蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)平均分2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)內(nèi)容第30—31頁(yè)例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.通過(guò)分物體的操作活動(dòng)，理解平均分的含義，掌握按每幾個(gè)一份的要求平均分物體的方法。2.讓學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、比較等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在互動(dòng)交流中加深理解平均分的含義和方法。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，增強(qiáng)與他人合作交流的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)平均分1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)內(nèi)容第34—35頁(yè)例題和想想做做。三維目標(biāo)1.繼續(xù)把一些物體平均分的活動(dòng)過(guò)程，從整體上認(rèn)識(shí)“每幾個(gè)一份”的分或者“平均分成幾份”，其結(jié)果都是平均分，從而體現(xiàn)兩者的聯(lián)系，加深對(duì)除法含義的理解。2.通過(guò)操作、分析、綜合，發(fā)展初步的思維能力。3.逐步培養(yǎng)自主探索的精神、信心和與同學(xué)合作學(xué)習(xí)、相互交流的態(tài)度。

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)平面圖教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平面圖教學(xué)內(nèi)容：教材60-61頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)的空間位置抽象為平面圖的過(guò)程，了解平面圖“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定，能看懂簡(jiǎn)單的平面圖，并能描述物體的相對(duì)位置和行走路線。2.在描述物體位置關(guān)系和行走路線的過(guò)程中，體會(huì)物體位置關(guān)系的相對(duì)性，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，發(fā)展空間觀念。

2024-12-05 10:01

蘇教版數(shù)學(xué)二上期末復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容書本P104～P105期末復(fù)習(xí)第1～6題。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘、除法的含義，體會(huì)乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系；能熟記口訣，熟練口算表內(nèi)乘法以及相應(yīng)除法，能計(jì)算簡(jiǎn)單的乘加、乘減、連乘和乘除混合運(yùn)算式題。2.理解乘、除法的含義。3.培養(yǎng)孩子良好的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：理解乘除法的含義，

2024-11-19 19:59

蘇教版數(shù)學(xué)二上觀察物體教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)（上冊(cè)）第94—95頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際的觀察、比較，初步體會(huì)從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的，并學(xué)會(huì)根據(jù)看到的形狀正確的判斷觀察者的位置。2、使學(xué)生在觀察物體的過(guò)程中發(fā)展初步的空間觀念，提高解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。教

2024-11-20 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)米課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：，知道1米=100厘米，初步學(xué)會(huì)估測(cè)并測(cè)量常見(jiàn)物體的長(zhǎng)度。、操作、比較能力，發(fā)展邏輯思維和空間觀念。操場(chǎng)長(zhǎng)20（）數(shù)學(xué)書長(zhǎng)24（）鉛筆長(zhǎng)20（）教室長(zhǎng)15（）米米厘米厘米

2024-12-04 22:19

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：知道長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形的形狀和名稱。：通過(guò)直觀等實(shí)際操作活動(dòng)，使大家初步掌握上述圖形的特征，能辨認(rèn)和區(qū)別這幾種圖形。：通過(guò)分組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大家的合作能力和自主探究精神。⑦③⑤⑥⑨○11⑧⑩④①②⑩④

2024-11-11 06:23

認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《認(rèn)識(shí)平均分》教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本節(jié)課是在初步認(rèn)識(shí)乘法和掌握1-6的乘法口訣的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，重點(diǎn)是讓學(xué)生在平均分的活動(dòng)中，體會(huì)和了解除法的含義。教材是在學(xué)生已經(jīng)...

2024-11-15 12:14

20xx青島版數(shù)學(xué)二上平均分課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可以分給幾只小兔子呢？一樣多√2個(gè)石榴，可以裝幾盤呢？???這節(jié)課你有哪些收獲？與大家分享一下吧爸爸媽媽每天工作很辛苦，把你的好吃的零食與爸爸媽媽平均分吧，好嗎？18塊積木平均分給2個(gè)人

2024-11-29 01:23

20xx青島版數(shù)學(xué)二上平均分課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2222===每份分得同樣多，叫做平均分。把（）個(gè)蘋果平均分成（）份，每份有（）個(gè)。623把（）朵花平均分成（）份，每份有（）朵。933把8塊糖平均分給4個(gè)小朋友，哪種分法對(duì)。×

2024-11-29 01:23

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)二上平均分三課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看圖說(shuō)意思：（）只貓，平均分成（）組，每組是（）（）只貓，每（）一組，分成（）組。6326236里面有（）個(gè)（）32（）個(gè)人，平均分成（）組，每組是（）人。（）個(gè)人，每（）一組，分成（）組。

2024-11-15 02:17

認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)平均分》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版二年級(jí)上冊(cè)表內(nèi)除法42頁(yè)例1例2，“試一試”“想想做做”。 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷把一些物體平均分的活動(dòng)過(guò)程，體會(huì)平均分的含義...

2024-10-28 20:51

認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生經(jīng)歷平均分的活動(dòng)，初步理解平均分的含義，知道平均分的具體操作過(guò)程。 2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平均分的第一種常見(jiàn)情況：把一些物體每...

2024-11-15 23:01

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)除法5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)除法高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)韓小娟［教學(xué)內(nèi)容］蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）第36-38頁(yè)的內(nèi)容。［教材簡(jiǎn)析］第36頁(yè)例題用除法計(jì)算“按每份幾個(gè)，一份一份地分”的問(wèn)題，第37頁(yè)例題用除法計(jì)算“平均分成幾份，求一份多少”的問(wèn)題，兩道例題都是計(jì)算平均分的問(wèn)題。由于學(xué)生已經(jīng)建立了平均分的概念，掌握了平均分的兩種情況

2024-12-09 04:52

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)乘法4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法[教學(xué)目標(biāo)]1.使學(xué)生經(jīng)歷把幾個(gè)相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學(xué)習(xí)過(guò)程，初步理解乘法的意義，初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別；能正確地讀、寫乘法算式，知道算式中各部分的名稱；會(huì)通過(guò)加法算得乘式的積。2.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)從簡(jiǎn)單的實(shí)際情境中抽象出求幾個(gè)幾相加是多少的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并根據(jù)數(shù)學(xué)問(wèn)題列出乘法算式，培養(yǎng)有條理地思考的習(xí)慣，提高解決問(wèn)題的能力。

2024-12-09 04:52

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

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蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)