【正文】 造流程的后期或最終階段，因而對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量具有決定性作用。正因?yàn)槿绱?，在許多行業(yè)中，焊接被視為一種關(guān)鍵的制造技術(shù)。: 在工業(yè)化最發(fā)達(dá)的美國(guó)，焊接被視為“美國(guó)制造業(yè)的命脈，而且是美國(guó)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在”。其主要根源就是基于這樣一個(gè)事實(shí)：許多工業(yè)產(chǎn)品的制造已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)焊接技術(shù)的使用。目前焊接專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前,簽訂率就達(dá)到90%,在未來(lái)10到,隨著制造業(yè)的發(fā)展和企業(yè)自身的完善,該專(zhuān)業(yè)仍然有比較好的就業(yè)前景。但隨著高等教育的大眾化，畢業(yè)人數(shù)會(huì)劇增，就業(yè)壓力會(huì)增加。進(jìn)入二十一世紀(jì)后，焊接作為制造業(yè)中的一個(gè)重要組成部分得到了迅速的發(fā)展，這給我國(guó)焊接產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，也為廣大電焊工職業(yè)的從業(yè)者提供了施展才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)（1）近期職業(yè)目標(biāo)：以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，期間掌握好專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，考取相關(guān)證書(shū)，如英語(yǔ)四級(jí)、焊接高級(jí)工等。（2）中期職業(yè)目標(biāo)：進(jìn)入企業(yè)銷(xiāo)售部工作，通過(guò)積累銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和打通與客戶(hù)的關(guān)系，為以后的晉升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（3）長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)（5）職業(yè)發(fā)展路徑大學(xué)畢業(yè)→進(jìn)入焊接設(shè)備（焊材）制造企業(yè)做銷(xiāo)售員→努力做好產(chǎn)品推廣以及銷(xiāo)售工作，作出一定的業(yè)績(jī)出來(lái)，為自己爭(zhēng)取晉升機(jī)會(huì)→成為銷(xiāo)售經(jīng)理。（1）短期計(jì)劃：學(xué)好專(zhuān)業(yè)課；利用課余時(shí)間閱讀產(chǎn)品銷(xiāo)售技巧方面的書(shū)籍；周末做銷(xiāo)售方面的兼職（非焊接方面的也可）（2）中期計(jì)劃:從基層做起，去適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，學(xué)習(xí)一定的銷(xiāo)售技巧，積累人脈關(guān)系。（3）長(zhǎng)期計(jì)劃：待工作穩(wěn)定下來(lái)之后，會(huì)考慮成家立業(yè)，并把家人帶來(lái)，讓他們享享福。等到經(jīng)濟(jì)許可后，想資助一些貧困學(xué)生，幫助他們把學(xué)讀完，然后回報(bào)社會(huì)。由于計(jì)劃本身不完善、職業(yè)本身的發(fā)展變化以及隨時(shí)可能出現(xiàn)意外情況等因素的存在，需要適時(shí)評(píng)估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑和行動(dòng)計(jì)劃。因?yàn)榇蟮钠髽I(yè)會(huì)有一系列的條條框框，比較受約束，而且人才濟(jì)濟(jì)，想光彩照人很難，所以可先在小企業(yè)鍛煉一下，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)，順便改正一下“我行我素”的處世態(tài)度，等到時(shí)機(jī)出現(xiàn)再進(jìn)入心儀的大企業(yè)。四、備選規(guī)劃方案由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線(xiàn)等情況的變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好的主動(dòng)的把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。備選職業(yè)規(guī)劃方案：一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題擺在眼前，就是專(zhuān)科學(xué)歷很低，許多崗位要求或者在考慮晉升的時(shí)候都會(huì)要求本科及以上學(xué)歷，如若發(fā)現(xiàn)自己能力欠缺的話(huà)，會(huì)選擇自學(xué)考試考取本科文憑，如有精力和必要的話(huà)，會(huì)考慮考研。如果適應(yīng)不了企業(yè)制度的約束或者發(fā)現(xiàn)商機(jī)的話(huà)，會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)。最新大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃3訪(fǎng)談時(shí)間： 20xx年x月x日專(zhuān)業(yè)。 體育教育人物： 朱燕飛老師畢業(yè)學(xué)校: 杭州大學(xué)現(xiàn)任的職位：體育老師一 訪(fǎng)談內(nèi)容問(wèn)：您是如何找到這份工作的?答：通過(guò)面試，筆試，考核才順利進(jìn)入學(xué)校工作的。問(wèn)。作為一名體育老師，您最喜歡您最喜歡什么?最不喜歡什么? 答：最喜歡和學(xué)生一起交流，最不喜歡帶學(xué)生長(zhǎng)跑。問(wèn)。您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)，技能或者經(jīng)驗(yàn)之類(lèi)的呢?答：任何一個(gè)工作都需要一個(gè)人全心全意的投入，而且應(yīng)該滿(mǎn)懷熱情去工作。至于知識(shí)呢?我們已經(jīng)在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中掌握了一些，但是更多的知識(shí)、技能以及經(jīng)驗(yàn)可能是我們?cè)诠ぷ饕院蟛拍塬@得的。在工作中。你可能會(huì)遇到一些困難，而我們需要的就是抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)，克服。當(dāng)然，你也可以看一下有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。問(wèn)：您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的? 答：首先是要有一定的熱情，另外作為一名教師，和學(xué)生的溝通時(shí)必不可少的，因此，你的性格要和學(xué)生合得來(lái)。當(dāng)然豐富的經(jīng)歷、強(qiáng)健的體魄，優(yōu)越的身體素質(zhì)、精湛的運(yùn)動(dòng)技能，這些都是很重要的。問(wèn)：作為現(xiàn)在的一名高中生的體育老師，你滿(mǎn)意您現(xiàn)在的職業(yè)嗎?答：比較滿(mǎn)意的，首先體育是我自己比較熱愛(ài)的一份事業(yè)，另外我也可以盡我所能，為社會(huì)出一份微薄之力嘛，呵呵，其實(shí)和學(xué)生待在一起聊天，我發(fā)現(xiàn)自己也變得很有活力了。問(wèn)：那老師，你認(rèn)為老師和學(xué)生在什么樣的情況下才能想處的更好?答：首先，老師要給自己一個(gè)定位，放下自己高高在上的架子，和學(xué)生以朋友的身份去交流，只有學(xué)生把老師當(dāng)做是自己的朋友時(shí)，才能更好的交流，老師也能更好的引導(dǎo)同學(xué)。問(wèn)：這個(gè)行業(yè)的人們，對(duì)于他們所從事的工作有什么滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意處?答：體育教師在這個(gè)應(yīng)試教育的環(huán)境下，所受的待遇肯定不同于其他科任老師，而且家長(zhǎng)和學(xué)生也不大支持體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，所以帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)比較麻煩。滿(mǎn)意的方面嘛，工作的同時(shí)也鍛煉了自己，愉悅身心。問(wèn)：這個(gè)行業(yè)存在的困難及前景如何?答：應(yīng)試教育下，基層競(jìng)技無(wú)法全面開(kāi)展。但是我相信隨著人們觀(guān)念的不斷更新，肯定會(huì)重視起基層體育，中國(guó)會(huì)成為真正的體育大國(guó)，而不是金牌大國(guó)。 問(wèn)：行業(yè)內(nèi)，單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)?答：有的，包括：新教師職業(yè)道德培訓(xùn)、教師技能培訓(xùn)、體能培訓(xùn)、軍訓(xùn)等等。 問(wèn)：在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么平?答：每個(gè)級(jí)別相差500左右的月薪。問(wèn)：這個(gè)行業(yè)的人才供求關(guān)系怎樣?據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣?答：現(xiàn)在高中體育教學(xué)基本處于飽和，初中和小學(xué)應(yīng)該還有從業(yè)空間。問(wèn)：據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其它渠道能幫助我深入了解這個(gè)領(lǐng)域?答：學(xué)校體育，體育教學(xué)，籃球公園，專(zhuān)業(yè)性的網(wǎng)站等，你有空都可以去關(guān)注一下的，這些對(duì)你了解這個(gè)行業(yè)都會(huì)有或多或少的幫助。問(wèn)：您在做這份工作時(shí)，日常面臨的問(wèn)題是什么，什么最有挑戰(zhàn)性?答：日常面臨的問(wèn)題是和學(xué)生之間的無(wú)障礙交流，更好的讓學(xué)生接受我所教的技能最具有挑戰(zhàn)性。因?yàn)槲覀冏约弘m然已經(jīng)掌握好了一定的技能，但是要想讓學(xué)生能很好地掌握，是要有一定的時(shí)間和耐心的。問(wèn)：學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫助?答：現(xiàn)在你們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的課程或多或少都是有幫助的，作為一名體育教師，你不僅要有出色的體育成績(jī)，還要學(xué)會(huì)如何傳授技能給你的學(xué)生，學(xué)無(wú)止境呢，所以，在課余時(shí)間，我們也要多看看有關(guān)這些方面的書(shū)籍。二 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪(fǎng)談總結(jié)報(bào)告當(dāng)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)居安思危，我們要知道如今的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。通過(guò)這次的訪(fǎng)談，讓我受益匪淺，收獲頗深。這次的職業(yè)生涯訪(fǎng)談讓我了解了作為一名大學(xué)生對(duì)職業(yè)的思考，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)，所處的環(huán)境。這次活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生的影響不是簡(jiǎn)單可以評(píng)估的，我很慶幸能夠有這樣的一次體驗(yàn)。以下便是我這次訪(fǎng)談的總結(jié)和感悟。(一)要學(xué)好英語(yǔ)。然后擁有語(yǔ)言變通能力首先英語(yǔ)是全球通用語(yǔ)言，便于交流，溝通。當(dāng)今是全球化時(shí)代，英語(yǔ)廣泛應(yīng)用，成為全球最熱門(mén)的語(yǔ)種之一，我們有必要學(xué)好這門(mén)英語(yǔ)，我們要學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)理論和技術(shù)，要去國(guó)外留學(xué)，英語(yǔ)就是必須品。相信我沒(méi)錯(cuò)。(二)正確的給自己定位：確立好目標(biāo)，有利于觀(guān)察的深入和機(jī)會(huì)的把握與利用。為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，任何人都會(huì)變得善于觀(guān)察，以便于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。有了這樣充分的心理準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)一旦來(lái)臨，就能迅速地被捕獲，從而增加了機(jī)會(huì)的利用率，也就在無(wú)形中增加了自己在職場(chǎng)上勝出的幾率?！?不管我們是從哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，我們不能自卑，不能自傲，要把自己定位在一個(gè)正確的階梯，然后一步一步往上走。在工作時(shí)，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀(guān)的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身于工作中，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂(lè)觀(guān)面對(duì)一切。(三)要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力：作為90后的我們，在大多數(shù)人眼里，是溫室的花朵，從小，我們就被自己的父母寵愛(ài)著，一遇到挫折就找父母幫忙，凡事都依賴(lài)父母，獨(dú)立意識(shí)弱，獨(dú)立辦事能力差。進(jìn)入大學(xué)，我對(duì)自己說(shuō)，我必須要勇敢的去面對(duì)問(wèn)題，盡可能的自己去解決問(wèn)題，雖然我知道團(tuán)隊(duì)的力量大無(wú)比，但我不能因此就去過(guò)度的依靠團(tuán)隊(duì)給我的力量，相反，我要在做好本分的同時(shí)，為團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)出自己的一份力。進(jìn)入大學(xué)，參加了學(xué)校的一些組織，要舉辦各種活動(dòng)，這些都是機(jī)會(huì)，都是能提高自己各方面能力的機(jī)會(huì)，因此，在大學(xué)，要好好把握。爭(zhēng)取各種機(jī)遇，從而去鍛煉自己，證明自己。(四)要融入社會(huì)去實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。在說(shuō)猜測(cè)帶有很多的主觀(guān)想象的成分，比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望，如果你能積極投身于實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。實(shí)踐才能出真理，然而實(shí)踐又是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。(五)要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。世界觀(guān)是人們對(duì)客觀(guān)外在世界的總的看法和基本觀(guān)點(diǎn)。世界觀(guān)影響和決定著每個(gè)人的生活與活動(dòng)。在人們的思想認(rèn)識(shí)中，世界觀(guān)是帶根本性的。人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中決定和處理一切問(wèn)題的具體看法和觀(guān)點(diǎn)，都是由他們的世界觀(guān)所決定的。人生觀(guān)是指人們對(duì)人生目的、價(jià)值和道路的根本觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。人生觀(guān)決定一個(gè)人的人生走向。人們的思想和行動(dòng)，不論自覺(jué)與不自覺(jué)，總是受某種人生觀(guān)的指導(dǎo)。人生觀(guān)體現(xiàn)在人生的各個(gè)方面。人生的目的，亦即人為什么活著，是人生觀(guān)中始終起著核心和主導(dǎo)作用的東西。 價(jià)值觀(guān)是人們衡量不同事物價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的基本看法。亦即以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去判斷事物是否具有價(jià)值及價(jià)值的大小、優(yōu)劣通過(guò)這次的人物訪(fǎng)談，我覺(jué)得做一次訪(fǎng)談?wù)娌蝗菀?，大熱天跑出去做訪(fǎng)談，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師，他幫我的忙不少，最讓我感動(dòng)的是老師大熱天的來(lái)我家為我指導(dǎo)。老師說(shuō)你們要充分利用在校學(xué)習(xí)世界不斷提高專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教師技能，要肯去學(xué)，肯去鉆研，而且要多做，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。一次的簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談，還是讓我受益良多，總結(jié)下上面所寫(xiě)的，大學(xué)是一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)，專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)我們要學(xué)好。要把自己定位在正確的階梯，端正心態(tài)，好好努力，奮斗。把握各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己各方面的能力也很重要。當(dāng)然，我們也要好好經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。最后，在職業(yè)發(fā)展道路上，要充分的做好準(zhǔn)備與規(guī)劃，多了解職場(chǎng)相關(guān)的知識(shí)。最新大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃4在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常可怕的一件事情，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非?？?。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”，因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。其次，穩(wěn)定性的追求是符合人性的，按照馬克思的觀(guān)點(diǎn)，在科學(xué)高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該是沒(méi)有宗教的。但現(xiàn)代社會(huì)宗教的不斷發(fā)展，信眾的不斷增加導(dǎo)致了馬克思思想的直接破產(chǎn)。為什么在科學(xué)不斷發(fā)展人類(lèi)認(rèn)識(shí)水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一個(gè)原因就是因?yàn)樽诮烫峁┝巳艘粋€(gè)穩(wěn)定性的追求和信仰……針對(duì)我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“話(huà)語(yǔ)權(quán)力”理論，提出的就是一個(gè)話(huà)語(yǔ)平臺(tái)的問(wèn)題，尤其是在中國(guó)這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過(guò)獨(dú)善其身來(lái)達(dá)到一個(gè)更高的話(huà)語(yǔ)平臺(tái)。職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。一、自我盤(pán)點(diǎn)我是一個(gè)當(dāng)代本科生，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，學(xué)習(xí)上缺乏耐力所以一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。個(gè)人基本情況：酷愛(ài)思考，以“我思故我在”為意識(shí)自己存在的信條。注重厚積薄發(fā)，對(duì)一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。職業(yè)興趣：通過(guò)從接近來(lái)的生活體驗(yàn)來(lái)看，我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強(qiáng)的抽象思維能力。因此，我的職業(yè)興趣是一個(gè)研究性的學(xué)者，如果要有一個(gè)職業(yè)定位的話(huà)，我希望是一個(gè)高科研的學(xué)者。職業(yè)能力及其適應(yīng)性：我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力，從小就喜歡思考問(wèn)題，并善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有一著名的學(xué)者說(shuō)過(guò)“真正的能力不在解決收集整理]問(wèn)題而在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”。對(duì)于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問(wèn)題，已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠(chéng)的人，我想以真誠(chéng)待人必將活得別人同等的真誠(chéng)。我并不看重別人的回贈(zèng)夠不夠多，只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多?！白⒅鼗貓?bào)的幫助從一開(kāi)始就不是幫助”。另外，我的價(jià)值取向是“知樂(lè)行善”，因此也就不會(huì)存在多少人際關(guān)系上的困惑，如果人際關(guān)系上有困惑那是因?yàn)槟阕龅貌粔蚝?我從小就沒(méi)有在人際關(guān)系上有過(guò)多的糾纏。職業(yè)價(jià)值觀(guān)：正如我前面所說(shuō)，我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人，我的職業(yè)價(jià)值也會(huì)偏向救濟(jì)社會(huì)這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂，影響世人的靈魂。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話(huà)，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類(lèi)的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn)，何況我等凡夫俗子呢。勝任能力：社會(huì)上最大的一個(gè)誤區(qū)就是給世人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言，這會(huì)導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機(jī)會(huì)，但最終的結(jié)果是社會(huì)充斥著實(shí)際能力并不怎么樣的，但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。自我分析小結(jié)：哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”，而人類(lèi)最大的悲哀是強(qiáng)化了“自我”?！吧醒?，而學(xué)無(wú)涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”?！拔沂且粋€(gè)在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)。”我要加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)，而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)自己的身體鍛煉，“身體是革命的本錢(qián)”，因此有必要加強(qiáng)身體鍛煉，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)所謂江