【總結(jié)】車(chē)站南路小學(xué):沈萍神鳥(niǎo)神鳥(niǎo)多神氣,五顏六色花外衣.倒過(guò)頭來(lái)看一看,哇!大鳥(niǎo)變樹(shù)真神奇.
2024-11-11 00:20
【總結(jié)】神鳥(niǎo)變樹(shù)授課老師:劉燕芳一、教材分析?臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一種方法，但運(yùn)用的方法要適當(dāng)，否則會(huì)嚴(yán)重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛(ài)游戲的心理，借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能，在“看著畫(huà)”中保留“想象畫(huà)”為學(xué)生開(kāi)拓一個(gè)創(chuàng)造的境地。神鳥(niǎo)如何變樹(shù)是本課的趣味中心，應(yīng)啟發(fā)學(xué)生的想象力利用感受
2024-11-11 00:49
【總結(jié)】人行橫道機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道禁止行人進(jìn)入禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)入注意兒童向左急彎路藍(lán)色——指示標(biāo)志紅色——禁止標(biāo)志黃色——警示標(biāo)志
2024-11-11 12:18
【總結(jié)】《童話屋》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：夏陽(yáng)中心小學(xué)陳燕鴻時(shí)間：2020年11月16日版本：湘教版美術(shù)第五冊(cè)《童話屋》對(duì)象：夏陽(yáng)中心小學(xué)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容：依托兒童之所好，以“童話屋”的營(yíng)造為題材內(nèi)容，開(kāi)展適合其發(fā)展條件需求的紙工學(xué)習(xí)活動(dòng)，運(yùn)用折剪貼的方法將長(zhǎng)方形的彩色小紙片隨形貼出自己想象中的“童話屋”。學(xué)習(xí)內(nèi)
2024-11-19 22:13
【總結(jié)】教材：二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《大嘴巴》教材分析：《大嘴巴》是二年級(jí)上冊(cè)的美術(shù)課，是以折紙、剪貼裝飾為主要內(nèi)容的綜合制作課，取材于兒童喜愛(ài)的折紙玩具——“東南西北”。大嘴巴的折法和折紙“東南西北”的折法完全相同，加上一步“粘合”，就成了“大嘴巴”的基本形。大嘴巴看似簡(jiǎn)單，制作起來(lái)挺花時(shí)間，我讓每位學(xué)生都制作一個(gè)作品，學(xué)生又要折、又要剪、
2024-11-20 02:10
【總結(jié)】湘教版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《自畫(huà)像》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)技能：初步了解自己頭部的外形特點(diǎn)，能抓住自己的頭部特征，仔細(xì)觀察人物特點(diǎn)和畫(huà)出人物形象。2、過(guò)程和方法：能仔細(xì)觀察，嘗試用不同的材料（如：油畫(huà)棒、彩色水筆等等）來(lái)表現(xiàn)人物形象。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)作畫(huà)的興趣，讓孩子熱愛(ài)作畫(huà)，在大膽作畫(huà)中樹(shù)立自我信心。教學(xué)重點(diǎn)：能
2024-12-04 23:19
【總結(jié)】神鳥(niǎo)變樹(shù)課題：第5課神鳥(niǎo)變樹(shù)年級(jí)：二年（1）——（5）班類(lèi)型：造型·表現(xiàn)課時(shí)：1課時(shí)教材分析：本課教學(xué)首先通過(guò)欣賞畫(huà)家作品，讓學(xué)生感受作品在構(gòu)圖、造型以及色彩等方面的精妙之處。然后將畫(huà)倒置，進(jìn)行“變樹(shù)”這一重要環(huán)節(jié)，讓學(xué)生觀察神鳥(niǎo)變成了什么，然后在不失原作的大體特征的基礎(chǔ)上，發(fā)揮
2024-11-19 19:22
【總結(jié)】《童話屋》教學(xué)反思論文小學(xué)美術(shù)教學(xué)，不但是讓學(xué)生掌握美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，而且更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好，向?qū)W生滲透健康的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)文化意識(shí)，提高學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力?！锻捨荨肥窍娼贪嫘W(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)第十課。我在本課教學(xué)中，充分體現(xiàn)了新課標(biāo)中讓學(xué)生多說(shuō)、多想、多動(dòng)手的指導(dǎo)思想，教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)
2024-11-20 02:09
【總結(jié)】一、教師設(shè)疑，樂(lè)于探究。師：小朋友們，你們喜歡聽(tīng)童話故事嗎？生：喜歡。師：好！下面我們就一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)童話故事。聽(tīng)的時(shí)候，老師要看看哪些同學(xué)聽(tīng)得最認(rèn)真。（生雀躍鼓掌。師播放課件中的《白雪公主》童話故事）師：白雪公主真可憐呀，被惡毒的王后趕出了王宮，成了無(wú)家可歸的孩子了。她現(xiàn)在又冷又餓，連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有：那七個(gè)小矮人也不知道到哪兒去了。你
【總結(jié)】教案課題:第七課烏龜滾下坡年級(jí)：二年級(jí)上冊(cè)授課人：游夢(mèng)玲（09405030118）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)、了解動(dòng)物的外型特征，以繪畫(huà)形式想象表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想思維，想象表現(xiàn)有趣的結(jié)果。3、養(yǎng)成關(guān)心他人，保護(hù)生態(tài)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生的思維想象，在創(chuàng)作表現(xiàn)中能畫(huà)出既有個(gè)人特點(diǎn)又有有趣的烏龜形象。教學(xué)難點(diǎn)：如
2024-11-19 20:13
【總結(jié)】DOREMITheSoundofMusicTheSoundofMusic影片簡(jiǎn)介?影片講述的是1938年發(fā)生在奧地利薩爾茨堡的一個(gè)真實(shí)的故事。在那里一個(gè)古老的修道院中，有一位年輕的實(shí)習(xí)修女叫瑪麗亞，她性格開(kāi)朗、熱情奔放，喜歡唱歌跳舞，并且善于彈吉他。?一天修道院的院長(zhǎng)對(duì)瑪麗亞說(shuō)：當(dāng)?shù)氐奶乩丈闲Ｊ且粋€(gè)已
2024-12-04 22:59
【總結(jié)】aoh第四課《美麗的昆蟲(chóng)》教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生回憶對(duì)稱(chēng)形狀，色彩絢麗的昆蟲(chóng)，并能把自己認(rèn)識(shí)的最美麗的昆蟲(chóng)憑記憶畫(huà)出來(lái)。2、同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感，激發(fā)學(xué)生勇于觀察探索科學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生回憶昆蟲(chóng)的外形特征。教學(xué)難點(diǎn)：昆蟲(chóng)花紋顏色的對(duì)稱(chēng)搭配。教具準(zhǔn)備：自制課件、昆蟲(chóng)標(biāo)本、作畫(huà)工具一套。學(xué)具準(zhǔn)
2024-12-05 15:41
【總結(jié)】課題：烏龜滾下坡湘教版二年級(jí)美術(shù)第七課，年級(jí)：二年級(jí)課時(shí)：1課時(shí)授課人：劉英教學(xué)目標(biāo)；1、認(rèn)識(shí)、了解動(dòng)物的外形特征，以繪畫(huà)形式想象表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想思維，想象表現(xiàn)有趣的結(jié)果。3、養(yǎng)成關(guān)心他人，保護(hù)生態(tài)的意識(shí)教學(xué)方法，提問(wèn)法，討論法，演示法教學(xué)難點(diǎn)：說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)一畫(huà)故事的結(jié)尾
【總結(jié)】《自畫(huà)像》一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能夠運(yùn)用線條大膽、果斷、自信而有個(gè)性地去表達(dá)物象，能抓住物象的基本特征。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和形象思維能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、了解手繪線條圖像的表達(dá)2、對(duì)物象基本特征的把握三、教具準(zhǔn)備：課件，對(duì)媒體，圖片，課本，紙，筆等四、課時(shí)安排
2024-12-08 21:56
【總結(jié)】第三課《自畫(huà)像》教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：通過(guò)繪制自己的頭像，提高學(xué)生繪畫(huà)的自信和愛(ài)護(hù)自己的情感。2、知識(shí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，讓學(xué)生養(yǎng)成大膽作畫(huà)、大膽創(chuàng)作的作風(fēng)。3、技能目標(biāo)：能抓住人物特點(diǎn)，大膽、生動(dòng)、細(xì)致地進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：肖像畫(huà)的基本繪畫(huà)方法和構(gòu)圖方法。教學(xué)難點(diǎn)：用夸張、變形的手法畫(huà)出自己的特征。
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