【正文】 職業(yè)生活中的知行統(tǒng)一？怎樣解決大學生普遍存在的“戀愛婚姻兩回事”的問題？怎樣才能順利就業(yè)？怎樣看待大學生創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新精神？三、教學手段、方法（1）案例教學法；（2）問題教學法；（3）課堂討論：談?wù)勛约涸谌粘Ｉ钪惺窃鯓幼袷厣鐣碌?；舉例說明自己對不遵守社會公德和職業(yè)道德行為的看法。（4）辯論：大學生談戀愛的利與弊；大學生租房同居的利與弊；大 學期間結(jié)婚的利與弊。四、師生互動教師提出在社會公德、職業(yè)道德、大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)、家庭美德中存在的問題讓學生回答，然后由教師點評。五、作業(yè)題目、要求（1）作業(yè)題目：談?wù)勛约涸谌粘Ｉ钪惺窃鯓幼袷厣鐣碌?；舉例說明自己對不遵守社會公德和職業(yè)道德行為的看法。（2）要求：必須實事求是地寫出自己的真實做法和感受，以達到發(fā)揚成績，糾正錯誤的目的。六、教學目的通過本講各個環(huán)節(jié)，目的是要解決大學生在公共生活和職業(yè)生活中存在的知行不統(tǒng)一問題，“戀愛婚姻兩回事”問題，為情自殺問題，順利就業(yè)問題，正確看待大學生創(chuàng)業(yè)，激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識和振興中華的責任意識。一、專題內(nèi)容第六講增強法律意識自覺遵守法律（16課時）第一節(jié) 領(lǐng)會社會主義法律精神 第二節(jié) 樹立社會主義法治觀念 第三節(jié) 增強國家安全意識第四節(jié) 加強社會主義法律修養(yǎng) 第五節(jié) 我國憲法規(guī)定的基本制度 第六節(jié) 我國的實體法律制度 第七節(jié) 我國的訴訟法律制度二、聯(lián)系實際的重點、難點（1）聯(lián)系實際的重點：國家安全意識；民事法律制度；刑事法律制度；訴訟法律制度。（2）聯(lián)系實際的難點：用書上的理論分析案例的能力培養(yǎng)。三、教學手段、方法（1）課堂討論：分析案例。（2）看錄像：當前民事、刑事審判錄像。四、師生互動由學生提出自己的親友發(fā)生的案例，教師引導(dǎo)學生進行分析。五、作業(yè)題目、要求（1）作業(yè)題目：①結(jié)合中學、大學所學的《憲法》、《行政法》知識，談?wù)勛约旱捏w會；②民法、刑法、消費者權(quán)益保護法案例分析。（2）要求：作業(yè)①必須寫出在中學時期的看法體會和大學時期的進一步體會，同時必須是自己的真實體會，不得抄襲，如有雷同，按零分計算。六、教學目的由于學生在中學時期已經(jīng)學過《憲法》、《行政法》，所以，本講講授重點放在國家安全意識；民事法律制度；刑事法律制度；訴訟法律制度上。通過教師對主要理論的系統(tǒng)講授，補充書上理論之不足，達到學生能用理論分析疑難案例的目的，真正提高學生分析問題、解決問題的能力。第三篇：思想道德修養(yǎng)與法律基教學基本規(guī)范(新)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學工作基本規(guī)范一、課程基本情況課程編號： 編號：開設(shè)范圍：全院一年級各專業(yè) 總學時：48理論36+實踐12 課程性質(zhì)：必修課（考查）開設(shè)學期：第一學期二、理論教學內(nèi)容及要點（一）緒論 珍惜大學生活 開拓新的境界：大學生活的新特點；學習《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的意義和方法。：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課對當代大學生成才的作用與影響；社會主義核心價值體系的科學內(nèi)涵和學習意義；大學生的成才目標。：盡快適應(yīng)大學生活；大學生的歷史使命及成才目標 ：樹立并踐行社會主義核心價值體系（二）追求遠大理想 堅定崇高信念：中國特色的社會主義的共同理想；如何樹立馬克思主義信念。：理想和信念的含義；理想和信念對大學生成才的意義和作用。：理想的重要作用；大學生如何樹立新的奮斗目標及崇高的社會理想 ：怎樣樹立正確的理想和信念，如何實現(xiàn)理想。（三）繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚民族精神：愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)；愛國主義與愛社會主義和擁護祖國統(tǒng)一的關(guān)系。：愛國主義的科學內(nèi)涵；新時期的愛國主義的內(nèi)涵。：愛國主義的科學內(nèi)涵；愛國主義傳統(tǒng)內(nèi)容，新時期愛國主義價值。：愛國主義的時代價值；怎樣做忠誠的愛國者。（四）領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值：什么是錯誤的人生觀和人生價值觀，什么是正確的人生觀和人生價值觀；人生價值的評價標準；人與環(huán)境的關(guān)系。：人生觀、價值觀及其關(guān)系；人生價值的評價標準。：人生觀、價值觀及其關(guān)系；追求高尚的人生目的；培養(yǎng)積極的人生態(tài)度；正確地分析人性自私觀點；正確對待人生環(huán)境。：如何樹立正確的人生觀；大學生如何創(chuàng)造有價值的人生。（五）加強道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)：道德及其歷史發(fā)展；中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容。：道德的功能和作用；繼承和弘揚中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義。：社會主義市場經(jīng)濟條件下加強社會主義道德建設(shè)和公民道德建設(shè)的重大意義；社會主義道德的其核心和原則；公民道德基本規(guī)范，誠實守信的意義和實現(xiàn)。：在社會主義市場經(jīng)濟條件下，提高社會主義道德修養(yǎng)的方法及途徑。（六）遵守社會公德 維護公共秩序：公共生活及其特點；維護公共秩序的基本手段；社會公德及其特點；社會公德的主要內(nèi)容；網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求；公共社會中相關(guān)的法律規(guī)范的主要內(nèi)容。：為什么公共生活需要公共秩序；公共社會中相關(guān)的法律規(guī)范的基本精神。：公共生活有序化對經(jīng)濟社會發(fā)展的重大意義；道德與法律是維護公共秩序的兩種基本手段以及他們之間的關(guān)系；社會公德的基本特征和主要內(nèi)容；《治安管理處罰法》的基本精神和主要內(nèi)容；《道路交通安全法》的基本精神與主要內(nèi)容。：道德與法律的關(guān)系；《治安管理處罰法》的基本精神和主要內(nèi)容。（七）培育職業(yè)精神：職業(yè)道德（結(jié)合各專業(yè)的職業(yè)道德）的基本要求；職業(yè)生活中法律（結(jié)合行業(yè)法律法規(guī)）的基本要求；：社會主義職業(yè)道德的基本要求；勞動者的法定權(quán)利和義務(wù)；正確認識當前我國的就業(yè)形勢，提早做好職業(yè)生涯規(guī)劃。：如何樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃。（八）樹立家庭美德 重點和難點：1．愛情與人生的關(guān)系； 2．愛情的真諦；3．戀愛中的道德和家庭美德； 4．家庭美德和婚姻法的主要內(nèi)容。（九）增強法律意識 弘揚法治精神 ：我國社會主義法律體系；法的運行。：法律的內(nèi)涵；社會主義法治國家的特征。：樹立什么樣的社會主義法制觀念；如何加強社會主義法律修養(yǎng)。：樹立法治觀念，養(yǎng)成依法辦事的習慣。（十）了解法律制度 自覺遵守法律：憲法、行政法、民商法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法、仲裁法、調(diào)解制度的主要內(nèi)容。：憲法、行政法、民商法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法的基本精神（基本原則）。：我國實體法律制度的主要內(nèi)容和基本精神。三、課程課堂教學工作紀律、法規(guī)，遵守學校的各項規(guī)章制度 ，不得有體罰、侮辱學生的言行。、不得提前下課、教學期間不得接打手機。，主副板書分明，用規(guī)范字書寫，板書工整，條理清楚。用多媒體教室的教師應(yīng)在課前準備好電子課件。教學中音量要適中，注意抑揚頓挫。，熟悉講授內(nèi)容，上課過程中應(yīng)當以教案為參照基本脫稿講授，并注意學生的接受情況，根據(jù)學生的反映靈活掌握所講授內(nèi)容的四、課程實踐教學基本安排和要求實踐教學具體安排見附件（一）五、課程作業(yè)布置和基本要求本課程過程中每位教師必須布置一定量的作業(yè)，介于本課程的特點所在，各位任課教師須布置并批閱學生作業(yè)1次，將課程作業(yè)記入學生平時成績，作業(yè)必須統(tǒng)一要求形式，成績記入后任課教師自行保存以備查閱，六、課程平時成績考核基本要求本課程平時成績占據(jù)總成績的50%，具體由課堂考勤10分、作業(yè)10分、課堂提問、筆記檢查10分及實踐教學20分共同構(gòu)成。每位授課教師在此