【摘要】把固體放入水里實(shí)驗(yàn)記錄表一把固體放入水里固體名稱我們的猜測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果泡沫鐵釘木塊
2024-12-24 17:35
【摘要】《把液體倒進(jìn)水里》食用油水蜂蜜實(shí)驗(yàn)方法預(yù)測(cè)結(jié)果原因解釋先放（），再放（），最后放（）油水蜂蜜油比水輕，蜂蜜比水重還有一層到哪里去了？加
2024-12-05 04:47
【摘要】（蘇教版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件生活中的物體描述固體?：扁的、長(zhǎng)方形的、圓的、不規(guī)則的……?：有的軟、有的硬、有的很硬……?：白的、藍(lán)的、紅的、什么顏色都有?：重量、透明度……混合后的體積變化｝做個(gè)小實(shí)驗(yàn)：取等體積黃豆綠豆混合，觀察混合前后的體積變化混合前后固體體積改變固體混合前后的質(zhì)量變化｝
2024-12-24 22:12
【摘要】執(zhí)教老師：臨朐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)張華春蘇教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)1、每種材料按表格中的順序一樣一樣地用筷子夾著放到水槽里，要輕輕地放。放一種觀察做記錄以后再放另一種。2、要仔細(xì)觀察，還要認(rèn)真思考。小組內(nèi)的每個(gè)同學(xué)都要參與實(shí)驗(yàn)。3、不要將水撒在桌面上，保持桌面清潔。做完后把材料放回袋子里。把固
2024-12-02 00:15
【摘要】《把液體倒進(jìn)水里》教學(xué)設(shè)計(jì)儀征市張集小學(xué)王天鋒教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：讓學(xué)生知道液體能互相混合，混合不同的物質(zhì)能形成新物質(zhì)的科學(xué)事實(shí)知道哪些液體可以沉浮，哪些液體可以溶解在水里。知道混合液體在日常生活中的用途。過(guò)程與方法目標(biāo)：能夠認(rèn)識(shí)液體在水中的沉浮現(xiàn)象和溶解現(xiàn)象，能用文字、圖畫、圖表描述所觀察到的現(xiàn)象。
2024-12-28 07:57
【摘要】執(zhí)教：楊直梭土壤是濕的土壤里有小蟲子土壤是褐色的土壤里面有落葉研究土壤的成分研究土壤的種類?觀察土壤顆粒的大小?比較三種土壤的種類結(jié)論：沙土滲水性最強(qiáng)，滲出來(lái)的水最多；壤土滲水性居中，滲出來(lái)的水也居中；黏土滲水性差，滲出來(lái)的水最少。壤土：通氣透水、保水保溫性能都
2024-12-24 17:56
【摘要】液體認(rèn)識(shí)3共同探究：1、液體在顏色、形狀、透明、輕重、粘稠度、表面張力等方面的性質(zhì)。2、能夠運(yùn)用多種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和比較液體的性質(zhì)．3、在與小組同學(xué)的合作與交流中，培養(yǎng)合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神；液體的性質(zhì)：名稱性質(zhì)油水牛奶
【摘要】一.授課名稱：第四單元4、把液體倒進(jìn)水里去二.授課教材：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)第三冊(cè)科學(xué)教科書（下冊(cè)）三.目的要求：1、能知道把不同液體倒進(jìn)水里去后出現(xiàn)的種種現(xiàn)象2、讓學(xué)生充分說(shuō)出自己觀察后的想法，教師不要去阻止，只要他們能自圓其說(shuō)就可以了。3、鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，為今后探究活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
2024-12-10 00:51
【摘要】全球土壤狀況：土地類型國(guó)土總面積陸地總面積耕地總面積、高產(chǎn)耕地總面積土地面積966萬(wàn)平方千米877萬(wàn)平方千米137萬(wàn)平方千米方千米占國(guó)土總面積的比/%%%我國(guó)土壤狀況：也非常缺乏土壤
2024-12-24 22:13
【摘要】單擊頁(yè)面即可演示一定要認(rèn)真觀察啊！仔細(xì)觀察土壤的上層和下層，你能發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎？表層土壤中植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分很豐富，下層土壤能提供給植物的養(yǎng)分就少多了。隨著土壤深度增加，巖石逐漸增多。巖層位于土壤和碎石的最底層。被落葉覆蓋著的土壤有什么特點(diǎn)？沒(méi)有被落葉覆蓋的土壤又是什
2024-12-24 17:54
【摘要】認(rèn)識(shí)固體年級(jí):三年級(jí)把這些物品按固體、液體分類生活中的物體能不能說(shuō)它們既是固體又是液體？？面牙膏固體混合物液體牙膏和面是固體和液體的混合物。?用多種方法研究固體的性質(zhì)描述固體?：扁的、長(zhǎng)方形的、圓的、不規(guī)則的……?
【摘要】（蘇教版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案把液體倒進(jìn)水里一、教學(xué)目標(biāo)：，混合不同的物質(zhì)能形成新物質(zhì)的科學(xué)事實(shí)，知道哪些液體可以沉浮，哪些液體可以溶解在水里。知道混合液體在日常生活中的用途。，能用文字.圖畫.圖表描述所觀察到的現(xiàn)象。，留心注意日常生活中身邊的事物。二、教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)液體在水中的沉浮現(xiàn)象和溶解現(xiàn)象
2024-12-24 17:55
【摘要】《把液體倒進(jìn)水里》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo)：1、了解液體在水中的浮沉和溶解現(xiàn)象2、知道液體混合在實(shí)際生活中的應(yīng)用3、讓學(xué)生了解到小組合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣4、使學(xué)生體驗(yàn)到生活中處處有科學(xué)學(xué)具準(zhǔn)備：水、食用油、蜂蜜、醬油、洗潔精、攪拌棒、透明杯教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)置疑問(wèn)，引出研究問(wèn)題
【摘要】科目蘇教版小學(xué)科學(xué)教學(xué)對(duì)象小學(xué)三年級(jí)審核單元課題固體和液體課題4．把液體倒進(jìn)水里去審核日期教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究：；、圖畫、圖表描述所觀察到的現(xiàn)象?？茖W(xué)知識(shí)：，情感、態(tài)度與價(jià)值觀：愿意合作與交流，體驗(yàn)生活中處處有科學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-09 21:38
【摘要】1、認(rèn)識(shí)固體教學(xué)目標(biāo)：１、能夠辨別周圍環(huán)境中的物體，哪些是固體，哪些是液體，給物體分類。２、會(huì)運(yùn)用感官和工具認(rèn)識(shí)固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì)，并能描述出來(lái)。3、感受小組合作的樂(lè)趣，愿意與他人合作并交流想法。教學(xué)重點(diǎn)：小組合作研究固體的性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：多角度認(rèn)
2024-12-25 03:15
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