【正文】 習方法和習慣，提高教學效率。培養(yǎng)學生獨立鉆研，敢于表達的好習慣。將學生能自學會的知識由學生自己來學習，充分調動學生自學能力。最后，通過帶班、教育教學實踐使自己逐漸向研究型教師轉變。三、主要措施：積極參加繼續(xù)教育學習和學校組織的校本研訓活動。在日常學習和工作中逐步完善有關教育理論方面的學習。及時記錄自己在教育科研、課堂教學、業(yè)務學習、個人感悟等方面的學習心得體會。多寫并參加有關的科研論文評比。每天注重看書讀報，剪下報紙上的教育內容。要多聽專家講座，努力提升自己的教育教學能力。通過對學生的技能大賽培訓，達到教學相長，提高自己的實踐水平。每學期學年總結自己的得與失，以利于進一步提高。第三篇：五年規(guī)劃（本站推薦）科教科規(guī)劃2004年是我院的第一個“科技學術”年，也是加快我院的醫(yī)學科技創(chuàng)新步伐，努力實現(xiàn)追趕、跨越、創(chuàng)一流醫(yī)院的新一年?！翱萍寂d院”是我院的一貫宗旨，也是醫(yī)院發(fā)展的硬道理。為了做好這一工作，我們在學科規(guī)劃和建設、科研項目的組織協(xié)調，及教學工作和實習、進修、研究生的管理方面也制定了一些相應的計劃。一、科研方面科研工作重點是抓特色、創(chuàng)一流，抓科研、促臨床，抓創(chuàng)新、促發(fā)展。展示最新學科前沿，促進學科發(fā)展。特別是發(fā)揮中、青年學術骨干的作用，調動一切積極因素，使我院科研工作展開一個新局面。3月份同醫(yī)務科共同舉辦“學科建設論壇月”。開展以“憶往昔、展未來、找差距、求發(fā)展” 為主題的活動。要求各科室回顧與總結建科以來的成績與差距，目標與展望。并展示給全院職工。加強科研工作的管理。給科研工作者提供方便、快捷的工作支持。創(chuàng)造更好的工作環(huán)境，爭取多渠道科研項目的立項。在醫(yī)院學術委員會，專家委員會的指導下，做好以下工作。第一季度總結表彰前一年的科研成果、優(yōu)秀論文等。組織申報新的科研項目。要求科研立題注重臨床和基礎的結合，創(chuàng)新是關鍵，并具有潛在的應用前景。在這一申報過程中，選出并推薦優(yōu)秀的科研立題。第二季度對科研項目及科研經費進行規(guī)范、有計劃的管理。對項目的第一主持人要求寫出每季度科研進展匯報。并定期下科室檢查。第三季度組織科研成果鑒定。第四季度組織申報科技成果進步獎項目，為進一步推動我院的科研事業(yè)以及醫(yī)療工作的發(fā)展，建設一流的醫(yī)院，積極組織召開醫(yī)院的第一屆科研學術年會。進一步改造動物實驗室的條件和環(huán)境，培訓實驗人員，配合臨床科研人員開展動物實驗。完成各項動物實驗。二、教學方面實習、進修、研究生的管理實習生的管理：根據學校的要求，按醫(yī)院計劃每年接收實習生人數不變，教學計劃不變。進修生的管理：對進修生申請條件嚴格審核，并進行醫(yī)德、醫(yī)風教育。根據醫(yī)院的病歷書寫規(guī)范要求，結合臨床科室的實際情況，進修生入科前進行病案書寫培訓一周，成績合格方能進入臨床工作。研究生的管理：組織碩士生導師的遴選工作，對新上崗和已上崗的碩士生導師進行培訓，督促檢查臨床醫(yī)學專業(yè)學位培養(yǎng)方案的完成情況。對來院研究生進行多方面教育。管理視同本院職工。在新的一年里，萬象更新，與時俱進，開拓創(chuàng)新，攀登科技新高峰，使科技促醫(yī)院發(fā)展，使科技促進醫(yī)療技術上新臺階，使科技創(chuàng)造良好的經濟效益和社會效益。為創(chuàng)一流醫(yī)院努力奮斗。2012年12月11日第四篇：五年規(guī)劃我的五年規(guī)劃一堂主講“十二五”規(guī)劃的時政課讓我更了解我國現(xiàn)期的國情和更好的把握國家發(fā)展的脈絡。十二五規(guī)劃是我國未來五年的發(fā)展規(guī)劃，它決定著我國未來五年的經濟水平是否提高，決定著人民的生活水平是否更上一個臺階，決定著我國是否能夠在2020年總產值翻一番。其意義重大。而參看我國整個大國的規(guī)劃，我想也有必要為自己定一個五年規(guī)劃。好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。竊以為“十二五”規(guī)劃是以 “以人為”、“ 包容性增長”、“ 居民收入”、“房地產”、“新能源”等為關鍵詞，其包容了當今社會的方方面面，更是重點關注老百姓的生活。而之于我，我的規(guī)劃所涉及的面則小些。我的五年規(guī)劃的關鍵詞是“以優(yōu)異的成績畢業(yè)”、“從業(yè)”、“資本的原始積累于管理經驗的積累”、“創(chuàng)業(yè)”。我于此還想要提的關鍵詞有“回饋社會”，但那是后話了，要被安排至下下個五年規(guī)劃。一．自我評估我認為，一個人的最大的敵人莫過于自己，每個人對自己有了充分的認識和了解后，才能夠跟好的發(fā)展。：目前主修金融專業(yè)，在校實踐園擔任干事，在金融學會擔任干事，在保證學業(yè)情況下，積極參與校各項活動。：我是一個有很強的責任心的人，擁有極強的團隊精神，現(xiàn)擔任校創(chuàng)業(yè)實踐園干事，有強烈的成就欲望和競爭意識，動手思考能力較強，敢于嘗試新事物。：為人處世方面欠缺一份圓滑?？炭喽炔粔?。二．環(huán)境評估任何人的成功除了自身條件的內部因素外，還是離不開外部的環(huán)境的影響。由于98年的大學擴招，08年的金融危機導致的社會經濟不景氣，大學生面臨著嚴峻的就業(yè)形勢。但可喜的是杭州市政府非常鼓勵和支持大學生創(chuàng)業(yè)，出臺了一