【摘要】把固體放入水里實(shí)驗(yàn)記錄表一把固體放入水里固體名稱我們的猜測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果泡沫鐵釘木塊
2024-12-24 17:35
【摘要】《把液體倒進(jìn)水里》食用油水蜂蜜實(shí)驗(yàn)方法預(yù)測(cè)結(jié)果原因解釋先放(),再放(),最后放()油水蜂蜜油比水輕,蜂蜜比水重還有一層到哪里去了?加
2024-12-05 04:47
【摘要】自備材料:橡皮泥、筷子、泡沫板、塑料管、硬幣、線、石子。怎樣才能使橡皮泥浮起來(lái)呢?橡皮泥用橡皮泥做只小船放入水中來(lái)試試小結(jié):改變形狀可以使沉在水里的物體浮起來(lái)。哪種船裝得多呢?小結(jié):面積大的裝得多。完成P74第一題怎樣才能使玻璃球浮起來(lái)呢?橡皮泥
2024-12-24 19:57
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件生活中的物體描述固體?:扁的、長(zhǎng)方形的、圓的、不規(guī)則的……?:有的軟、有的硬、有的很硬……?:白的、藍(lán)的、紅的、什么顏色都有?:重量、透明度……混合后的體積變化}做個(gè)小實(shí)驗(yàn):取等體積黃豆綠豆混合,觀察混合前后的體積變化混合前后固體體積改變固體混合前后的質(zhì)量變化}
2024-12-24 22:12
【摘要】執(zhí)教:普寧二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊冬活動(dòng)要求:①先用眼睛觀察實(shí)驗(yàn)桌上的菜園土,再用放大鏡仔細(xì)觀察菜園土。②用篩網(wǎng)篩一篩,觀察篩網(wǎng)上留下的東西。③觀察后記錄,要求盡可能多地發(fā)現(xiàn)土壤的特征并把我們看到的現(xiàn)象用圖畫(huà)、文字或表格等形式記錄下來(lái)。④小組派代表匯報(bào)。觀察土壤探究一:
【摘要】執(zhí)教老師:臨朐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)張華春蘇教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)1、每種材料按表格中的順序一樣一樣地用筷子夾著放到水槽里,要輕輕地放。放一種觀察做記錄以后再放另一種。2、要仔細(xì)觀察,還要認(rèn)真思考。小組內(nèi)的每個(gè)同學(xué)都要參與實(shí)驗(yàn)。3、不要將水撒在桌面上,保持桌面清潔。做完后把材料放回袋子里。把固
2024-12-02 00:15
【摘要】《把液體倒進(jìn)水里》教學(xué)設(shè)計(jì)儀征市張集小學(xué)王天鋒教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):讓學(xué)生知道液體能互相混合,混合不同的物質(zhì)能形成新物質(zhì)的科學(xué)事實(shí)知道哪些液體可以沉浮,哪些液體可以溶解在水里。知道混合液體在日常生活中的用途。過(guò)程與方法目標(biāo):能夠認(rèn)識(shí)液體在水中的沉浮現(xiàn)象和溶解現(xiàn)象,能用文字、圖畫(huà)、圖表描述所觀察到的現(xiàn)象。
2024-12-28 07:57
【摘要】?仔細(xì)觀察植物的根,找找他們有什么不同的地方?直根須根?????像菠菜這樣,根和莖的下面長(zhǎng)出來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的一根,粗粗的,周?chē)L(zhǎng)了一些細(xì)小的根毛,這樣的根叫直根。?像蔥這樣,在莖下面長(zhǎng)出的根有很多,都是差不多粗細(xì)和長(zhǎng)短的,這樣的根在科學(xué)上叫須根。?長(zhǎng)有主根的植物,除主根外還有許多側(cè)根。主根向土壤深處伸長(zhǎng),側(cè)
2024-12-24 22:13
【摘要】單擊頁(yè)面即可演示仔細(xì)觀察下面的植物,說(shuō)說(shuō)什么是果實(shí)。你知道這些種子有什么共同特點(diǎn)嗎?你一定要認(rèn)真觀察哦!你是怎么想的?開(kāi)始停止快進(jìn)暫停后退用鑷子剝開(kāi)種皮你有什么新發(fā)現(xiàn)???!我們的方法:
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下學(xué)期第2單元第4課植物和我們執(zhí)教:潛江市熊口小學(xué)蕭海燕讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一株完整的綠色開(kāi)花植物吧!植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子正是一株完整的綠色開(kāi)花植物的六大器官,你能辨別它們嗎?根莖葉
【摘要】一.授課名稱:第四單元4、把液體倒進(jìn)水里去二.授課教材:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)第三冊(cè)科學(xué)教科書(shū)(下冊(cè))三.目的要求:1、能知道把不同液體倒進(jìn)水里去后出現(xiàn)的種種現(xiàn)象2、讓學(xué)生充分說(shuō)出自己觀察后的想法,教師不要去阻止,只要他們能自圓其說(shuō)就可以了。3、鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),為今后探究活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
2024-12-10 00:51
【摘要】認(rèn)識(shí)固體年級(jí):三年級(jí)把這些物品按固體、液體分類生活中的物體能不能說(shuō)它們既是固體又是液體??面牙膏固體混合物液體牙膏和面是固體和液體的混合物。?用多種方法研究固體的性質(zhì)描述固體?:扁的、長(zhǎng)方形的、圓的、不規(guī)則的……?
【摘要】土壤顆粒的分類?砂粒、粉砂粒、黏粒什么樣的土壤最適合植物的生長(zhǎng)呢?土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差,表示空隙較大,因而比較疏松,水易流出,通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng),表示空隙較小,保水性能好,但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案把液體倒進(jìn)水里一、教學(xué)目標(biāo):,混合不同的物質(zhì)能形成新物質(zhì)的科學(xué)事實(shí),知道哪些液體可以沉浮,哪些液體可以溶解在水里。知道混合液體在日常生活中的用途。,能用文字.圖畫(huà).圖表描述所觀察到的現(xiàn)象。,留心注意日常生活中身邊的事物。二、教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)液體在水中的沉浮現(xiàn)象和溶解現(xiàn)象
2024-12-24 17:55
【摘要】《把液體倒進(jìn)水里》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo):1、了解液體在水中的浮沉和溶解現(xiàn)象2、知道液體混合在實(shí)際生活中的應(yīng)用3、讓學(xué)生了解到小組合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣4、使學(xué)生體驗(yàn)到生活中處處有科學(xué)學(xué)具準(zhǔn)備:水、食用油、蜂蜜、醬油、洗潔精、攪拌棒、透明杯教學(xué)過(guò)程:一、設(shè)置疑問(wèn),引出研究問(wèn)題