“防災(zāi)減災(zāi)”緊急疏散演練心得體會(huì)-文庫吧
2024-10-21 05:33 本頁面
【正文】 演習(xí)，能增強(qiáng)我們自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能在災(zāi)難來臨之際，保護(hù)我們脆弱的生命。第二篇：“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練實(shí)施方案運(yùn)城向陽學(xué)校2021年10月“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練演練目的：通過“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練，使學(xué)生了解疏散的有關(guān)知識(shí)和技巧，掌握自救、逃生等生存技巧，提高師生安全自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)。組織機(jī)構(gòu)：總 指 揮： 關(guān)信革副總指揮： 張海軍現(xiàn)場(chǎng)指揮： 張海軍組 員 ： 牛桐 李敬凡 李明儒 劉立波 呂國(guó)美 馬恩澤 崔安杰 陳惠清 各班主任 副班主任演練時(shí)間： 2021年10月演練人員： 運(yùn)城向陽學(xué)校全體師生演練操作程序：當(dāng)警報(bào)發(fā)生時(shí)，全校師生要根據(jù)當(dāng)時(shí)情況組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避災(zāi)。注：正在上課時(shí)，要在任課教師指揮下迅速撤離。正副班主任以最快速度到達(dá)班級(jí)組織疏散。警報(bào)后，各室負(fù)責(zé)人或上課教師立即通知本教室學(xué)生緊急避險(xiǎn)，并第一時(shí)間把門打開，并以最快速度按預(yù)定路線一路縱隊(duì)有組織向樓下疏散。注：疏散時(shí)應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。如果微機(jī)室有學(xué)生上課時(shí)，由微機(jī)組教師負(fù)責(zé)組織疏散。學(xué)生疏散到操場(chǎng)后，以班為單位向年級(jí)主任報(bào)告本班疏散情況，年級(jí)組長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。疏散時(shí)的要求：在警報(bào)發(fā)生時(shí)，教師要冷靜、鎮(zhèn)定地指揮學(xué)生有序地、迅速撤出教室到操場(chǎng)的指定地點(diǎn)進(jìn)行避險(xiǎn)。聽到警報(bào)時(shí)，按應(yīng)急方案進(jìn)行演練，以最快時(shí)間內(nèi)完成。各組人員迅速到位。師生每人都必須熟記疏散的路線和班級(jí)先后的順序及安全集中的地點(diǎn)。所有師生撤離教學(xué)樓后，全部集中到操場(chǎng)，由總指揮點(diǎn)評(píng)。分工安排及職責(zé):分工安排及職責(zé)張海軍：現(xiàn)場(chǎng)總指揮崔安杰：負(fù)責(zé)學(xué)生操場(chǎng)集合。牛 桐：門洞安全及計(jì)時(shí)一號(hào)教學(xué)樓疏散順序（按排名順序）：二樓：（北樓梯）一（7）二（3）；二（2）二（4）；二（1）二（5）；注：各班全按兩路隊(duì)撤離。三樓:（南樓梯）二（6）二（7）四（7）三（5）三（6）三（7）
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