【正文】 檢查結(jié)果納入期末班級(jí)考核。二、工作任務(wù)和措施加強(qiáng)班級(jí)管理，完善班級(jí)管理制度。積極推進(jìn)“三結(jié)合”教育，廣開(kāi)渠道，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。以“校訊通”為互動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的密切聯(lián)系。學(xué)校大隊(duì)部要健全組織機(jī)構(gòu)，把隊(duì)干部組織起來(lái)，發(fā)揮大隊(duì)部的職能作用，通過(guò)日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評(píng)的制度，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺(jué)性，全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用。努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，提升和諧校園品位。繼續(xù)落實(shí)每周的“文明班級(jí)”評(píng)比、表彰制度、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、“空中英語(yǔ)”等日常德育工作，各項(xiàng)活動(dòng)力爭(zhēng)有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋，效果好。積極參與縣級(jí)及以上德育課題的研究，并加強(qiáng)資料的收集整檔工作。按照新課程改革的要求，切實(shí)加強(qiáng)思品課的教改力度，繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究，組織開(kāi)展思想品德課和主題班會(huì)課的觀摩評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。發(fā)揮校外教育功能，充分發(fā)揮學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地在校外教育、引導(dǎo)未成年人樹(shù)立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛(ài)好、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的作用。學(xué)校要主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)動(dòng)、與家庭配合，探索學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的教育模式，明確社會(huì)、家庭教育責(zé)任，確保校園周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以“品德教育、法紀(jì)教育和安全教育”三項(xiàng)教育活動(dòng)為重點(diǎn)，結(jié)合各種重大節(jié)日，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎、富有吸引力的道德實(shí)踐活動(dòng)，如推普周、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、敬老助殘、感恩老師、感恩校園、愛(ài)心捐獻(xiàn)、助貧幫困、主題隊(duì)會(huì)等，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中接受教育，得到熏陶，提升思想道德觀念。開(kāi)展交通安全、衛(wèi)生常識(shí)、校園安全、消防安全專題講座和法制知識(shí)專題講座，通過(guò)消防安全演練、觀看安全教育影視片、分發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、整治校園周邊社會(huì)治安環(huán)境及問(wèn)卷調(diào)查等形式，創(chuàng)建平安校園。加強(qiáng)法制安全教育。二要經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。開(kāi)展心理健康教育。進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，制訂并印發(fā)《德化實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理?xiàng)l例》，在各班中設(shè)立一名財(cái)產(chǎn)管理員，學(xué)校組織一次班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理培訓(xùn)，杜絕或減少人為損壞公物的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，樹(shù)立主人翁意識(shí)。狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、德育基地、學(xué)校德育網(wǎng)站以及豐富的人文資源等陣地的宣傳作用，深化“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育，“感恩”教育和愛(ài)國(guó)主義教育；要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，在重大節(jié)日（教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等）開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園活動(dòng)，使學(xué)生受到愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、刻苦、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀等優(yōu)良傳統(tǒng)美德教育。營(yíng)造“崇教厚德，為人師表”的良好氛圍。健全考核機(jī)制，增強(qiáng)工作效率。弘揚(yáng)高尚師德，樹(shù)立教育新風(fēng)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高責(zé)任意識(shí)。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。第一篇：德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2010年秋德育工作計(jì)劃德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011年秋德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校的德育工作將繼續(xù)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，進(jìn)一步確立“以德治?！?、“以德促教”的思想，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“品德教育、法紀(jì)教育和安全教育”三項(xiàng)教育活動(dòng)作為今年學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，以胡錦濤總書(shū)記提出的“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為培養(yǎng)目標(biāo)，以新教學(xué)樓的建成投入使用為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)鞏固并努力擴(kuò)大省級(jí)文明學(xué)校的創(chuàng)建成果，把德育工作與常規(guī)管理、學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。二、工作要點(diǎn)及措施（一）加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善管理體系。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，健全和完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。學(xué)校多渠道、分層次地開(kāi)展各種形式的師德教育，促使每一位教師嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守考勤和請(qǐng)假制度，規(guī)范教師辦公形象，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的使命感、責(zé)任感，工作的緊迫感和危機(jī)感，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機(jī)，廣泛宣傳教師先進(jìn)事跡，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚，引領(lǐng)教師們?cè)诰耧L(fēng)貌、道德修養(yǎng)、工作作風(fēng)、學(xué)識(shí)水平等方面都起到為人師表的作用，要有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。學(xué)校將通過(guò)教代會(huì)進(jìn)一步完善《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師績(jī)效量化評(píng)比細(xì)則》，結(jié)合縣教育工委關(guān)于教育系統(tǒng)崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)部署，堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高，從基礎(chǔ)看進(jìn)步，以評(píng)價(jià)促發(fā)展”的評(píng)價(jià)原則，重視日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)、常規(guī)教學(xué)檢查等評(píng)價(jià)，把評(píng)價(jià)作為績(jī)效工資、年度考核、職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。（二）拓寬渠道，增強(qiáng)實(shí)效，廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)深化愛(ài)國(guó)主義教育。以新教學(xué)樓的建成投入使用為契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和主人翁精神，使校園成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明家園。積極開(kāi)展學(xué)生“良好習(xí)慣養(yǎng)成教育”實(shí)踐和探索，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》及學(xué)校安全管理制度為主要教育內(nèi)容，通過(guò)多渠道入手，努力構(gòu)建“人人是德育工作者，事事是德育內(nèi)容，處處是德育陣地，時(shí)時(shí)是德育課堂”的多維立體化德育管理體系，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，全面推進(jìn)德育工作的開(kāi)展。同時(shí)通過(guò)文明督導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行文明班級(jí)評(píng)比等，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。以“培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)”為目標(biāo)，舉行心理健康專題講座，并充分利用好校園網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)的“知心姐姐信箱”，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的個(gè)性品格和健康心理素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)能力和抗挫折能力。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)宣傳、檢查等手段，大力宣傳安全工作的重要性。開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮德化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的陶瓷文化等資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步完善校本德育課程，不斷豐富學(xué)校陶瓷特色教育內(nèi)涵。（三）嚴(yán)格常規(guī)，狠抓落實(shí)，創(chuàng)新德育工作管理制度加強(qiáng)德育課程建設(shè)。加強(qiáng)德育科研工作。夯實(shí)德育日常管理。優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。深入推進(jìn)校園文化建設(shè)和班級(jí)個(gè)性化建設(shè)，營(yíng)造校園文化氛圍；加大校園衛(wèi)生的保潔工作和校園靜化綠化工作，促進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)自然、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保校園樹(shù)木蔥蘢，綠草如茵，形成一個(gè)擁有現(xiàn)代文化氣息與關(guān)愛(ài)環(huán)境、崇尚自然相融合的和諧校園。少先隊(duì)組織要成為組織德育活動(dòng)、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍。構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見(jiàn)和建議，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息，取得家長(zhǎng)的理解、配合與堅(jiān)持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)二00九年秋德育工作計(jì)劃實(shí)驗(yàn)小學(xué)2009年秋德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)中共中央頒發(fā)的《未成年人思想道德建設(shè)》精神，充分發(fā)揮德育主渠道、主陣地、主課堂作用，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，有禮貌，思想品德好的學(xué)生，使其得到社會(huì)好評(píng)，形成我校德育特色，為學(xué)校整體形象及社會(huì)地位再上一個(gè)新的臺(tái)階而努力。①各班要有班務(wù)工作計(jì)劃，各班主任根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況擬定班務(wù)工作計(jì)劃，平時(shí)嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行（學(xué)校安排的具體活動(dòng)除外），認(rèn)真上好班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展好各項(xiàng)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，做好班隊(duì)會(huì)記錄，學(xué)期末各班要有班隊(duì)工作總結(jié)。各班副班主任和任課教師要切實(shí)協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，端正學(xué)習(xí)心態(tài)。②加大值周的力度，搞好班級(jí)常規(guī)工作量化。B、值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生要佩戴標(biāo)志牌按時(shí)到崗，值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查到崗情況（抽查13次，抽查情況記入考勤）、分發(fā)和回收值周情況記載表。在上午和下午最后一節(jié)課上課的教師，要提前讓值周學(xué)生出教室進(jìn)行值周檢查，千萬(wàn)不得拖堂影響值周。各值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部要嚴(yán)格按照《值周要求》執(zhí)行，切實(shí)履行值周職責(zé)，值周教師每天要按時(shí)到各路隊(duì)檢查點(diǎn)進(jìn)行督查，值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生檢查的兩操、清校、路隊(duì)等記錄情況要做全面了解，保證值周落實(shí)到位。學(xué)期末綜合評(píng)出班級(jí)管理示范班、文明班、達(dá)標(biāo)班，學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。十字街和廣場(chǎng)分設(shè)檢查簽到點(diǎn)，老師們護(hù)送完路隊(duì)后到簽到點(diǎn)簽名。各班依據(jù)政教處發(fā)的《路隊(duì)、兩操管理方案》認(rèn)真落實(shí)，確保班級(jí)管理工作有“章”可循，檢查有“法”可依。教育學(xué)生自覺(jué)認(rèn)真上好兩操，走好路隊(duì)。政教處督促檢查，檢查結(jié)果納入當(dāng)周班級(jí)考核。以新頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與品質(zhì)。②各班班主任利用平時(shí)的班會(huì)課，組織學(xué)生除學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《安全管理規(guī)定》外，12年級(jí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《一