【總結】第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第二節(jié)工業(yè)地域的形成●教學目標知識目標,明確工業(yè)聯(lián)系的三種方式及其意義。。、發(fā)展、分類。能力目標,培養(yǎng)學生的綜合分析問題、解決問題的能力。:世界上許多“工業(yè)城”的形成過程,掌握其原理。德育目標。,加強對學生的辯證唯物主義教育?!窠虒W重點
2025-11-30 00:04
【總結】《山地的形成》測試題一、選擇題1.讀“某區(qū)域地質剖面簡圖”(如圖),圖中甲、乙、丙三處的地質構造分別是()A.斷層、向斜、背斜B.斷層、背斜、向斜C.向斜、斷層、背斜D.背斜、向斜、斷層讀下圖,回答2~3題。2.從成因上看,山地M屬于()A.背斜形成的褶
2025-11-24 09:01
【總結】人教版高中地理必修三2.1荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例三明九中陳良豪一、教材分析:荒漠化使大面積土地資源退化,已成為全球關注的環(huán)境問題,被列為十大環(huán)境問題之首。沙漠化日益嚴重地破壞著當?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)環(huán)境,成為制約社會、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的最大阻力。我國是世界上荒漠化面積較大、分布較廣、受害較嚴
2025-06-09 22:29
【總結】第二節(jié)區(qū)域工業(yè)化與城市化——以我國珠江三角洲地區(qū)為例課時安排:2課時教學目的:1.了解區(qū)域工業(yè)化和城市化的關系,以及它們對區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展所起的作用。2.分析導致珠江三角洲工業(yè)化和城市化快速推進的諸多因素,并通過比較,認識到對外開放政策是其中的關鍵因素。3.比較珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進程的兩個主要階段,歸納出不同時期的主要發(fā)展特點,
2025-11-30 09:31
【總結】地理是高中教學階段非常重要的一門學科,這門學科具有概念抽象、理解難度大,同時知識系統(tǒng)相對繁 雜且各部分知識點之間相似程度比較高的特點,關于高中地理課后該怎么寫。下面是小編為大家整理的高 中地理課后...
2025-09-06 07:10
【總結】高中地理是初中地理的深化和發(fā)展,對于該課程的教學要求越來越高,需要在與新課程改革相適應的基礎上,不斷進行教學反思,。下面是小編為大家整理的高中地理課堂反思,希望對大家有所幫助。 高中地理課堂反思...
2025-09-15 13:02
【總結】工業(yè)地域的形成同步學案【學習目標】1.理解工業(yè)聯(lián)系和集聚現(xiàn)象,并結合實例了解不同工業(yè)地域的形成和發(fā)展特點2.理解工業(yè)的分散與工業(yè)部門的生產(chǎn)特點密切相關,分散是為了在更廣闊的空間范圍內尋找最優(yōu)區(qū)位【重點難點】1.工業(yè)集聚和分散2.工業(yè)地域的形成【學法指導】“工業(yè)的聯(lián)系”以讀圖法進行學習,“工業(yè)的積聚和分散”,“
2025-11-30 00:05
【總結】工業(yè)地域的形成同步測試一、選擇題讀產(chǎn)業(yè)集聚模式圖,回答1~2題。1.在規(guī)劃的工業(yè)用地上,圖中甲環(huán)節(jié)要做的工作是()A.新建相關生產(chǎn)工廠B.開拓市場C.建成基礎設施D.運輸原料和燃料2.若該工業(yè)區(qū)以汽車工業(yè)為主,可布局的工廠有()A.鋼鐵廠B.化纖廠C.電視機廠D.釀造廠
2025-11-20 02:11
【總結】談高中地理課的預習在新課程改革的背景下,高中地理注重對問題的探究,倡導自主學習、合作學習和探究學習,這對學生的自學能力提出了更高的要求。而要提高學生的自學能力,離不開地理的“高效課堂”。課堂既是掌握新知識的主陣地,又是獲得學習方法的主要場所。新課程改革實施以來,許多一線的地理教師有同感,課堂上合作、探究時間緊張,力不從心,從而影響了教學效果。為了解決這個問題,課前的預習是非常重要
2025-06-10 02:02
【總結】鄆城實驗中學高一地理第一次月考試題考試分數(shù):100分考試時間:100分鐘一、選擇題:(每題,共69分)1、以下天體系統(tǒng)中,不包含火星的是()A、太陽系B、河外星系C、銀河系D、總星系2、下列各組行星中距太陽由遠及近排序正確的是()A、金星、木星、
2025-11-24 21:22
【總結】第二節(jié)草地退化及其防治【學習目標】、過程和危害。。,樹立保護草地資源的意識?!菊n前預習】1.天然草地的分布------____________的地帶經(jīng)濟價值------發(fā)展_________的基地生態(tài)價值-------:(1)草原:一般指的是天然的草地植被,是指在不受
2025-11-30 09:26
【總結】第4章第2節(jié)第2課時一、選擇題(2021·廣州高二質檢)2021年3月19日,廣州、佛山兩市政府負責人在佛山簽署了《廣佛同城化建設合作框架協(xié)議》,廣佛兩地將在產(chǎn)業(yè)協(xié)作、城市規(guī)劃、交通基礎設施和環(huán)境保護這四個領域率先嘗試同城化(下圖)。據(jù)此完成1~2題。1.廣佛同城產(chǎn)生的影響有()①珠江
2025-11-20 22:14
【總結】第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第二節(jié)工業(yè)地域的形成【教學目標】知識與技能1、了解工業(yè)聯(lián)系的形成和原因,明確工業(yè)聯(lián)系的三種方式及其意義。2、掌握工業(yè)集聚與分散的優(yōu)點。3、掌握工業(yè)地域的形成、發(fā)展、分類。過程與方法1、結合實例分析工業(yè)聯(lián)系和工業(yè)地域的形成,培養(yǎng)學生的綜合分析問題、解決問題的能力。
2025-11-08 14:56
【總結】必修一第一單元行星地球第一節(jié)宇宙中的地球【教學目標】一.知識與技能目標1知道宇宙中的天體、天體系統(tǒng)的概念,繪圖說明天體系統(tǒng)的級別大小,確定地球在天體系統(tǒng)中所處的位置。2認識太陽系的成員,確定地球在太陽系中所處的位置。運用資料說出九大行星的運動特征和結構特征。3利用資料證明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命物質的原因。二.過程與方
2025-08-05 18:38
【總結】一.教材分析1地位和作用——承上啟下的知識點大氣運動→全球性大氣環(huán)流→世界氣候類型、自然帶的形成及分布2教學重點難點的確定和分析重點:三圈環(huán)流的形成和氣壓帶、風帶的形成及移動的過程。難點:三維空間中的風的方向3、學生情況分析:對于高一新生,剛剛接觸高中地理,
2025-01-07 14:32