職業(yè)生涯規(guī)劃報告封皮-文庫吧
2024-10-21 12:27 本頁面
【正文】 的。選擇好的專業(yè)是成功人生的基礎。記得最后一堂導論課上，老師提了一個發(fā)人省思的問題，“你們認為選擇專業(yè)最重要的是什么”。毫無疑問是個人興趣。興趣是一個人認識、研究獲得某種知識的傾向，是推動人們求知的內在力量，強烈的興趣不僅是學習的無盡動力，也是選擇專業(yè)的重要準則。結合自身，當時選擇工程大類憑的只是一腔熱血，并沒有仔細考慮過自己的興趣?，F(xiàn)在正好靜下心來仔細考慮考慮。其實我是一個比較全面的人，接受新事物的能力比較強。因此，從小我的父母就培養(yǎng)我在各方面的特長。而因為所學之物也并不是十分的精通，正因為如此我養(yǎng)成了不斷廣泛接觸新事物的興趣，但又不會過度深入的性格特點?？v觀工程大類中所有的專業(yè)，正好有一門專業(yè)與我的興趣特點相符——工業(yè)工程管理。工業(yè)工程管理是一門集自然科學，社會科學，工程學和管理學等學科的綜合、交叉型學科。工業(yè)工程的最終目的就是綜合運用各種專業(yè)知識和技術，把生產要素組成更有效的系統(tǒng)。因此，工業(yè)工程管理將會要求學生學習所有與工程管理有關的科目，但不會過度深入。這正好與我的興趣特點相符，我相信選擇工業(yè)工程管理是個正確的決定。選擇完專業(yè)，接著就是應對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃。記得美國職業(yè)指導專家薩帕把人的職業(yè)發(fā)展過程分為五個階段：成長階段；探索階段；確立階段；維持階段；衰退階段。對于處在第二階段的我來說，除了探索已確立的工業(yè)工程管理這門專業(yè)外，我仍應對其它專業(yè)抱有探索的欲望，畢竟興趣并不是一塵不變的，但同時我也應該為接下去的幾個階段做好準備。最后再次感謝寧大的各位老師能為我們上工程技術類導論課，使我們了解各個專業(yè)并能提前為我們的人生做出合理規(guī)劃。我堅信我會在今后的學習工作之路上會越走越好，越走越遠。第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃報告職業(yè)生涯規(guī)劃報告國貿1302朱佳佳前言走在人生的旅途上，作為青年人，特別是將要跨出高校大門的青年大學生，我們有太多的夢想需要成真，我們有太多的抱負需要實現(xiàn)，然而，有想法者眾矣，踐行者少矣；古曰，“凡事預則立，不預則廢”；我們缺少一份準備，缺少一點籌劃??因為現(xiàn)實終究是現(xiàn)實，我們很多的理想抱負總會被現(xiàn)實擊潰，我們缺少的不僅僅是資本，更重要的是勇氣，往往就是踏出第一步的勇氣！自我認知自我認知——職業(yè)興趣 一 理論簡介霍蘭德“人–職”互擇理論二 測評結果及解讀你的職業(yè)興趣、人格類型依次是：RCISEA 你的職業(yè)興趣類型是：現(xiàn)實技能型（R）該類型的突出特征是：機械、技術、物體。1)個人風格● 非感性化：感情不豐富，不善于表達自己的情感。● 物質的：喜歡實際性的東西，行動上也更傾向于從事能夠制造出有形物質的工作?！?非社交的：不喜歡與人打交道，社交能力不強。● 缺乏洞察力：對周圍環(huán)境尤其是人的敏感性不高?！?安定的：守于本分，安于現(xiàn)狀。2)職業(yè)個性特征● 做事塌實，為人安分，不擅長于社交?！?熱衷于通過自己的手來創(chuàng)造出新事物?！?身體強健，動作靈活敏捷，具有較好的身體技能?！?喜歡在戶外活動，喜歡使用和操作工具，尤其是操作那些大型機械。● 可能在自我表達和向他人表達情感方面遇到麻煩或感到困難。自我認知——職業(yè)能力 一 理論簡介職業(yè)能力理論二 測評結果及解讀你的優(yōu)勢能力是：學習能力、數(shù)理能力、動手能力 你的弱勢能力是：運動協(xié)調能力、空間判斷能力、社會交往能力職業(yè)能力特點解釋自我認知——職業(yè)價值觀 一 理論簡介職業(yè)價值觀理論二 測評結果及解讀你的職業(yè)價值觀中最看重的是：同事關系、生活方式、上司關系 你的職業(yè)價值觀中最不看重的是：美的追求、安全穩(wěn)定、管理權力職業(yè)價值觀測試結果說明工作的目的或意義在于能看到自己努力工作的具體成果，不斷完成自己想要做的事，并因此獲得精神上的滿足。工作的目的或意義在于能與志同道合的伙伴一起愉快地工作。工作的目的或意義在于能與主管平等且相處融洽，獲得賞識。工作能夠提供平臺和機會，使自己的專業(yè)和能力得以全面運用和施展，實現(xiàn)自身價值。工作中自由度高，不想與太多人發(fā)生工作關系，既不想治人也不想治于人。自我認知——個性特征 一 理論簡介 MBTI人格理論二 測評結果及解讀你的個性特征類型是：ISFP型 [內傾、感覺、情感、感知型]個性特征總體特點需要最基本的信任和理解，在生活中需要和睦的人際關系，對于沖突和分歧則很敏感。耐心、靈活，很容易與他人相處，很少支配或控制別人。善于觀察周圍的人和物，卻不尋求發(fā)現(xiàn)動機和含義。對于從經歷中直接了解
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