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蘇教版科學(xué)三下《使沉在水里的物體浮起來》word教案-文庫吧

2024-11-15 03:16 本頁面


【正文】 究的欲望。) 二、小組合作探究 師:請(qǐng)同學(xué)們兩人一組,想辦法讓橡皮泥、金屬皮浮起來,并比一比誰承載的硬幣多。 學(xué)生小組活動(dòng)。 (本次活動(dòng)不僅要學(xué)生想辦法使沉在水下的物體浮起來,而且要 比誰承載的重物多,通過比賽增加活) 三、匯報(bào)研究情況 師:請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào),你們用什么辦法讓下沉的物體浮起來的,承載了多少硬幣。 生: 師:你們是否一下子做成功的? 生: 師:你們還有什么發(fā)現(xiàn)? 生: (實(shí)驗(yàn)之后的匯報(bào)交流很重要,不僅要關(guān)注探究的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)生探究的過程。教師的三次導(dǎo)向性提問具有很強(qiáng)的針對(duì)性,因?yàn)橛行┬畔⑹呛竺嫜杏懕匦璧模@不僅有利于形成豐富感性表象,而且培養(yǎng)了學(xué)生仔細(xì)觀察、積極思考的習(xí)慣。) 四、研討提升認(rèn)識(shí) 師:通過剛才的研究,你們知道有哪些辦法可以使沉在水下的物體浮起來? 生: 師:為 什么把物體做成空心的就能使它浮起來? 生: 師:橡皮泥或金屬皮的重量沒變,做成空心的后,體積增大
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