鄂教版二年級上冊《 觀察日記》word版教案-文庫吧
2024-11-15 02:26 本頁面
【正文】 線中的 8 個生字。 教學難點： 注意“量”是多音字，在本課讀“ li224。ng”。 學習用普通話正確、流利地 朗讀課文。 教具準備： 生字卡片 教學過程： 一、激趣導入。 同學們，你們喜歡寫日記嗎？ 今天、我們一起學習一篇一個小朋友寫的日記。 出示課題。指名讀題，全班齊讀。 二、初讀課文。 讀課文，找出藏在文中的生字娃娃，借助生字表中的音節(jié)多讀幾遍，把字音讀準。如果還有不認識的字，做上記號，可以問問老師和同學。 出示生字卡片，檢查生字讀音。 （ 1）自由認讀。 （ 2）請“小老師”來帶讀生字。 （ 3）出示生字卡片，學生齊讀 ，打亂順序分組讀。 （ 4）去掉拼音，隨機抽讀。 記憶生字。 你記住了哪些字？是怎么記住的？（學生交流記字方法） 還沒有記住的字，可以在學習課文的過程中繼續(xù)識記。 再讀課文，這次要把課文讀得通順、流利，標出自然段序號。 指名一個同學讀課文，請
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1