蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里教案設(shè)計-閱讀頁

【摘要】《把固體放到水里》教學(xué)設(shè)計教材分析：《把固體放到水里》是小學(xué)科學(xué)蘇教版三年級下冊第三單元里的第二課，本課取材于生活現(xiàn)象，主要是引導(dǎo)學(xué)生動手實驗認(rèn)識固體進(jìn)入水里后的兩種顯著現(xiàn)象，即沉浮、溶解。本課的主要內(nèi)容有以下三部分：（一）經(jīng)歷從預(yù)測到難的探究進(jìn)程，認(rèn)識固體在水中的沉浮現(xiàn)象；（二）認(rèn)識固體在水中的溶解現(xiàn)象和固體與液體分離的三種方法

2024-12-24 17:55

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里優(yōu)秀教案-閱讀頁

【摘要】把固體放到水里臨朐縣第一實驗小學(xué)高艷華【教學(xué)背景】三年級學(xué)生對于固體并不陌生，對于沉浮，溶解等現(xiàn)象也不陌生，但是學(xué)生對其往往會有許多不正確的認(rèn)識，例如：會認(rèn)為輕的物體會浮、重的物體會沉。同時學(xué)生也會對生活中的沉浮現(xiàn)象產(chǎn)生矛盾和疑惑，例如問道：為什么硬幣在水中沉，而金屬輪船就會??？學(xué)生對固體在水中可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象只是一種表象認(rèn)識，只是一

2024-12-10 00:52

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識液體教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】科目蘇教版小學(xué)科學(xué)教學(xué)對象小學(xué)三年級審核單元課題固體和液體課題3-認(rèn)識液體審核日期教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究：多種感官和借助工具進(jìn)行觀察。2.能運用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來?？茖W(xué)知識：會用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)情感、態(tài)度與價值觀：

2024-12-09 21:37

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里課件8-閱讀頁

【摘要】執(zhí)教老師：臨朐縣第一實驗小學(xué)張華春蘇教版科學(xué)三年級下冊1、每種材料按表格中的順序一樣一樣地用筷子夾著放到水槽里，要輕輕地放。放一種觀察做記錄以后再放另一種。2、要仔細(xì)觀察，還要認(rèn)真思考。小組內(nèi)的每個同學(xué)都要參與實驗。3、不要將水撒在桌面上，保持桌面清潔。做完后把材料放回袋子里。

2024-12-24 17:54

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里課件4-閱讀頁

【摘要】姜堰市馬莊中心小學(xué)錢波自學(xué)目標(biāo)1:探索固體在水中有沉、有浮的現(xiàn)象自學(xué)指導(dǎo)1①每組推薦正、副兩名小組長，要求：細(xì)心、認(rèn)真、愛護(hù)實驗器具、能維持好本組的實驗秩序。②小組成員熟悉干水槽中給的各種實驗材料，注意輕拿輕放，認(rèn)真閱讀“實驗表（1）”③預(yù)測實驗表中給定物品的沉浮情況，將預(yù)測結(jié)果按要求填在表

2024-12-24 22:13

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里課件3-閱讀頁

【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級下冊固體名稱我們的猜測實驗結(jié)果一個蘋果一塊蘋果一個土豆一片土豆乒乓球玻璃球一根蠟燭

2024-12-24 22:13

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識液體優(yōu)秀備課設(shè)計-閱讀頁

【摘要】《認(rèn)識液體》教學(xué)設(shè)計儀征市張集小學(xué)林大鵬教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：知道液體關(guān)于顏色、形狀、黏稠度的性質(zhì)；會用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)過程與方法目標(biāo)：能運用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來情感態(tài)度與價值觀：愿意參與，體驗合作學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備：油、蜂蜜、牛奶、水、滴管、蠟紙槽、燒杯、表格

2024-12-10 00:51

蘇教版科學(xué)三下使沉在水里的物體浮起來教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】使沉在水里的物體浮起來江蘇省興化市新生中心小學(xué)郭靜珠郵編：225700聯(lián)系電話：15952668190教案背景：：小學(xué)：科學(xué)：1課時：（1）布置學(xué)生了解哪些物體會浮在水面，哪些物體會沉下去，并把了解到的情況簡單匯總記錄；（2）學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的搜索方法。教材課題：蘇教

2024-12-10 00:52

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識液體教案-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識液體教學(xué)目標(biāo)：使用簡單的器材來研究液體性質(zhì)，并將觀察到的現(xiàn)象通過各種方式表達(dá)出來。學(xué)生能通過感官來認(rèn)識液體，知道液體一些常見的性質(zhì)。（1）通過與同學(xué)合作、討論交流，感受并分享學(xué)習(xí)的快樂。（2）滲透《中華人民共和國水法》第三章第十二條：任何單位和個人引水、蓄水、排水，不得損害公共利益和他人的合法權(quán)益。

2024-12-10 00:51

蘇教版科學(xué)三下固體和液體教案-閱讀頁

【摘要】三年級科學(xué)下冊第三單元固體和液體教案第三單元固體和液體1、認(rèn)識固體教學(xué)目標(biāo)：１、能夠辨別周圍環(huán)境中的物體，哪些是固體，哪些是液體，給物體分類。２、會運用感官和工具認(rèn)識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì)，并能描述出來。3、感受小組合作的樂趣，愿意與他人合作并交流想法。教學(xué)重點：小組合作研究固體的性質(zhì)

2024-12-09 21:38

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識液體簡案-閱讀頁

【摘要】科學(xué)案例認(rèn)識液體一、學(xué)生運用多種方法，進(jìn)行有層次的觀察1、初步觀察桌上放幾種不同的液體，讓學(xué)生說說分別是什么?怎么看出的?(適當(dāng)時可以讓學(xué)生聞聞嘗嘗，但要強(qiáng)調(diào)今天給的都是可品嘗液體)調(diào)用學(xué)生已有經(jīng)驗說說，這些液體有什么不同的地方和相同的地方?(幫助學(xué)生匯總記錄在大紙上)2、今天

2024-12-10 00:51

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識液體標(biāo)準(zhǔn)教案-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識液體長陽磨市鎮(zhèn)高家?guī)X小學(xué)官守香教學(xué)目標(biāo)：1、過程與方法：①運用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)；②能夠運用自己最喜歡的形式（如語言、文字、圖表等）將觀察到的現(xiàn)象表述出來；2、知識與技能：知道液體的顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力等性質(zhì)。3、情感、態(tài)度與價值觀：愿意與同學(xué)合作，交流，體驗合作與分

2024-12-10 00:51

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識液體課堂練習(xí)-閱讀頁

【摘要】3認(rèn)識液體1、說出我們生活中所知道的液體的名稱。答：油、水、牛奶、蜂蜜、醋、酒等。2、比較各種不同液體的性質(zhì)。名稱油水牛奶蜂蜜液體的共同性質(zhì)透明度透明透明不透明不透明都會流動，沒有固定的形狀。顏色黃色無色白色黃色氣味豆香味無味奶香味甜香味

2024-12-05 11:53

蘇教版科學(xué)三下固體和液體單元練習(xí)-閱讀頁

【摘要】第三單元、固體和液體1、像（石頭）、（螺帽）、（玻璃）、（橡皮）、（絲巾）等形態(tài)的物體是（固體）。2、像（水）、（油）、（醋）、（牛奶）等形態(tài)的物體是（液體）。3、面糊、牙膏、膠水是（水與固體的混合），不能說它們既是固體又是液體。4、不同固體在（顏色）、（形狀）、（軟硬）、（輕重）、（透明度）等方面有一定的差異。

2024-12-05 11:53

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識液體表格式教案-閱讀頁

【摘要】內(nèi)容認(rèn)識液體課時1時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會用感官和簡單器材研究液體的性質(zhì)。2、能夠運用多種方式（語言、文字、符號）將觀察到的現(xiàn)象表述出來。3、知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力、毛細(xì)現(xiàn)象的性質(zhì)。重點知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力、毛細(xì)現(xiàn)象的性質(zhì)。難點知道液體關(guān)于顏色、形狀、輕重、黏

2024-12-10 00:51

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蘇教版科學(xué)三下把液體倒進(jìn)水里去教學(xué)設(shè)計(完整版)

蘇教版科學(xué)三下把液體倒進(jìn)水里去教學(xué)設(shè)計(更新版)

蘇教版科學(xué)三下把液體倒進(jìn)水里去教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)

蘇教版科學(xué)三下把液體倒進(jìn)水里去教學(xué)設(shè)計(留存版)