一年級(jí)語文月考質(zhì)量分析-文庫吧
2024-10-23 03:48 本頁面
【正文】 時(shí)讓學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，做到逐一過關(guān)。發(fā)揮家長的優(yōu)勢(shì)，做好孩子的學(xué)習(xí)檢查。加強(qiáng)對(duì)于孩子進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，特別是要鼓勵(lì)孩子多讀拼音讀物，更好的鞏固學(xué)過的漢語拼音。重視詞語的積累，增大閱讀量，提高說話、寫話的能力。一年級(jí)學(xué)生的漢語拼音如果學(xué)得扎實(shí)，就可以幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話、查字典、大量閱讀，那么考試無論出什么題，也難不住他們。為了學(xué)生能考出好成績(jī)，我們教師應(yīng)該借助拼音幫助學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、獨(dú)立識(shí)字，并在識(shí)字中鞏固拼音，充分利用漢語拼音、識(shí)字、甚至閱讀之間的相互作用，讓學(xué)生在不斷的語言實(shí)踐中練習(xí)、鞏固。以后隨著我們的努力，在扎實(shí)的訓(xùn)練中，學(xué)生一定能如魚得水，在考場(chǎng)上發(fā)揮自如。 第三篇：一年級(jí)語文月考質(zhì)量分析報(bào)告一年級(jí)語文月考質(zhì)量分析報(bào)告劉明元第一題，卷面整潔，書寫美觀。我覺得這一題對(duì)于剛進(jìn)入一年級(jí)的同學(xué)是很重要的，大部分同學(xué)做的很好，只有幾位同學(xué)亂寫亂畫。第二題，考查學(xué)生對(duì)聲韻母表的掌握，絕大部分學(xué)生都能夠?qū)憣?duì)，有少數(shù)學(xué)生還背不下來，書寫不規(guī)范，老師應(yīng)課下指導(dǎo)。 第三題，考查學(xué)生對(duì)整體認(rèn)讀音節(jié)的把握情況，這一題掌握的還不錯(cuò)，有少數(shù)同學(xué)要做一下課下輔導(dǎo)。第四題，考查學(xué)生對(duì)射線音節(jié)的把握情況，“j、q、x”方面的射線音節(jié)把握不準(zhǔn)，應(yīng)重點(diǎn)講解“j、q、x”后面只跟“252。 ”,并且后跟252。，并且把“252?！毖弁谌ァ?yīng)當(dāng)難點(diǎn)鞏固。第五題，讀詞語，連音節(jié)。就是洗衣服錯(cuò)的多，其他的詞語大部分對(duì)了。第六題，考查學(xué)生對(duì)讀詞語寫音節(jié)的掌握情況，同學(xué)們會(huì)拼不會(huì)寫，平時(shí)讓他們寫少了，課下老師要多引導(dǎo)學(xué)生寫。第七題，看圖連音節(jié)。這一題做的不錯(cuò)，因?yàn)閳D畫對(duì)孩子們來說有吸引力。第八題，考查學(xué)生對(duì)背誦課文的掌握情況，做對(duì)的不多，以后應(yīng)多培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和多讀課文。第九題，我會(huì)根據(jù)讀音畫一畫。這一題做的很好，因?yàn)楫嫷亩际巧钪谐Ｒ姷臇|西。第十題，讀一讀，寫謎底。同學(xué)們做的不錯(cuò)。在做卷子的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，有一部分同學(xué)卷子沒做完，時(shí)間不夠，看來同學(xué)們?nèi)鄙僮鼍碜拥姆椒?，不過也能理解，因?yàn)檫@也是他們第一次考試，平時(shí)應(yīng)該多給他們講講做卷子的方法。在對(duì)本套試卷和學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后，我認(rèn)為需要在改進(jìn)教學(xué)方法，從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面下功夫，在教學(xué)中，有以下幾方面需要重視：要不斷的對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固、練習(xí)，盡量做到新知舊知兩不誤。.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。從某種意義上學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果。習(xí)慣所起的作用絕對(duì)大于一時(shí)一地所取得的考試成績(jī)，而且習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)是聯(lián)系在一起的。當(dāng)學(xué)生有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，必定促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，在今后的教學(xué)中，應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、思考、動(dòng)手等習(xí)慣，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，肯定會(huì)讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面受益非淺。——語文課不可關(guān)閉的窗口積累是創(chuàng)新的前提，新課程標(biāo)準(zhǔn)重視學(xué)生知識(shí)的積累：有教豐富的積累，擴(kuò)大知識(shí)面，增加閱讀量?！白x書破萬卷，下筆如有神”學(xué)生在讀“萬卷書”的時(shí)候可以積累，許多體式、結(jié)構(gòu)、佳篇，似蜜蜂采蜜，廣收博取。因此，作為教師，應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)積累和創(chuàng)新的關(guān)系，大膽引導(dǎo)學(xué)生在課堂上進(jìn)行知識(shí)積累。，要加強(qiáng)學(xué)生口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)口語交際和寫話的情境，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和學(xué)好語文的自信心，并能在生活中學(xué)習(xí)語文，把語文運(yùn)用于生活。第四篇：一年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考質(zhì)量分析一年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考質(zhì)量分析萬紅芳一個(gè)月轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去下面就第一次月考情況作如下分析一、總體分析學(xué)生情況分析本班參考學(xué)生20人從整體上看本次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，只有10人及格及格率為50%，優(yōu)秀率為0，有10人不及格的主要原因在于接受能力差學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)有時(shí)有不按時(shí)完成作業(yè)的現(xiàn)象這就要求在后半學(xué)期的教育中因材施教狠抓學(xué)困生爭(zhēng)取學(xué)困生轉(zhuǎn)化提高整體成績(jī)。其次本次測(cè)試試題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教學(xué)進(jìn)度是影響學(xué)生成績(jī)差的另一個(gè)原因，例如：第五、六、七題學(xué)生沒有學(xué)過，根本沒辦法做。二、取得成績(jī)學(xué)生對(duì)學(xué)過的六個(gè)單韻，二十三個(gè)聲母，拼讀拼音掌握情況較好失分率較低。學(xué)生在生字的認(rèn)識(shí)方面訓(xùn)練充分失分率較低。三、存在的主要問題教學(xué)進(jìn)度過慢致使失分率偏高為主要原因。學(xué)生對(duì)題意的理解不夠分析試卷試題的能力差審不清題意。考試習(xí)慣養(yǎng)成不夠好方法沒有掌握跟不上老師讀題、念題的進(jìn)度有的甚至根本就不聽老師念題想當(dāng)然的亂做一氣。平時(shí)對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格沒有制定可行性措施使部分學(xué)生不完成家庭作業(yè)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生特別是學(xué)困生沒有較大的變化影響整體的成績(jī)。四、改進(jìn)措施注重鉆研教材分析教材抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行講解進(jìn)行突破向40分鐘要效率。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育只有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能使學(xué)生能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生答題習(xí)慣、
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