【總結(jié)】小組合作探討制作的過程：（1）構(gòu)思你要做什么動物（2）運用揉、搓、捏、粘、接等多種方法做一個自己喜愛的小動物
2024-12-04 23:02
【總結(jié)】作業(yè)：捏自己喜歡的小動物。
2024-12-04 21:29
【總結(jié)】制作者：陸川縣溫泉鎮(zhèn)東山小學劉晶晶一、教材分析?本節(jié)課以“童話屋”的營造為題材內(nèi)容，根據(jù)兒童的年齡特點及愛好,運用折、剪、貼的方法，將各種形狀的彩色小紙片貼出自己想象中的“童話屋”。通過情境設置，引導學生對童話屋的圖片展示、創(chuàng)作實踐、自編故事等進行豐富的聯(lián)想，幫助學生進入角色表現(xiàn)，做到充分發(fā)揮自主精神、體現(xiàn)個性特
2024-12-04 17:21
【總結(jié)】看動畫，里面有哪些動物？動畫聰明的小山羊方法步驟：1、先想自己要制作什么動物？2、揉一揉，搓一搓3、捏出形狀來4、裝飾，刻劃細部和花紋5、整理完成。
【總結(jié)】《搖滾小精靈》作者：陳剛課題《搖滾小精靈》計劃課時3教學內(nèi)容分析搖滾小精靈隨著人們生活水平的日益提高，各式各樣的玩具成品占據(jù)了兒童市場，兒童自己制作玩具的機會越來越少，動手能力的訓練和培養(yǎng)顯得日趨重要。本課搖滾小精靈融游戲、訓練、知識為一體，利用身邊的各種色彩紙、易拉罐等多種材料，運用卷、折、剪、貼、插等基本方法制作成會滾、
2024-12-05 15:41
【總結(jié)】《童話屋》教學設計執(zhí)教：夏陽中心小學陳燕鴻時間：2020年11月16日版本：湘教版美術(shù)第五冊《童話屋》對象：夏陽中心小學二年級教學內(nèi)容：依托兒童之所好，以“童話屋”的營造為題材內(nèi)容，開展適合其發(fā)展條件需求的紙工學習活動，運用折剪貼的方法將長方形的彩色小紙片隨形貼出自己想象中的“童話屋”。學習內(nèi)
2024-11-19 22:13
【總結(jié)】教材：二年級美術(shù)上冊《大嘴巴》教材分析：《大嘴巴》是二年級上冊的美術(shù)課，是以折紙、剪貼裝飾為主要內(nèi)容的綜合制作課，取材于兒童喜愛的折紙玩具——“東南西北”。大嘴巴的折法和折紙“東南西北”的折法完全相同，加上一步“粘合”，就成了“大嘴巴”的基本形。大嘴巴看似簡單，制作起來挺花時間，我讓每位學生都制作一個作品，學生又要折、又要剪、
2024-11-20 02:10
【總結(jié)】湘教版二年級上冊美術(shù)《自畫像》教學設計教學目標：1、知識技能：初步了解自己頭部的外形特點，能抓住自己的頭部特征，仔細觀察人物特點和畫出人物形象。2、過程和方法：能仔細觀察，嘗試用不同的材料（如：油畫棒、彩色水筆等等）來表現(xiàn)人物形象。3、情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)作畫的興趣，讓孩子熱愛作畫，在大膽作畫中樹立自我信心。教學重點：能
2024-12-04 23:19
【總結(jié)】神鳥變樹課題：第5課神鳥變樹年級：二年（1）——（5）班類型：造型·表現(xiàn)課時：1課時教材分析：本課教學首先通過欣賞畫家作品，讓學生感受作品在構(gòu)圖、造型以及色彩等方面的精妙之處。然后將畫倒置，進行“變樹”這一重要環(huán)節(jié)，讓學生觀察神鳥變成了什么，然后在不失原作的大體特征的基礎(chǔ)上，發(fā)揮
2024-11-19 19:22
【總結(jié)】《童話屋》教學反思論文小學美術(shù)教學，不但是讓學生掌握美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，而且更應該培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好，向?qū)W生滲透健康的審美情趣，培養(yǎng)學生的美術(shù)文化意識，提高學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力?！锻捨荨肥窍娼贪嫘W美術(shù)二年級上冊第十課。我在本課教學中，充分體現(xiàn)了新課標中讓學生多說、多想、多動手的指導思想，教師在整個教學過
2024-11-20 02:09
【總結(jié)】一、教師設疑，樂于探究。師：小朋友們，你們喜歡聽童話故事嗎？生：喜歡。師：好！下面我們就一起來聽一個童話故事。聽的時候，老師要看看哪些同學聽得最認真。（生雀躍鼓掌。師播放課件中的《白雪公主》童話故事）師：白雪公主真可憐呀，被惡毒的王后趕出了王宮，成了無家可歸的孩子了。她現(xiàn)在又冷又餓，連個落腳的地方都沒有：那七個小矮人也不知道到哪兒去了。你
【總結(jié)】教案課題:第七課烏龜滾下坡年級：二年級上冊授課人：游夢玲（09405030118）教學目標：1、認識、了解動物的外型特征，以繪畫形式想象表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學生的聯(lián)想思維，想象表現(xiàn)有趣的結(jié)果。3、養(yǎng)成關(guān)心他人，保護生態(tài)的意識。教學重點：啟發(fā)學生的思維想象，在創(chuàng)作表現(xiàn)中能畫出既有個人特點又有有趣的烏龜形象。教學難點：如
2024-11-19 20:13
【總結(jié)】人行橫道機動車車道禁止行人進入禁止非機動車進入注意兒童向左急彎路藍色——指示標志紅色——禁止標志黃色——警示標志大街上，鬧紛紛，車來人往各自行。遵守規(guī)則更重
2024-11-17 10:07
【總結(jié)】aoh第四課《美麗的昆蟲》教學目的：1、引導學生回憶對稱形狀，色彩絢麗的昆蟲，并能把自己認識的最美麗的昆蟲憑記憶畫出來。2、同時培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感，激發(fā)學生勇于觀察探索科學的能力。教學重點：啟發(fā)學生回憶昆蟲的外形特征。教學難點：昆蟲花紋顏色的對稱搭配。教具準備：自制課件、昆蟲標本、作畫工具一套。學具準
【總結(jié)】課題：烏龜滾下坡湘教版二年級美術(shù)第七課，年級：二年級課時：1課時授課人：劉英教學目標；1、認識、了解動物的外形特征，以繪畫形式想象表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學生的聯(lián)想思維，想象表現(xiàn)有趣的結(jié)果。3、養(yǎng)成關(guān)心他人，保護生態(tài)的意識教學方法，提問法，討論法，演示法教學難點：說一說，畫一畫故事的結(jié)尾
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