【總結(jié)】§簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞一、基礎過關1.若命題p:x∈A∩B,則綈p為____________________________.2.已知命題q:若a,b都是奇數(shù),則a+b不是偶數(shù),命題q的否定為_____________,命題q的否命題為________________________________
2024-12-08 20:17
【總結(jié)】含有一個量詞的命題的否定一、基礎過關1.已知命題p:?x∈R,cosx≤1,則綈p:____________________________________.2.命題“一次函數(shù)都是單調(diào)函數(shù)”的否定是____________________________________.3.命題“所有能被2整除的數(shù)都是偶數(shù)
2024-12-08 05:54
【總結(jié)】第1章常用邏輯用語(B)(時間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.下列命題:①?x∈R,不等式x2+2x4x-3成立;②若log2x+logx2≥2,則x1;③命題“若ab0且c0,則ca
2024-12-05 09:22
【總結(jié)】充分條件和必要條件一、基礎過關1.已知a,b,c,d為實數(shù),且cd,則“ab”是“a-cb-d”的______________條件.2.若集合A={1,m2},B={2,4},則“m=2”是“A∩B={4}”的______________條件.3.設條
【總結(jié)】2.1隨機變量及其概率分布【課標要求】1.了解隨機變量的意義.2.會運用計數(shù)方法和概率知識求簡單的隨機變量的分布列.3.理解隨機變量分布的性質(zhì).【核心掃描】1.隨機變量的概念及離散型隨機變量分布列的概念.(重點)2.離散型隨機變量分布列的表示方法和性質(zhì).(難點)自學導引1.
2024-11-18 08:07
【總結(jié)】知識網(wǎng)絡常用邏輯用語命題及其關系簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱量詞與存在量詞四種命題充分條件與必要條件全稱量詞存在量詞量詞含有一個量詞的否定或且非并集交集補集運算概念與規(guī)律總結(jié)?(1)命題的結(jié)構(gòu)?命題的定義:可以
2024-11-18 08:48
【總結(jié)】曲邊梯形的面積教學目標1.通過實例直觀了解微積分基本定理的含義。2.理解以直代曲的思想重點難點微分與積分教學過程一.情境創(chuàng)設微積分在幾何上有兩個基本問題;“曲線梯形”的面積。二.新授直線x?0、x?1、y?0及曲線y?x2所
2024-12-05 09:29
【總結(jié)】第一章常用邏輯用語1、命題1、定義:可以判斷真假的陳述語句,分為真命題和假命題.2、四種命題例:原:若一個數(shù)是負數(shù),則它的平方是正數(shù).(真)逆:若一個數(shù)的平方是正數(shù),則這個數(shù)是負數(shù).(假)否:若一個數(shù)不是負數(shù),則它的平方不是正數(shù).(假)逆否:若一個數(shù)的平方不是正數(shù),則這個數(shù)不是負數(shù).(真)結(jié)論:①互為逆否
2025-04-04 05:16
【總結(jié)】雙曲線的幾何性質(zhì)一、基礎過關1.雙曲線2x2-y2=8的實軸長是________.2.雙曲線3x2-y2=3的漸近線方程是________________________________________.3.雙曲線x24-y212=1的焦點到漸近線的距離為________.4.雙曲線mx
2024-12-08 07:02
【總結(jié)】重慶市萬州分水中學高中數(shù)學選修2-1《空間向量的數(shù)量積》教案備課時間教學課題教時計劃1教學課時1教學目標1.掌握空間向量的夾角的概念,掌握空間向量的數(shù)量積的概念、性質(zhì)和運算律,了解空間向量數(shù)量積的幾何意義;2.掌握空間向量數(shù)量積的坐標形式,會用向量的方法解決有關垂直、夾角和
2024-12-05 03:08
【總結(jié)】§拋物線2.拋物線的標準方程一、基礎過關1.拋物線y2=-8x的焦點坐標是__________.2.拋物線x2+12y=0的準線方程是__________.3.已知拋物線的頂點在原點,對稱軸為x軸,焦點在雙曲線x24-y22=1上,則拋物線方程為________
2024-12-08 07:00
【總結(jié)】習題課命題及其關系一、基礎過關1.“l(fā)gxlgy”是“xy”的____________條件.2.在△ABC中,“△ABC為鈍角三角形”是“AB→·AC→0”的____________條件.3.已知直線l1:x+ay+6=0和l2:(a-2)
【總結(jié)】第2章——圓錐曲線的統(tǒng)一定義[學習目標].際問題.1預習導學挑戰(zhàn)自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓練,體驗成功[知識鏈接]?答:1e.M到一個定點F的距離與到一條定直線l的距離乊比為
2024-11-17 23:19
【總結(jié)】第2章——求曲線的方程[學習目標],熟悉求曲線方程的五個步驟..1預習導學挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓練,體驗成功[知識鏈接]求曲線方程要“建立適當?shù)淖鴺讼怠?,這句話怎樣理解.答
2024-11-18 08:08
【總結(jié)】第2章——雙曲線雙曲線的標準方程[學習目標]...1預習導學挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓練,體驗成功[知識鏈接],能否將雙曲線定義中“動點M到兩定點F1、F2距離之差的絕