【正文】 驗，剖析工作中存在的問題，研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略，分析班級管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況；布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求；每學(xué)期兩次的班主任經(jīng)驗交流總結(jié)。②、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。推薦優(yōu)秀班主任參加班主任工作培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任專業(yè)化隊伍建設(shè)的力度。深入開展班主任工作專題培訓(xùn)、研討、交流活動。加大新課程實施下的班級管理知識培訓(xùn)，通過例會對班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)，以會代培，對班級管理方法、經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思，提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。（2）加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。①每月進(jìn)行學(xué)生會干部培訓(xùn)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。實行中午和晚休時間學(xué)生會干部在學(xué)生宿舍值班巡視制度。②課間操檢查做操情況，落實班主任操后反饋情況。③督促并落實學(xué)生儀容儀表。進(jìn)一步活化學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育渠道的整合 密切家校聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，改進(jìn)教育方法，提高教育水平。進(jìn)一步加強(qiáng)與各級政府部門（派出所），落實好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣傳等各項工作，組織開展“大手牽小手”關(guān)愛活動，營造學(xué)校全員育人的氛圍，通過建立學(xué)校、家庭、社會相互協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，共同營造關(guān)心下一代健康成長的全方位、多角度的教育環(huán)境氛圍。三、主要工作措施：（一）加強(qiáng)、改進(jìn)學(xué)生會管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理職能。成立學(xué)生會，設(shè)立紀(jì)檢部、衛(wèi)生部、文體部、學(xué)習(xí)部。學(xué)生會干部在學(xué)生自薦、班主任推薦的基礎(chǔ)上，采取競爭上崗的方式產(chǎn)生。由學(xué)生會干部每天對各班的紀(jì)律、教室衛(wèi)生、兩操及文宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評分考核。由團(tuán)總支組織“校園”廣播，公布學(xué)生會檢查考核各班的情況。（二）學(xué)生管理：全體學(xué)生必須全天穿戴校服，團(tuán)員同學(xué)佩戴團(tuán)徽。每學(xué)期對全體學(xué)生進(jìn)行德育考核。各班組織評定“陽光天使”；學(xué)校每半學(xué)期經(jīng)班級推薦評定校級“陽光天使”并張榜表彰。堅持對德育較差，有重大違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行個別重點教育。細(xì)化空擋時間管理：政教處協(xié)調(diào)值日教師、班主任及宿舍管理員等加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范管理，并對空擋時間作出細(xì)化管理。（1）加強(qiáng)宿舍紀(jì)律管理：午、晚睡時，宿舍樓由管理員巡查并做好記載，起床后學(xué)生會值日生協(xié)助管理員檢查、督促、考核，結(jié)果及時反饋。（2）、加強(qiáng)學(xué)生出校管理：學(xué)生請假離校一律憑政教處統(tǒng)一印制的請假條到班主任出審批，無假條一律不放行。學(xué)生請假出校時，應(yīng)由班主任和家長電話通報情況，學(xué)生請假批準(zhǔn)后須向班主任說明情況。學(xué)生超過請假時間未歸的，班主任應(yīng)及時詢問，異常情況應(yīng)及時向?qū)W校匯報?？迫谓處熒险n，凡發(fā)現(xiàn)班上有學(xué)生不在教室上課，均應(yīng)該向班主任詢問情況。（3）加強(qiáng)體育活動管理：協(xié)調(diào)體育教師，規(guī)范對兩操、體育課外活動的管理。學(xué)生無特殊情況必須認(rèn)真參加活動。特殊情況必須學(xué)生本人寫出書面申請并經(jīng)過班主任批準(zhǔn)?？迫谓處煵坏谜加靡陨蠒r間進(jìn)行作業(yè)過關(guān)等。班主任無特殊事情應(yīng)積極參與學(xué)生體育活動管理。學(xué)生集合速度、出勤率、活動質(zhì)量都將納入班級考核評估。學(xué)生會值日生協(xié)助體育教師進(jìn)行檢查管理。（4）加強(qiáng)午休時間管理：午休時間由值日教師及學(xué)生會值日生檢查記錄，并及時反饋記載情況。（5）加強(qiáng)就餐管理：按照學(xué)校的規(guī)定和要求，協(xié)調(diào)值周、值日教師及學(xué)生會值日生，管理好就餐紀(jì)律等。（6）學(xué)生會值日生履行職責(zé)情況與班級考核掛鉤。（三）班級管理:堅持“一日一反饋、一周一評比、一月一考核、一期一總評”的日常管理模式。月考核、學(xué)期總評的實施方案另行制定。（四）繼續(xù)加強(qiáng)和重視重大節(jié)日的紀(jì)念慶祝活動。四、主要德育工作安排 八月份（主題）行為規(guī)范以及文明禮儀的教育。2．安排各年級學(xué)生入住宿舍。、文明禮儀教育。5召開全體宿舍管理員、宿舍長會議。上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰。對宿舍進(jìn)行安全排查。召開班主任工作會議。上好“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育”主題班會。九月份（主題）學(xué)習(xí)榜樣、奉獻(xiàn)愛心 “學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。，了解宿舍管理情況。組織宿舍大掃除，進(jìn)行清潔衛(wèi)生、物品擺放檢查評比出好“樂于助人、無私奉獻(xiàn)”墻報。開展“樂于助人、無私奉獻(xiàn)”的主題班會政教處召開德育工作總結(jié)，分析八月份各年級狀況“十最”德育教育評價觀摩活動之一 十月份（主題）安全教育、發(fā)揚傳統(tǒng)緬懷先烈 1．出好“發(fā)揚傳統(tǒng)緬懷先烈”一期墻報。檢查班主任常規(guī)工作。對九月份的文明宿舍進(jìn)行評比?！鞍踩逃睂ｎ}教育活動，各班召開專題班會。對宿舍進(jìn)行安全排查。政教處召開德育工作總結(jié)，分析九月份各年級狀況?！笆睢钡掠逃u價觀摩活動之二。十一月份（主題）愛國主義教育、安全心理、健康教育、“青春萬歲，活力無限”的墻報； ，了解宿舍管理情況；對10月份的文明宿舍進(jìn)行評比開展“愛國主義教育”專題教育活動，各班召開專題班會。政教處召開德育工作總結(jié)，分析十月份各年級學(xué)生思想、行為狀況。召開第二次班主任工作會議，總結(jié)半學(xué)期學(xué)生德育情況。召開“前途理想教育”主題班會?！笆睢钡掠逃u價觀摩活動之三。十二月份（主題）毒品教育、心理健康教育，各班召開專題班會。；，各班召開專題班會。對十一月份的文明宿舍進(jìn)行評比政教處召開德育工作總結(jié)。元月份（主題）學(xué)期結(jié)束工作 。； 、先進(jìn)個人。；陽 光 實 驗 學(xué) 校涼 州 區(qū) 陽 光 實 驗 學(xué) 校德 育 工 作 計 劃 二〇一八年八月第三篇：2015秋德育工作計劃專題德育工作計劃一、指導(dǎo)思想和總體思路根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，立足我校特點，繼續(xù)堅持低起點切入，小目標(biāo)實施，分層次推進(jìn)，多渠道展開的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，通過精簡活動的數(shù)量，細(xì)化德育工作實施計劃、制定合理、高效的活動，扎實做好各項德育工作，高質(zhì)量完成各項德育目標(biāo)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：魏懷升組員：賀立進(jìn)胡廣泰劉志紅張海三、工作重點我校的德育工作主要包括：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理班主任隊伍的建設(shè)和班主任工作開展學(xué)生方面：繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求，高要求，讓德育工作各項舉措落到實處，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序，嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實踐性、實效性。精簡活動數(shù)量，細(xì)心籌備德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進(jìn)一步為各位班主任減負(fù)。班主任方面：做好班主任隊伍穩(wěn)定與提高工作，加強(qiáng)班主任會的溝通聯(lián)系功能，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討，關(guān)注班主任訴求，通過班主任交流、座談、培訓(xùn)等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作方法多的班