鄂教版八下《尋找理想》教學設計-文庫吧
2024-11-15 02:25 本頁面
【正文】 報》上連載著名的長篇小說“激流三部曲”之一《家》，是作者的代表作，也是我國現(xiàn)代文學史上最卓越的作品之一。東渡日本。 1936年后，投身抗戰(zhàn)，擔任歷屆中華全國文藝界抗敵協(xié)會的理事。 1938年和 1940年分別出版了長篇小說《春》和《秋》，完成了“激流三部曲”。曾兩次赴朝鮮前線訪問，輯有《生活在英雄們中間》、《保衛(wèi)和平的人們》兩本散文通訊集?！拔母铩敝?，遭到了殘酷的迫害。 1978年起，在香港《大公報》連載散文《隨想錄》。由他倡議， 1985年建立了中國現(xiàn)代文學館。他的著作被譯為多種文字。1982年至 1985年相繼獲得意大利但丁國際榮譽獎、法國榮譽勛章和香港中文大學榮譽文學博士、美國文學藝術研究院名譽院士稱號。任中國作家協(xié)會主席、全國文聯(lián)副主席。 2．學生交流搜集到的當年 10 個學生給巴老寫信的相關資料。 3．小結：從上述材料中，我們看到巴老坎坷而又輝煌的一生，遭遇過挫折、打擊和失敗，取得了偉大的成就。我想，凡是有志青年都會產(chǎn)生一個疑問：巴老是怎樣戰(zhàn)勝困難走向成功的呢？從他那里，對一個人的一生的奮斗我們能獲得怎樣的啟示呢？ 二、理解 文本 師：看課后練習第一題，在全文內(nèi)容中，你最急于閱讀的兩個內(nèi)容是哪兩個 ? 生： (思考 ,小聲說話 ,幾個表達 ) 師： 較為趨同的想法是“我的理想”“我的追求” 兩個內(nèi)容，我們就從這兩個內(nèi)容的閱讀開始。請看書，先讀“我的理想”的段落。 生： (朗讀課文 ) 師： 讀“我的理想” ,肯定是想知道巴老的理想是什么吧。讀后，你有答案了嗎 ? 生： 巴老的理想是“把個人的生命聯(lián)系在群體的生命上面”。 生： 巴老的理想是“追求集體的幸福和繁榮”。 師： 大家不再舉手了，是認可兩個答案了嗎 ? 生： (思考， 交頭接耳 ) 生： 第二個答案好。因為這一句話才是本段的中心句 . 師： 這一句話是本段的中心句，大家同意嗎 ? 生： (看書，點頭 ) 師： 點頭不算完，要說說為什么這一句話才是本
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