【總結(jié)】課題名稱:第一單元化學(xué)改變了世界第二節(jié)化學(xué)之旅課型:新授課課時安排:2課時教學(xué)目標(biāo):。
2024-12-09 03:23
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)之旅(1課時)課型:新授課1、認(rèn)識科學(xué)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容。2、培養(yǎng)學(xué)生深入細(xì)致的觀察實驗、善于發(fā)現(xiàn)問題的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。自主學(xué)習(xí):1、科學(xué)始于問題,如果沒有問題,就失去了研究方向,化學(xué)也是如此,正是在不斷的、的過程中,化學(xué)科學(xué)才不
2024-12-05 01:37
【總結(jié)】??:五種白色、一種藍(lán)色、一種紅褐色。你知道嗎?用離子反應(yīng)表示下列復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì):(1)NaOH+HCl(2)AgNO3+HCl(3)BaCl2+H2SO4
2024-11-19 02:26
【總結(jié)】第五單元《常見的酸和堿》復(fù)習(xí)學(xué)案審核:至善化學(xué)組班級姓名知識回顧一、生活中的酸和堿1、如何識別酸和堿電離時生成的陰離子全部是_______的化合物叫酸,酸溶液能使紫色的石蕊試液變____色,無色的酚酞_____色。電離時生成的陰離子全部是______的化合物叫
2024-11-19 23:03
【總結(jié)】判斷下列物質(zhì)的類別①Ca(OH)2②Na2CO3③NaOH④HCI⑤Cu(NO3)2⑥BaCI2⑦CO2⑧CaCO3⑨Fe2O3⑩H2SO4其中屬于酸堿鹽
2024-11-19 04:38
【總結(jié)】第二單元水和溶液第一節(jié)水分子的運動(2課時)教學(xué)目標(biāo):1、通過分析水分子的運動與水的三態(tài)變化的關(guān)系,認(rèn)識分子的特征;2、學(xué)會用分子運動的觀點解釋水的天然循環(huán)現(xiàn)象;3、學(xué)會分離液體中的固體雜質(zhì)的方法——過濾法。重點和難點:重點:1、知道物理變化只是分子之間的間隔和分子的排列方式發(fā)生了變化。
2024-12-05 05:53
【總結(jié)】第六單元海水中的化學(xué)測試題命題人:王桂芹一、選擇題(每題4分)Na2CO3。其物質(zhì)類別屬于(),切實可行的是()NaCl溶液和鹽酸CO2和N2NaOH和CaCO3固體pH=2的無色溶液中大量共存的是(
2024-12-05 05:52
【總結(jié)】中和反應(yīng)學(xué)案九年級化學(xué)(滬教板)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)(第一課時中和反應(yīng)及其應(yīng)用)班級座號姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)鞏固對溶液酸堿性的認(rèn)識和酸溶液及堿溶液的化學(xué)性質(zhì)。(2)初步認(rèn)識溶液酸堿性的調(diào)節(jié)原理。(3)認(rèn)識中和反應(yīng)的熱效應(yīng)及溶液PH的
2024-11-30 12:25
【總結(jié)】《酸和堿的反應(yīng)》說課稿一、說教材:(一)、教材分析:上教版三年制初中化學(xué)第七章第三節(jié)的內(nèi)容是《酸和堿的反應(yīng)》,本節(jié)教材分成:酸和堿的反應(yīng)和鹽的知識二部分。這二部分應(yīng)以酸和堿的反應(yīng)的性質(zhì)為中心,因為一是表明中和反應(yīng)的重要性。二是由酸堿中和反應(yīng)引出鹽,并進一步學(xué)習(xí)鹽的知識.。在前二節(jié)學(xué)習(xí)酸和堿的一些性質(zhì)知道酸和堿的性質(zhì)是對立的,導(dǎo)出學(xué)生存在疑問并急于想知
2024-11-19 22:28
【總結(jié)】課題:第二節(jié)常見的酸、堿(酸的部分)課標(biāo)要求:⒈知道常見酸的主要性質(zhì)和用途;認(rèn)識酸的腐蝕性⒉初步學(xué)會稀釋酸溶液教學(xué)目標(biāo):⒈了解幾種重要的酸的物理性質(zhì)⒉掌握幾種稀酸共有的化學(xué)性質(zhì)⒊了解幾種酸的用途⒋培養(yǎng)學(xué)生將理論知識與實際問題相結(jié)合的能力教學(xué)重難點:⒈濃酸的物理性質(zhì)⒉稀酸的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)過程:[引入
【總結(jié)】初三化學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.了解酸堿中和反應(yīng)中pH的變化和熱量變化;2.了解鹽的組成特點,能初步判斷怎樣的物質(zhì)屬于鹽類;能力目標(biāo):1.能夠通過酸與堿的反應(yīng)現(xiàn)象,得出中和反應(yīng)中酸堿性變化及熱量變化;2.能夠通過實驗探究來認(rèn)
2024-11-30 12:39
【總結(jié)】山東教育版第13課時海水“曬鹽”和“制鹽”第14課時物質(zhì)的溶解性·山東教育版│海水“曬鹽”和“制鹽”·山東教育版│知識網(wǎng)絡(luò)·山東教育版知識網(wǎng)絡(luò)│考點整合考點整合·山東教育版│考點整合·山東教育版│考點整合
2024-11-19 05:21
【總結(jié)】日期年月日第周星期上課教師總第課時教學(xué)內(nèi)容第二節(jié)化學(xué)之旅(1)教學(xué)目標(biāo)知識技能①明確發(fā)現(xiàn)問題、提出問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。②通過對發(fā)現(xiàn)問題、表述問題的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生探究化學(xué)奧秘的欲望過程方法講授與閱讀法、
【總結(jié)】課題:海洋化學(xué)資源【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道海洋是人類的天然聚寶盆,蘊藏著豐富的資源;能說出海洋資源包括化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、動力資源、生物資源等。2.了解海水及海底所蘊含的主要物質(zhì)。3.通過對海水淡化的實驗探究,知道蒸餾法是淡化海水的最常用方法。4.認(rèn)識海洋資源開發(fā)對人類社會進步所起的重要作用;認(rèn)識合理進行海洋開發(fā)、保護
2024-12-04 20:31
【總結(jié)】微專題(一)酸、堿、鹽類型之一酸堿性與pH1.在一次實驗開放日活動中,小明同學(xué)取出一無色溶液,向其中滴加酚酞試液后變紅色。小明同學(xué)做出的下列結(jié)論中,正確的是()A.該溶液能使石蕊試液變成紅色B.該溶液的pH小于7C.該溶液中的溶質(zhì)一定是某種堿D.該溶液顯堿性D2.紫甘藍(lán)汁性質(zhì)穩(wěn)定,其顏色隨pH改變而發(fā)生如下變化
2025-06-18 17:28