-12-05 02:24
【總結】鸕鶿教學目標,感受水鄉(xiāng)的優(yōu)美景色和漁民捕魚的樂趣。9個生字,理解5個新詞語的意思,用不著“像??似的”“恢復”造句。,理解重點句子的意思。1自然段。教學重點。。教學時數(shù):2課時教學過程第一課時一、揭題。??板