語(yǔ)文a版三下動(dòng)物的“睡眠”課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物睡眠是為了休息，但又不全是為了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在曠野上空，忽東忽西、忽高忽低地飛翔。它們干什么呢？逮蚊子、夜蛾之類(lèi)的昆蟲(chóng)吃?？墒?，等冬天來(lái)臨，天氣冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也沒(méi)有了。怎么辦呢？是躺著等死，還是像大雁、燕子那樣，千里迢迢飛到溫暖的南方去？都不是。蝙蝠采取的是“睡眠”的辦法。

2024-11-15 03:59

語(yǔ)文a版三下希望的種子課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】金盞花金盞花當(dāng)年，美國(guó)一家報(bào)紙?jiān)橇艘粍t園藝所重金懸賞征求純白金盞花的啟事，在當(dāng)?shù)匾粫r(shí)引起轟動(dòng)。高額的獎(jiǎng)金讓許多人趨之若鶩，但在千姿百態(tài)的自然界中，金盞花除了金色的，就是棕色的，能培植出白色的，不是一件易事。所以許多人一陣熱血沸騰之后，就把那則啟事拋到九霄云外。老奶奶想：“金盞花，除了金色，就是棕色，從來(lái)就

2024-12-04 21:54

語(yǔ)文a版三下生日禮物課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7、生日禮物學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)讀12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2、借助拼音學(xué)習(xí)課文，把課文讀正確、通順。自學(xué)：借助拼音用自己喜歡的方式讀課文，圈出帶有紅色拼音小帽的生字，多讀幾遍。（2分鐘后看誰(shuí)讀的最準(zhǔn)確，聲音最響亮。）lǐwùgěifèntè

2024-12-04 18:24

語(yǔ)文s版三下為什么不反過(guò)來(lái)試試課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怨（恩怨）（怨氣）載（記載）（下載）罷（罷工）（罷手）捷（快捷）（便捷）悅（喜悅）（悅耳）彌漫倔強(qiáng)困境焦急研制便捷失望學(xué)習(xí)提綱：（1）布斯為什么會(huì)想發(fā)明吸塵器的？他是怎

2024-12-04 19:59

語(yǔ)文s版五下神鳥(niǎo)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。，把握課文主要內(nèi)容。明白故事中蘊(yùn)含的道理，體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情，感受民族文化的魅力?！凹取病钡挠梅ú⒃炀?。。1.“神鳥(niǎo)”“神”是什么意思？？為什么稱它為神鳥(niǎo)？閱讀思考伶俐

2024-12-05 00:03

語(yǔ)文s版五下冬不拉課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元冬不拉冬不拉學(xué)習(xí)目標(biāo)1、你認(rèn)為王子冬不拉是一個(gè)怎樣的人？從課文哪里體會(huì)到的？2、結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)每一種琴聲分別描寫(xiě)了故事中的哪個(gè)情節(jié)？閱讀2-10自然段你認(rèn)為王子冬不拉是一個(gè)怎樣的人？從哪兒看出來(lái)的？交流匯報(bào)

2024-12-05 00:07

人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地八課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“臣”對(duì)“巨”說(shuō)：“和你一樣的面積，我卻有三房?jī)蓮d?！薄叭铡睂?duì)“曰”說(shuō)：“該減肥了?！薄按骸睂?duì)“蠢”說(shuō)：”你怎么這么笨，不會(huì)買(mǎi)瓶殺蟲(chóng)劑呀！”“茜”對(duì)“曬”說(shuō)：“出太陽(yáng)了，咋不戴頂草帽？”引導(dǎo)差異繼續(xù)斷開(kāi)旅游旋轉(zhuǎn)兇狠惡狼科學(xué)照料歸來(lái)破舊

2024-11-29 02:22

人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地五課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文園地五義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)現(xiàn)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。明亮的月光，照在靜靜的原野上。弟弟把零花錢(qián)都花光了。他從信封里抽出信紙，展開(kāi)來(lái)讀。樹(shù)木抽出了新的枝條。趕車(chē)人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)同一個(gè)字的意思不同。讀讀認(rèn)認(rèn)榆樹(shù)高，槐樹(shù)壯，

2024-11-29 02:22

人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地四課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】普通曲譜采摘色彩入迷謎語(yǔ)文章波紋如何荷花樣式考試互相車(chē)廂分?jǐn)?shù)糾紛至于細(xì)致

2024-11-29 07:28

人教版語(yǔ)文三下語(yǔ)文園地六課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】房前屋后天高地闊月明人靜棚架風(fēng)趣裝飾順序照例率領(lǐng)覓食搗衣向晚歸巢辛苦蠶桑耘田白鷺和諧瞧見(jiàn)雞冠花大麗菊催眠曲牧場(chǎng)專注端莊絲絨鑲嵌駿馬遮掩飛馳沉默閃爍微弱掠過(guò)湖

2024-11-29 02:22

20xx年北師大版語(yǔ)文第六冊(cè)撈鐵牛課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鐵牛資料黃河大鐵牛鑄造于唐開(kāi)元年間，作浮橋的錨用。宋末，浮橋被金軍燒毀。后來(lái)，大鐵牛漸被泥沙埋沒(méi)。1989年從黃河古道中挖出四只大鐵牛。最輕的有。最重的達(dá)噸。四只鐵牛一只只膘肥體壯、肌肉隆起、圓目怒睜、威風(fēng)凜凜，相貌彼此相似而又各有差別。1994年1月31日，江澤民總書(shū)記到蒲津橋遺址視察,并題詞留念。

2024-11-29 14:19

冀教版(三起)三下lesson17what＇sforbreakfast課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Lesson17What’sforbreakfast?Class:三（4）Teacher：吳會(huì)嬋morningafternooneveningReview:milkNewwords：eggbread不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞milkbreadeggExercise：I

2024-11-29 08:47

語(yǔ)文s版五下凡卡課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】凡卡授課人：張萍契訶夫_____________________的凡卡。?“等我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧您，誰(shuí)也不敢來(lái)欺負(fù)您！”“我問(wèn)候阿遼娜，問(wèn)候獨(dú)眼的艾果爾，問(wèn)候馬車(chē)夫。”“親愛(ài)的爺爺，老爺在圣誕樹(shù)上掛上糖果的時(shí)候，請(qǐng)您摘一顆金胡桃，藏在我的綠匣子里?！辈胤?、裝

2024-11-17 21:04

語(yǔ)文s版一下咕咚課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】咕咚突腿喊?；弄{吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō課文主要講了一件什么事情？森林里有個(gè)湖，湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹(shù)。兔子正在湖邊玩兒，突然聽(tīng)見(jiàn)湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑，一邊跑，一邊喊：“咕咚來(lái)啦！咕咚來(lái)啦！”

2024-12-05 00:15

語(yǔ)文s版四下鯨課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元陸地淺海海洋鯨的進(jìn)化?鯨生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚(yú)，許多人管它叫鯨魚(yú)。其實(shí)它不屬于魚(yú)類(lèi)，是哺乳動(dòng)物。在遠(yuǎn)古時(shí)代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里；又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，

2024-12-04 19:28

語(yǔ)文s版三下?lián)畦F牛課件1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

語(yǔ)文s版三下?lián)畦F牛課件1(完整版)

語(yǔ)文s版三下?lián)畦F牛課件1(更新版)

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語(yǔ)文s版三下?lián)畦F牛課件1(留存版)