評優(yōu)評先制度（共五則范文）-文庫吧
2025-10-07 12:53 本頁面
【正文】 內容。開展測評活動，學生測評必須在基本滿意以上，行政人員、教師測評必須在基本滿意以上，教師和行政人員考勤必須在90%以上。實行違反師德規(guī)范，計劃生育，出現安全事故，重大教學和管理工作事故、曠工一票否決，若有學生犯罪，其學生所在班級的年段長、班主任、科任教師均不得評先。對學校工作做出突出貢獻或在學校工作困難情況下，可破格評選，但不得超過評選名額的10％。且經過評先領導小組討論研究。依據《古榆中學值班工作條例》的相關規(guī)定，每學年值班未達規(guī)定次數2／3的，取消當年評先及考核優(yōu)秀參評資格。三、創(chuàng)優(yōu)評先獎獲綜合省、市、系統級先進學校不獎勵，由上級部門獎勵。學校先進教育工作者給予100元獎金、單項先進給予50元獎金。古榆中學第三篇：評優(yōu)評先制度石村中心小學評優(yōu)評先制度第一條 為了全面貫徹國家教育方針，全面提高國民素質，全面推進素質教育，面向全體學生，突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，終身學習的愿望和能力，以及對自然和社會的責任感，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。學校每學年將在廣大師生中樹立一批先進個人和先進集體，激勵廣大師生崇尚先進、學習先進。通過評選活動，樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質中受到鼓舞、汲取力量。結合我鎮(zhèn)實際情況，特制定本制度。第二條 成立評優(yōu)評先組織機構組 長： 尹志偉成 員： 尹作良 陳玉杰 趙新亮 黃海娜 麥 焱第三條 評選原則（一）公平、公開、公正的原則（二）民主集中的原則（三）促進發(fā)展的原則（四）激勵的原則第六條 評選條件：（一）三好學生評選條件：思想品德好。堅持正確的政治方向，熱愛祖國，崇尚科學，是非分明，立場堅定，在各項教育活動和社會實踐中有突出表現；模范遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度，團結同學，樂于助人，有良好的心理品質和較強的自我教育能力。學習好。學習目的明確，學習態(tài)度端正，堅持理論聯系實際，具有不斷追求新知、獨立思考、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的科學精神；能有較好地掌握各門學科的基礎知識和基本技能，學習成績優(yōu)秀。身體好。堅持體育鍛煉，積極參加課外文體活動，有良好的衛(wèi)生習慣，身體健康；體育課成績獲得良好以上，《國家體質健康標準》良好以上；早操、課間操和課外體育活動學年累計缺勤次數不超過總次數的三分之一。（二）文明學生評選條件：熱愛學校、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心他人、關心班集體、誠實守信、遵紀守法、自覺維護學校名譽。語言文明、行為文明、禮貌待人、謙虛謹慎、敢說真話、敢于創(chuàng)新，勇于進取。學習態(tài)度端正，勤奮努力，成績優(yōu)異。積極要求參加體育鍛煉和各項文體活動，達到體育標準。（三）優(yōu)秀學生干部評選條件：熱心于班級管理工作，工作積極主動，關心時事，具有為同學、為集體服務的奉獻精神；誠實守信，遵章守紀，能開展批評與自我批評，敢于抵制不良行為；在執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》中發(fā)揮了模范帶頭作用。有較強的組織工作能力，待人熱情，工作扎實，責任心強，講究工作方法，作風民主，在同學中享有較高威信；在班、隊建設中作出了突出貢獻，其優(yōu)秀品質和事跡在校內有重大影響。較好地掌握了各門學科的基礎知識和基本技能，思維敏捷，有創(chuàng)新意識。積極參加體育鍛煉和各項課外文體活動。有良好的衛(wèi)生習慣，身體
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