大班健康教案《老鷹捉小雞》-文庫吧
2025-10-07 08:55 本頁面
【正文】 若干，老鷹、母雞頭飾各一個(學生扮雞媽媽，幼兒扮小雞)“小小蛋兒把門開”邊唱邊做動作進場。準備運動：體育操熱身幼兒分組活動：將幼兒分成若干組分別進行游戲活動，比賽看哪只老鷹最厲害。（注：學生提醒幼兒在分組活動時要注意速度不要過快，防止其他小朋友速度跟不上跌倒。）呼啦圈活動目的做呼啦圈游戲是兒童有目的，有意識的社會性活動，是適應(yīng)兒童身心發(fā)展需要的。而兒童期也是游戲期，兒童愛游戲，游戲不但能給兒童帶來愉悅，而且是兒童德，智，體全面發(fā)展的有力手段。因此，在兒童中開展游戲活動是必不可少的。游戲規(guī)則我是“小小搬運工”——將呼啦圈如圖擺放好，起點放上紅藍兩色積木，讓寶寶每次拿一個積木跨過圈圈放在對面的籃子了，紅藍兩色積木要分開放。通過跨的動作練習寶寶的腿部肌肉，同時通過分類放積木，訓(xùn)練寶寶對顏色的認知。啰嗦幾句：搬運的東西可以自由發(fā)揮，不同的水果或者其他的日常生活用品；剛開始肯定要踩在圈圈上，可以一手扶著寶寶給予引導(dǎo)?？凑l套得多——站在椅背前，寶寶可以稍微近點，讓寶寶往椅背上套圈圈，可以訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)。大人可以先示范，也可以和寶寶一起比賽看誰套得多。啰嗦幾句:可以把椅背換成其他玩具擺放在地上，就像很多游樂場看到的套圈圈游戲，看誰套到的玩具多。圈圈賽跑——將兩個圈圈放在一條起跑線上，然后推出去向前滾動，看誰跑得遠。期間，可以給圈圈起名字：“寶寶，綠色的運動員叫g(shù)reen,黃色的運動員叫 yellow，過來給他們加油，看誰跑得快跑得遠?！比θτ袝r會沖進房間不見蹤影，但撞上東西后又彈回來進入我們的視線，淘寶總是興奮地咯咯咯來回瘋跑?？梢岳糜螒蚶锏拿恳粋€細節(jié)讓寶寶認知顏色，速度，距離等等第三篇：老鷹捉小雞教案《老鷹捉小雞》習作教學設(shè)計與反思執(zhí)教者：雷志英一、談話激趣導(dǎo)入：同學們喜歡玩游戲嗎？平時都玩些什么游戲？那會玩“老鷹捉小雞”這個游戲嗎？你們是怎樣玩的？二、導(dǎo)入游戲，宣布規(guī)則，提出要求。看同學們說得這么開心，那我們就到操場上去玩玩這個游戲吧。弄清游戲規(guī)則。請學生介紹游戲規(guī)則，有不明白的舉手提問。（選出角色“老鷹”、“雞媽媽“一群小雞”，“老鷹”碰到“小雞”身體，就算捉住。）三、進行游戲，體驗感受。整隊到操場上，分好小組，讓每位同學體驗一次。挑選一組玩游戲，提出要求：在游戲時大家要多觀察，游戲完后把聽到的，看到的、想到
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1