插入圖片與藝術字教學設計-文庫吧
2025-10-07 10:58 本頁面
【正文】 氛輕松、活躍，學生在學習中找到樂趣，激發(fā)學生學習興趣。三、教學重點與難點重點：插入圖片并調(diào)整圖片的位置。難點：改變圖片在文檔中的位置，實現(xiàn)圖文混排。四、教學準備：多媒體網(wǎng)絡教室，相應的文章及圖片。五、教學過程（一）教學導入師：提問：你們知道母親節(jié)是什么時候嗎？（學生回答）☆學生欣賞關于母親節(jié)的動畫FLASH,提問，師：①動畫里出現(xiàn)了什么字畫②里面的人物在做什么③欣賞這幅畫后你有何感觸？（學生回答）師：同學們，在母親節(jié)到來之際你們有沒有想過會幫媽媽做點事情或送什么禮物給母親呢？（學生回答）師：那同學們你們知道制作賀卡需要什么樣的素材呢？（學生回答）☆揭題《插入圖片與藝術字》（二）教學新課插入“來自文件”的圖片師：先展示幾張賀卡給學生看，你們喜歡哪一張??！生：師：好的，那今天我們一起來學習怎么樣把賀卡插入word文檔中。師：插入圖片到word文檔中一很多途徑，可以單擊“插入”菜單，選擇其中的“圖片”菜單下的“來自文件”子菜單，選擇要插入的圖片文件，單擊“插入”即可。（教師布置任務：在word中插入一張關于母親節(jié)的圖片，圖片在Ｄ盤中，插入圖片后調(diào)整圖片大小及位置，最后保存。）（學生自學插入“來自文件”的圖片，師巡視并個別輔導。）（個別學生演示，師小結(jié)）調(diào)整插入的圖片師：圖片插好了，你們是否覺得制作母親節(jié)賀卡已經(jīng)結(jié)束了呢？☆ 學生發(fā)現(xiàn)問題：①插入的圖片影響了正常的行高；②圖片位置不合適；③圖片大小需調(diào)整。師：面對這么多的問題，我們一起來探索一下，探索這幾個問題的解決之道，你們愿意嗎？①右擊圖片，彈出快捷菜單，單擊“顯示‘圖片’工具欄”命令，彈出圖片工具欄。②單擊圖片工具欄中的“裁剪”按鈕，在圖片的四周出現(xiàn)的點，把鼠標放在左上角當圖片變化時拖動鼠標到相應的位置。③單擊圖片工具欄上的“文字環(huán)繞”按鈕，彈出下拉菜單，單擊“四周型環(huán)繞”方式。（簡單介紹工具欄上其它按鈕的功能）④拖動圖片到合適的位置并調(diào)整大小。（說明鼠標變成十字形時可拖動圖片，圖片四周的小點時用來改變大小的。）（全班學生操作調(diào)整插入的圖片，師巡視并個別輔導。）（展示學生成果并點評）插入藝術字師：現(xiàn)在你的賀卡已初步形成了吧，紅花還需要綠葉扶持，好的圖片應該陪以文字，才能真正表達自己的美好祝福。生：師：好，現(xiàn)在請同學們尋找插入藝術字的金鑰匙。嘗試探索。問：要插入藝術字，你們認為插入藝術字的命令可能在哪個菜單呢？（指引學生探索的方向——“插入”菜單）。生：通過自學嘗試尋找插入藝術字的方法，遇到問題互相合作討論。師：板書 “插入—圖片—藝術字”。請一位學生示范（演示講解）插入藝術字的方法和操作步驟，其他學生觀察。（學生演示）①執(zhí)行“插入—圖片—藝術字”命令，彈出“藝術字庫”對話框。②單擊選擇其中一個式樣，這個式樣四周將出現(xiàn)一個方框，單擊“確定”按鈕，彈出“編輯藝術字”對話框。③輸入藝術字文字，提示文字“請在此鍵入你自己的內(nèi)容”會自動被替換，設置好字體、字號要素，單擊“確定”按鈕。生：（三）總結(jié)請學生說說這節(jié)課的收獲是什么。（學生回答）師：通過這節(jié)課的學習，老師發(fā)現(xiàn)同學們對插入圖片與藝術字 的方法已基本掌握，希望同學們再接再厲，繼續(xù)鞏固，繼續(xù)探索，老師也會為你們的努力喊加油的。練習：讓學生自己完成插入剪貼畫的操作步驟師：在word文檔中插入圖片還有一種方法：就是和剛才我們所演示的步驟一樣的——插入剪貼畫師：這次由同學們自己生來演示，講解師小結(jié)：①將光標定位到圖片要插入的位置。②單擊“插入”菜單，指向“圖片”，選擇剪貼畫命令，彈出“插入剪貼畫”對話框。③在“插入剪貼畫”對話框的“圖片”標簽中，單擊你所需類別。④單擊你所需的剪貼畫，在單擊“插入剪輯”按鈕，剪貼畫就被插到了文檔中?！钭⒁猓翰迦氲募糍N畫同文章的主題要相符，不要插入與主題無關的圖片。（全班學生操作在文章中插入一張剪貼畫，師巡視并個別輔導。）（展示學生
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