語文基礎(chǔ)知識競賽活動總結(jié)-文庫吧
2025-10-07 13:25 本頁面
【正文】 節(jié)，為今后的教學收集了一些參考依據(jù)。通過這次競賽，讓我們看到了一批基礎(chǔ)扎實、思維活躍的學生，學校為他們頒發(fā)了獎狀與獎品。他們是學習的領(lǐng)跑者，更是賈村小學的驕傲。學生成績的取得與我們一線教師的努力是分不開，與學校對活動的認識和重視分不開。這同時也告訴我們，在日常教學中，不僅要關(guān)愛學習有困難的學生，讓他們獲得持續(xù)學習與發(fā)展的基礎(chǔ)，跟上大多數(shù)人的前進步伐，同時也要關(guān)注學有余力的學生，使他們在思維的廣度、深度上有所拓展，在思維的有序性、敏捷性、靈活性、發(fā)散性等方面有所發(fā)展。在活動中有這樣的現(xiàn)象，相當一部分學生在競賽中表現(xiàn)得非常積極，這也會一點，那也會一點，問題都似曾相識，略有所通，但最終都難以形成完整正確的答案，這反映的是學生在思維有序性、靈活性、發(fā)散性方面的不足。故此，我們的教學要在落實以中等生為教學基準點的同時，也要進一步探索對學有余力的學生的發(fā)展問題，實現(xiàn)對學生的差異性培養(yǎng)?；顒臃从吵龅膯栴}是多方面的，這需要結(jié)合我們的實際，在教育與教學管理工作中不斷思索，不斷改進和加以落實。附：一——六年級語文數(shù)學基礎(chǔ)知識競賽獲獎學生名單（語文）一等獎：陳紫言 趙鑫怡 劉 嘉 馬婉瑩 王金露 段若松 趙 星 陳力豪二等獎：王欣奧 王澤逵 趙家棟 邵銘揚 邵佳偉 袁雨晨三等獎：邵雅琳 張依琛 陳星佑 馬陶蕊 楊芬淼 宋嘉儀 宋欣柯 邵銘玉（數(shù)學）一等獎：王欣奧 陳紫言 李紫萱 張佳怡 張依琛 陳星佑 張夢珍 張子卿 陳李盼 邵銘玉二等獎：李怡諾 王澤逵 李俊豪 孫肖佳 劉佳和 邵銘揚 岳婧怡 付雨筱 陳力豪三等獎：趙鑫怡 武可佳 李天昊 劉高博 張欣嘉 宋嘉儀 袁雨晨第三篇：基礎(chǔ)知識競賽活動方案及總結(jié)溫泉小學語文基礎(chǔ)知識競賽活動實施方案一、指導(dǎo)思想本次活動目的是為進一步貫徹新課程標準，檢驗學生的語文漢語拼音學習和教師的教學，特開展此次語文基礎(chǔ)知識競賽活動。二、組織領(lǐng)導(dǎo)由教導(dǎo)處組織出題，年級組長協(xié)調(diào)，任課教師充分做好準備工作。三、競賽時間2015年6月10日星期三，下午第三節(jié)課。四、參賽對象 每班各選10名學困學生五、競賽方式和地點語文80分鐘內(nèi)完成以班級為單位進行競賽，在白板教室進行。六、評獎辦法按分數(shù)從高到低評出一，二，三等獎。由教導(dǎo)處印發(fā)學生獲獎證書。溫泉小學教務(wù)處二○一五年六
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