“防災(zāi)減災(zāi)”緊急疏散演練心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生事故。我們開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng)，目的就是為了提高全校師生的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自救自護(hù)的能力，能夠保證在緊急狀態(tài)下安全迅速的疏散，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。最后由年級(jí)主任對(duì)本次緊急疏散演練情況進(jìn)行講評(píng)、總結(jié)。演習(xí)在信號(hào)員發(fā)出警報(bào)后，班主任和工作人員立即組織學(xué)生開(kāi)始疏散演練。二、事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，既要迅速，又要有序，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。通過(guò)這次防災(zāi)減災(zāi)安全宣傳及疏散演練活動(dòng)，能使學(xué)生了解各種突發(fā)災(zāi)害以及掌握應(yīng)對(duì)事故的防護(hù)技能，增強(qiáng)他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的危機(jī)意識(shí)和心理承受能力，也為進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，推動(dòng)學(xué)校新一輪的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。組長(zhǎng)：張海軍 成員：各班班主任消防組職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的消防工作組長(zhǎng)：陳婷霞 成員：關(guān)欣榮醫(yī)療組職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)搶救、保護(hù)及清理工作組長(zhǎng)：王一杰 成員：張蕊娟后勤組職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急救援物資的組織，運(yùn)輸及上級(jí)有關(guān)部門(mén)，傷亡家屬的接待工作組長(zhǎng)：薛青貴 成員：關(guān)欣榮調(diào)查處理組職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)、準(zhǔn)確地查清受損情況，并對(duì)受損情況提出處理意見(jiàn)及上報(bào)工作。夢(mèng)想樓疏散順序：由二樓至四樓的疏散順序二樓：三（1）三（4）三（2）三（3）。各組人員迅速到位。注：正在上課時(shí)，要在任課教師指揮下迅速撤離。盡量避開(kāi)玻璃，地震之后要迅速撤離，以防余震。為了防止遭受類似災(zāi)害，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，提高自救能力，針對(duì)突發(fā)事件情況下，如何讓我們熟悉逃生路線，確保我們生命的安全，我校組織全體師生開(kāi)展了一次“防震減災(zāi)”緊急疏散演練。地震的直接災(zāi)害發(fā)生后，有可能會(huì)引發(fā)出次生災(zāi)害。嘈雜聲過(guò)后，學(xué)生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室。我想到了在學(xué)校里對(duì)我們進(jìn)行類似逃生演習(xí)的重要性。注：疏散時(shí)應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。分工安排及職責(zé):分工安排及職責(zé)張海軍：現(xiàn)場(chǎng)總指揮崔安杰：負(fù)責(zé)學(xué)生操場(chǎng)集合。注：各班全按兩路隊(duì)撤離。與此同時(shí)，各
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