【總結(jié)】科目蘇教版小學(xué)科學(xué)教學(xué)對(duì)象小學(xué)三年級(jí)審核單元課題固體和液體課題4.把液體倒進(jìn)水里去審核日期教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究:;、圖畫(huà)、圖表描述所觀察到的現(xiàn)象??茖W(xué)知識(shí):,情感、態(tài)度與價(jià)值觀:愿意合作與交流,體驗(yàn)生活中處處有科學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-19 21:38
【總結(jié)】1、認(rèn)識(shí)固體教學(xué)目標(biāo):1、能夠辨別周?chē)h(huán)境中的物體,哪些是固體,哪些是液體,給物體分類(lèi)。2、會(huì)運(yùn)用感官和工具認(rèn)識(shí)固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì),并能描述出來(lái)。3、感受小組合作的樂(lè)趣,愿意與他人合作并交流想法。教學(xué)重點(diǎn):小組合作研究固體的性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):多角度認(rèn)
2024-12-05 03:15
【總結(jié)】巖石小組活動(dòng)任務(wù);;;巖石的硬度分為四個(gè)等級(jí):較軟(用指甲刻得動(dòng))、較硬(用指甲刻不動(dòng)銅鑰匙刻得動(dòng))、很硬(用銅鑰匙刻不動(dòng)小刀刻得動(dòng))、非常硬(用小刀刻不動(dòng));。。,積極合作;邊觀察邊填寫(xiě)觀察記錄單。;用小
2024-12-04 21:39
【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元固體和液體教案第三單元固體和液體1、認(rèn)識(shí)固體教學(xué)目標(biāo):1、能夠辨別周?chē)h(huán)境中的物體,哪些是固體,哪些是液體,給物體分類(lèi)。2、會(huì)運(yùn)用感官和工具認(rèn)識(shí)固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì),并能描述出來(lái)。3、感受小組合作的樂(lè)趣,愿意與他人合作并交流想法。教學(xué)重點(diǎn):小組合作研究固體的性質(zhì)
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)固體教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)探究1、能夠運(yùn)用多種感官進(jìn)行觀察。2、能夠?qū)χ車(chē)R?jiàn)物體進(jìn)行分類(lèi)。3、能夠利用文字和圖畫(huà)描述觀察結(jié)果。4、能夠運(yùn)用語(yǔ)言、文字、圖表交流觀察結(jié)果。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、愿意合作與交流。2、體驗(yàn)工具的判斷比感官更有效??茖W(xué)知識(shí)1、知道什么
2024-12-04 17:55
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)固體》教學(xué)設(shè)計(jì)儀征市張集小學(xué)王天鋒教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):1、知道常見(jiàn)固體的性質(zhì)特征。2、知道不同的固體能混合,也能分離。混合前后固體重量不變、體積改變。過(guò)程與方法目標(biāo):1、會(huì)運(yùn)用感官和工具認(rèn)識(shí)固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì),、并能描述出來(lái)2、能夠?qū)χ車(chē)R?jiàn)物體進(jìn)行分類(lèi)。
【總結(jié)】如果我們想讓沉在水里的橡皮泥浮起來(lái)可以用什么方法?改變橡皮泥的形狀、增加它的空間可以使橡皮泥浮起來(lái)。還記得我們看過(guò)的錄像里是怎么使沉在水里的鴨蛋浮起來(lái)的嗎?這些圖片是用什么方法使沉在水中的物體浮起來(lái)的?改變物體形狀借助漂浮物改變自身重量水里加鹽……
2024-11-15 02:23
【總結(jié)】制作人:趙宣宣?怎么使沉在水里的雞蛋浮起來(lái)?提出問(wèn)題→猜想→實(shí)驗(yàn)證明→得出結(jié)論怎樣使雞蛋浮起來(lái)??方法1:往水中加鹽,增加溶液的濃度,直到雞蛋浮起來(lái)。?方法2:把雞蛋放到小盆里,借助盆子的浮力浮起來(lái)。自備材料:橡皮泥、筷子、泡沫板、
2024-12-04 22:17
【總結(jié)】自備材料:橡皮泥、筷子、泡沫板、塑料管、硬幣、線、石子。怎樣才能使橡皮泥浮起來(lái)呢?橡皮泥把橡皮泥做成小船它就浮起來(lái)了!難不住我:改變形狀哪種船裝得多呢?小結(jié):面積大的裝得多。怎樣才能使玻璃球浮起來(lái)呢?橡皮泥小結(jié):借助漂浮物可以使沉在水里的物體浮起來(lái)
2024-12-04 22:13
【總結(jié)】第五單元人體的司令部大腦在顱腔里,重約1120克,大腦的大小和自己的雙拳握起來(lái)差不多,大腦表面有隆起的回和凹陷的溝(象核桃仁似的),大腦的軟硬程度和豆腐差不多.但顏色是淡粉紅色。?大腦的作用:是人體的司令部,是人體的“總指揮”??梢钥刂迫梭w的感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、思維、記憶、情緒、分析、推理和創(chuàng)造能力等
2024-12-04 22:12
【總結(jié)】動(dòng)物王國(guó)它們都是鳥(niǎo)?鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,我們應(yīng)該與它們和諧相處.?現(xiàn)在我們一起來(lái)探究與鳥(niǎo)有關(guān)的問(wèn)題.?觀察鳥(niǎo)的特征.身體表面有什么?它們是怎樣繁殖的?鴨的特征鴨有什么特征?各種各樣的鳥(niǎo).注意觀察她們的共同特征鳥(niǎo)它們都是鳥(niǎo)鳥(niǎo)的特
【總結(jié)】離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。種子萌發(fā)需要什么條件?在探究種子萌發(fā)需要什么條件時(shí),我們需要將可能會(huì)影響種子萌發(fā)的所有因素一一列出,如種子的形狀、大小、飽滿(mǎn)程度、溫度、水分、空氣等。這些影響種子萌發(fā)的因素也叫做變量。影響種子萌發(fā)的變量有很多,但這些變量并不都
2024-12-05 00:03
【總結(jié)】胚軸胚根胚芽子葉種皮胚軸胚根胚芽子葉種皮胚乳菜豆種子玉米種子胚胚1、種皮有保護(hù)作用?3、種子中胚將來(lái)發(fā)育成一個(gè)植物體。4、遇碘變藍(lán)是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘變藍(lán)說(shuō)明胚乳中含有淀粉。2、子葉和胚乳有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)作用。相同點(diǎn)
2024-12-04 23:18
【總結(jié)】第三單元、固體和液體1、像(石頭)、(螺帽)、(玻璃)、(橡皮)、(絲巾)等形態(tài)的物體是(固體)。2、像(水)、(油)、(醋)、(牛奶)等形態(tài)的物體是(液體)。3、面糊、牙膏、膠水是(水與固體的混合),不能說(shuō)它們既是固體又是液體。4、不同固體在(顏色)、(形狀)、(軟硬)、(輕重)、(透明度)等方面有一定的差異。
2024-11-15 11:53
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件第一單元骨骼和肌肉?骨與骨之間借纖維結(jié)締組織、軟骨和骨連接起來(lái),構(gòu)成骨骼。這種連結(jié)即骨連結(jié),又可以分為直接連結(jié)和間接連結(jié)兩種。?直接連結(jié):(無(wú)間隙,不活動(dòng)或少活動(dòng))?間接連結(jié):即關(guān)節(jié),具間隙及滑液,可以活動(dòng)。?(
2024-12-04 19:55