【正文】 包括課程實驗、計算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。在實習(xí)期間要注重動手能力，許多設(shè)計要自己主動動手，比如電路的設(shè)計和一些必備工具的使用，有機(jī)會的話可以在老師的領(lǐng)導(dǎo)下參加一些比較的大工程設(shè)計，這更有助于我們對此專業(yè)的學(xué)習(xí)，一般要求實踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于30周。電子信息工程修業(yè)年限為四年，畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。而對于電子信息工程畢業(yè)生而言，應(yīng)具有以下基本能力。較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力；掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。掌握計算機(jī)電子技術(shù)所必須的基本知識基本理論和原理；掌握電子產(chǎn)品的一般生產(chǎn)工藝具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理能力；掌握電子電器類維修焊接技術(shù)具有按工藝文件完成復(fù)雜產(chǎn)品的全部裝接焊接能力；具有熟練使用和維護(hù)常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調(diào)試設(shè)備排除故障的能力；1具有電子工程的現(xiàn)場安裝與調(diào)試基本能力。而我們的就業(yè)面也是較為廣泛的。電子信息工程專業(yè)的就業(yè)方向大概有：（1）數(shù)字電子線路方向。從事單片機(jī)、數(shù)字邏輯電路、微機(jī)接口的開發(fā)，更高的要求會寫驅(qū)動程序、會寫底層應(yīng)用程序。單片機(jī)主要用C語言和匯編語言開發(fā)，復(fù)雜的要涉及到實時嵌入式操作系統(tǒng)的開發(fā)、移植。（2）通信方向。一個分支是工程設(shè)計、施工、調(diào)試（基站、機(jī)房等）。另一分支是開發(fā)，路由器、交換機(jī)、軟件等，要懂7號信令，各種通信相關(guān)協(xié)議，開發(fā)平臺從ARM、DSP到Linux、Unix。（3）多媒體方向。各種音頻、視頻編碼、解碼，mpegmpeg開發(fā)平臺主要是ARM、DSP、windows。（4）電源。電源屬于模擬電路，包括線性電源、開關(guān)電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。（5）射頻、微波電路。也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態(tài)電路等等，屬于高頻模擬電路。是各種通信系統(tǒng)的核心部分之一。（6）信號處理。這里包括圖像處理、模式識別。這需要些數(shù)學(xué)知識，主要是矩陣代數(shù)、概率和隨即過程、傅立葉分析。從如同亂麻的一群信號中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情，有點人工智能的意思。如雷達(dá)信號的合成、圖像的各種變換、CT掃描，車牌、人臉、指紋識別等等。（7）微電子方向。集成電路的設(shè)計和制造分成前端和后端，前端側(cè)重功能設(shè)計，F(xiàn)PGA(CPLD)開發(fā)也可以算作前端設(shè)計，后端側(cè)重于物理版圖的實現(xiàn)。電子信息工程專業(yè)是個好專業(yè)，它適用面比較寬，和計算機(jī)、通信、電子都有交叉；但是這行偏電，因此動手能力很重要。另外，本專業(yè)對數(shù)學(xué)和英語要求不低，而且，要拿高薪，英語是必需的。吃技術(shù)這碗飯，動手能力和數(shù)學(xué)是基本功當(dāng)然，也不要求你成為數(shù)學(xué)家，只要能看懂公式就可以了，比如微積分和概率統(tǒng)計公式，至少知道是在說些什么而線性代數(shù)要求就高一些，因為任何書在講一個算法時，最后都會把算法化為矩陣計算（這樣就能編程實現(xiàn)了，而現(xiàn)代的電子工程相當(dāng)一部分工作都是編程）。對于動手能力，我們最好能焊接裝配一些小電路，加強(qiáng)對模擬、數(shù)字、高頻電路（這三門可是電子線路的核心）的感性認(rèn)識；無線電愛好者的入門書對實際操作很有好處。另一塊是單片機(jī)、CPLD/FPGA、DSP，其中單片機(jī)是必會的，51系列單片機(jī)就可以，因為這個用得最多；找塊51開發(fā)板，自己動手編編程序就可以了。ARM單片機(jī)、FPGA、DSP開發(fā)板都比較貴，不過這是趨勢，有條件就好好學(xué)學(xué)吧。至于編程方面，c/c++是要會的，實際上單片機(jī)/DSP應(yīng)用系統(tǒng)就常用c語言來開發(fā)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和操作系統(tǒng)是計算機(jī)軟件專業(yè)最核心的課程（北大老師認(rèn)為，學(xué)過這兩門課就認(rèn)為是學(xué)過計算機(jī)了）。大型單片機(jī)（比如ARM系列)經(jīng)常使用嵌入式操作系統(tǒng)（比如uCLinux)，因此除了windows編程外，有機(jī)會可以學(xué)學(xué)Linux編程。另外計算機(jī)專業(yè)的數(shù)據(jù)庫原理（數(shù)據(jù)庫現(xiàn)在太重要了，最好能學(xué)學(xué)大型的，比如說SQLServer、Oracle，也可以學(xué)MySQL、Access）、軟件工程、計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)（如果你微機(jī)原理的底子厚也可不學(xué)）、編譯原理（夠難的）也要有所了解。windows編程：初學(xué)者還是用vb吧，真正開發(fā)用Delphi/C++Builder比較多，學(xué)vc花的代價太大，至于Java/C現(xiàn)在離底層開發(fā)還比較遠(yuǎn)底層方面還有一塊是寫驅(qū)動（WDM或Linux驅(qū)動），不過這些都比較專業(yè)，要對操作系統(tǒng)有很深的認(rèn)識。選擇了這個專業(yè)就要好好的把握。在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，只有把二者完美的結(jié)合才能呈現(xiàn)良好的效果。在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)當(dāng)注意一下幾點：注重培養(yǎng)獲取信息和自學(xué)的能力，注意扎實積累電子信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識與基本技能；具有電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試及設(shè)計的基本能力，具有一般電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與應(yīng)用的能力；具有對通信設(shè)備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調(diào)試、維護(hù)能力；具有對機(jī)電設(shè)備進(jìn)行智能控制的設(shè)計和組織能力；具有閱讀英語資料和計算機(jī)應(yīng)用能力；更應(yīng)具有對專業(yè)有飽滿的熱情和濃濃的愛。聽了專業(yè)課講座，頓時覺得前途一片大好，可是形勢不容樂觀。畢竟是玩技術(shù)的，要與時俱進(jìn)，時刻保持敏銳的心，靈敏的頭腦，靈活的應(yīng)對能力，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，以及耐得住寂寞沉得住氣的性子。之前通過一些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，以為自己已經(jīng)入門了，在不久的未來，可以堂而皇之的被稱為技術(shù)人才，工程師。聽了講座，心頓時涼了一半。突然發(fā)現(xiàn)，在真實的世界里，自己離門還有很長的一段的路要走。需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多，需要熟練掌握的技術(shù)同樣也還有很多。如果這樣的我，現(xiàn)在匆忙的踏上社會，想必是舉步維艱。始終打著搞技術(shù)的條幅，卻什么也做不了。所以本科后直接工作的計劃被直接取消。我希望我可以有更多的時間深入了解我的專業(yè)，探究我未來工作從事的方向，學(xué)習(xí)我本該熟練掌握的各項技能。當(dāng)然，我知道，僅通過短短幾年在學(xué)校的時間就想統(tǒng)統(tǒng)解決掉，這樣的想法簡直就是天方夜譚。我只是希望在正式踏入社會以前我可以掌握的更多些，不至于在社會中受到排斥。所以，在接下來的一年半的時間里，我希望自己能夠在學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)上，學(xué)好英語，并能好好復(fù)習(xí)，考取一所理想的研究生學(xué)院，為未來的生存生活奠定良好的基礎(chǔ)，當(dāng)然，如果還有時間和精力，我想要自己多看些專業(yè)方面的書籍，以使我懂的更多些?？傊Ｍㄟ^今后的學(xué)習(xí)，能夠更扎實的掌握更多的技術(shù)技能，充實自我，為夢想而戰(zhàn)。第三篇：電子信息工程專業(yè)導(dǎo)論總結(jié)報告電子信息工程專業(yè)導(dǎo)論總結(jié)報告時光荏苒，在一通懵懂與忙碌中，大學(xué)的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了。經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之后，我對大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活應(yīng)該是怎樣的有了一個大體的了解。對于上個學(xué)期學(xué)習(xí)生活，我有了許多的感悟，學(xué)到了許多，也有了許多經(jīng)驗，也有了一些教訓(xùn)。而現(xiàn)在更加忙碌的第二學(xué)期應(yīng)經(jīng)開始一個多月。我們要學(xué)的東西更多了，課程排的也更滿了，并且開始接觸到有關(guān)專業(yè)的東西，所以我也要更加專心于自己的課程之上了，用上學(xué)期得到的經(jīng)驗與教訓(xùn)來使自己的學(xué)習(xí)更加合理，更加充實。上學(xué)期是我們大學(xué)的第一學(xué)期，雖然說開始的時候有一學(xué)期的計劃，但由于經(jīng)驗的不足，在具體的學(xué)習(xí)中還是有一些這樣或那樣的狀況發(fā)生，可以說畢竟新生，開始的時候來是想的太過理想。但大體上來說，我上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活還是不錯的，基本上達(dá)到了開學(xué)時的目標(biāo)，只是在個別地方?jīng)]有表現(xiàn)的更好一些。在這些地方我本可以做到更好，卻因為經(jīng)驗或覺悟的原因而沒有，所以說對自己還是有一些不滿的，希望在這學(xué)期可以改變這些地方?；仡櫿麄€上學(xué)期，我們學(xué)的東西還是不少的，但重要的還是高數(shù)，英語，C語言。首先說高數(shù)，在前半個學(xué)期我還陷在以前數(shù)學(xué)不知如何學(xué)習(xí)的泥潭里沒有上岸，導(dǎo)致我一直在老師的后面追趕。而且還停留在以前的那種學(xué)習(xí)方式上，總跟在老師的后面，老師教哪里看哪里，作業(yè)也是一樣。結(jié)果積累的問題越來越多，自己的學(xué)習(xí)也越來越來吃力，還學(xué)得很辛苦。結(jié)果，我那時的高數(shù)學(xué)習(xí)情況并不樂觀，人也很沮喪。后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)不能再按以前的方式來學(xué)習(xí)了，于是我開始自己主動去學(xué)習(xí)，在老師上的章節(jié)之前，我會提前將重要的部分看一看，而那些課后練習(xí)也