【正文】 2人，負責(zé)清校和檢查路隊。各值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部要嚴格按照《值周要求》執(zhí)行，切實履行值周職責(zé)，值周教師每天要按時到各路隊檢查點進行督查，值周領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生檢查的兩操、清校、路隊等記錄情況要做全面了解，保證值周落實到位。增強值周評比的公正性、真實性、全面性、可信性，每周開展一次流動紅旗評比，各年級得分第一的班（最多取兩個）為流動紅旗班。學(xué)期末綜合評出班級管理示范班、文明班、達標班，學(xué)校給予一定的獎勵。由于新街在整修路面，為了保證學(xué)生能安全回家，本學(xué)期要求課任老師護送路隊，即：班主任老師負責(zé)護送十字街路隊，副班主任老師負責(zé)護送紫薇廣場路隊。十字街和廣場分設(shè)檢查簽到點，老師們護送完路隊后到簽到點簽名。③繼續(xù)抓好兩操、路隊、衛(wèi)生督查。各班依據(jù)政教處發(fā)的《路隊、兩操管理方案》認真落實，確保班級管理工作有“章”可循，檢查有“法”可依。各班主任老師要向?qū)W生宣傳做好兩操的重要性，提高學(xué)生的安全意識。教育學(xué)生自覺認真上好兩操，走好路隊。培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，教育學(xué)生要愛勞動，講衛(wèi)生，認真打掃班上的清潔區(qū)并及時保潔，珍惜別人的勞動成果，不亂丟亂扔等。政教處督促檢查，檢查結(jié)果納入當(dāng)周班級考核。加強《守則》、《規(guī)范》教育。以新頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《實驗小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與品質(zhì)。①政教處和少隊部充分利用每周一次升旗和兩次廣播時間，進行《規(guī)范》和《守則》的宣傳、學(xué)習(xí)，對學(xué)生中有不規(guī)范、不文明行為的，要及時批評教育，使學(xué)校形成良好的育人環(huán)境。②各班班主任利用平時的班會課，組織學(xué)生除學(xué)習(xí)《實驗小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《安全管理規(guī)定》外，12年級重點學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》的14條，36年級重點學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》的510條。③利用國旗下講話組織學(xué)生（由四至六年級各班班級標兵組成）學(xué)習(xí)《實驗小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《實驗小學(xué)安全教育管理規(guī)定》（暫定）進行安全教育和心理健康教育，增強安全防范意識。④學(xué)校組織學(xué)生對《守則》、《規(guī)范》進行學(xué)習(xí)、檢查與促進，使他們知道該做什么，不該做什么，并且知道如何做，把他們培養(yǎng)成在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，在社會上是個好少年。⑤分期分批利用班隊會時間或周一升旗時間召開文明示范崗學(xué)生、班級標兵、各班中小隊長、各班班長、各班路隊的路隊長等會議，明確職責(zé)，規(guī)范要求，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，樹立我校良好形象。加強安全管理，確保學(xué)生安全。政教處利用升旗、各班主任利用班會時間，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)并嚴格遵守《學(xué)生安全管理規(guī)定》，請交警講《交通安全知識》，組織學(xué)生觀看《學(xué)生安全自救知識》，聽《交通安全知識》講座，看安全知識宣傳片，對學(xué)生進行安全警示教育。上、下午上學(xué)前40分鐘內(nèi)學(xué)生在教室外活動，由值周班主任負責(zé)，課內(nèi)及其上一課間時間由課任教師負責(zé)，課間操由第一節(jié)課課任教師負責(zé)，放學(xué)路隊由班主任負責(zé)。做到安全工作周周講、天天抓，時時防范，人人關(guān)心，確保不出現(xiàn)一例安全事故。加強全體師生的愛國主義教育。繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式，全體師生都要按時參加，升、降國旗由專人負責(zé)，國旗下講話要突出中華民族文化史、屈辱史、振興史教育，進行中國國情教育、社會主義法制教育、黨的基本路線教育等。切實抓好學(xué)生文明禮儀教育。學(xué)校學(xué)生多，在社會影響力大，文明禮儀教育好壞直接影響學(xué)校聲譽，政教處和少隊部要加大力度抓好學(xué)生文明禮儀教育，各班要堅持學(xué)習(xí)《實驗小學(xué)學(xué)生文明禮儀要求》，教育學(xué)生要講禮貌、講文明。是少先隊員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾等等，各班要積極配合并付諸于實際行動。政教處認真督查“文明示范崗”的落實，讓“文明示范崗”在全校學(xué)生中切實起到示范作用。開展豐富多彩的德育活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，在活動中學(xué)到知識，在活動中得到快樂。認真落實兩操，認真上好文體特色課。加強和完善少先隊建設(shè)，培養(yǎng)隊干能力。①少隊部搞好隊室建設(shè)，認真組織好每周一次的升旗活動，精心準備每周一次國旗下講話。②少隊部抓好大隊委、中隊委建設(shè)活動，堅持周二、周四中午播音，“元旦”發(fā)展一批新少先隊員。③開展班級“爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員”演講比賽和一日常規(guī)知識競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。三、活動安排九月份 規(guī)范制度月開學(xué)報名工作，擬定工作計劃。舉行總結(jié)表彰大會，表彰示范班、優(yōu)秀值周班級、縣級優(yōu)秀學(xué)生、班級優(yōu)秀標兵、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生、校園小明星。繼續(xù)設(shè)置“文明示范崗”，排《值周表》。各班擬寫班務(wù)工作計劃。十月份 養(yǎng)成教育月組織學(xué)生進行《規(guī)范》和《守則》學(xué)習(xí)、落實。重點以《實驗小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為主。堅持學(xué)習(xí)學(xué)生文明禮儀要求。召開文明示范崗學(xué)生、班級標兵、各班中小隊長、各班班長、各班路隊的路隊長等會議，明確職責(zé)，規(guī)范要求，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，樹立我校良好形象。十一月份 安全教育月組織全校學(xué)生進行安全法制教育，認真學(xué)習(xí)《實驗小學(xué)安全管理規(guī)定》。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《實驗小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。舉行“我愛祖國，我愛家鄉(xiāng)”演講比賽。十二月份 成果展示月舉辦《實驗小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》知識競賽。12年級測試14條，36年級測試510條。辦一期以慶“元旦”為主題的黑板報。發(fā)展新隊員。元月份 評比量化月評選班級優(yōu)秀標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、“五好”、“五星”學(xué)生。撰寫德育工作總結(jié)。班級管理量化評比。假前教育。二00九年九月第三篇：花園實驗小學(xué)2011年秋德育工作計劃花園實驗小學(xué)2011年秋德育工作計劃一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，堅持育人為本，德育為先，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，以弘揚和培育民族精神為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和提高學(xué)生思想道德品質(zhì)為抓手，加強生命教育、心理健康教育和法制教育，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康，加強德育隊伍建設(shè)，立足常規(guī)，規(guī)范管理，追求實效，形成特色，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。二、工作目標及要求：進一步降低德育工作重心，滿足學(xué)校實際：結(jié)合學(xué)校社區(qū)特點，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生生活習(xí)慣為重點、以活動為載體，加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“未成年人思想道德建設(shè)測評體系”為綱領(lǐng)，針對學(xué)校社區(qū)環(huán)境，針對學(xué)生年段特點，細化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的目標和要求，增強學(xué)生品行養(yǎng)成的針對性和實效性。每一個教職工都是學(xué)校德育工作者，寓育人于每一節(jié)課、每一個活動之中。在發(fā)揮全體教職工的育人職責(zé)的同時，特別要加強班主任隊伍管理和培養(yǎng)，通過專題培訓(xùn)、班隊會觀摩等形式，加強班主任隊伍建設(shè)，每個班針對本班特點，確定班級建設(shè)理念、班級發(fā)展目標，形成“百花齊放”的班級文化。少先隊工作應(yīng)圍繞學(xué)校德育工作的總體要求，以少先隊大隊部、四小衛(wèi)士為抓手，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、電視、文學(xué)社、鼓號隊、校外德育基地等為陣地，加強組織建設(shè)和陣地建設(shè)，有針對性開展各項工作。以主題活動、社區(qū)實踐活動等形式，加強學(xué)校與社區(qū)育人大環(huán)境建設(shè)，形成學(xué)生品行教育的社區(qū)大教育圈，爭做社區(qū)好公民，爭做文明小天使。開展“小手拉大手”活動，積極為創(chuàng)全國文明城市作貢獻。進一步探索和發(fā)揮班級家庭教育指導(dǎo)委員會、學(xué)校家長學(xué)校和校訊通的作用，加強家校聯(lián)系，鞏固學(xué)生良好品行習(xí)慣的養(yǎng)成成果。三、具體工作及措施：（一）抓好德育隊伍建設(shè)，夯實德育工作基礎(chǔ)加強師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強隊伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。加強班主任隊伍建設(shè)，每個班針對本班特點，確定班級建設(shè)理念、班級發(fā)展目標，形成“百花齊放”的班級文化。提高班主任的管理水平。開好班主任例會，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級，在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長。指導(dǎo)班主任開好班會，精心設(shè)計班會內(nèi)容，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會（二）構(gòu)建和諧校園，提升學(xué)校文化底蘊?！獙W(xué)生開展讀名著頌經(jīng)典活動。以班級為單位，以學(xué)校校本教材讀書目為內(nèi)容，每天安排1015分鐘的晨讀，保證學(xué)生步入校園的同時，就能聽到瑯瑯書聲，形成濃厚的讀書氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩詞等文學(xué)作品的晨讀。學(xué)校將通過開展美文誦讀評比活動，集體朗讀比賽等活動，對晨讀開展較好的班級進行表彰獎勵，促進書香型校園建設(shè)的不斷深入。——班級開展文化建設(shè)活動。各班要進一步明確班級奮斗目標，根據(jù)班級特點構(gòu)建班級顯性和隱形文化，要不斷豐富班級圖書角，通過班主任集體借閱、學(xué)生自主交流閱讀的方式，形成濃郁的班級讀書氛圍。定期開展小組合作式的讀書交流活動、手抄報展示活動、習(xí)作賞析活動，初步建立學(xué)生讀書卡、精美作品摘抄卡。通過豐富的知識汲取，將黑板報、櫥窗、學(xué)習(xí)園地，評比臺等變成體現(xiàn)傳播班級文化的載體，展示自我收獲的平臺，同時，對讀書收獲的交流，不但可以在班內(nèi)進行，還可分年級在校內(nèi)交流。鼓勵學(xué)生依據(jù)自己的閱讀興趣，建設(shè)自己的“讀書會”，開展“書香飄飄伴我成長”評選“讀書之星”、“爭創(chuàng)五星班”、等活動。誦讀經(jīng)典與禮儀教育、感恩教育、德育實踐相結(jié)合，讓學(xué)生從小感受儒家文化 ——校園開展文化建設(shè)活動。本學(xué)期繼續(xù)開展好第三屆“百花爭艷學(xué)生節(jié)” 百花爭艷學(xué)生節(jié)是學(xué)校文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)