貴州威寧新發(fā)民族小學(xué)特崗教師劉習(xí)聰-文庫吧
2025-10-04 00:21 本頁面
【正文】 努力，給學(xué)校帶來一些變化。?校長謝作云說。大概因?yàn)樗亲罨镜纳鏃l件，他首先想到的是給學(xué)校引水。兩三公里外就是瀑布，可是卻到不了學(xué)校，建校50多年這個(gè)問題一直沒解決。孩子們中午不能休息，排著隊(duì)，一桶一桶走山路去提，劉老師見不得這種狀況。他通過鄰縣支教老師，輾轉(zhuǎn)找到2萬元捐助，發(fā)動(dòng)全校師生上山鋪設(shè)管道，又在學(xué)校修了一個(gè)方形水窖，把瀑布的水引進(jìn)來，從此解決了學(xué)校吃飯、飲水、洗澡、洗衣等一系列問題。據(jù)說通水那天，孩子們歡呼雀躍，擠到水管前搶水喝；鄉(xiāng)親們喜出望外，大桶小桶拎水回家澆地喂牲口。記者到學(xué)校時(shí)看到，水龍頭整齊排列在水窖側(cè)面，上面是一個(gè)升國旗的大平臺(tái)。都說貴州是?地?zé)o三里平，天無三日晴?，下雨時(shí)，山區(qū)孩子把化肥袋往身上一套就是雨衣。劉老師看了心疼，想到籌集一些雨具。他上網(wǎng)找到志愿者組織，得到了306把雨傘，發(fā)給家離學(xué)校5公里以外的學(xué)生。生長期的孩子們需要體育鍛煉，他找來了乒乓球拍、羽毛球拍和足球，孩子們樂壞了，他們沒見過這么好的體育器材，第一次踢上了足球。新發(fā)民小享受國家?愛心午餐?后，劉老師聯(lián)系了一位湖北女企業(yè)家捐款6000元，購買了全校學(xué)生的午餐用具，讓每個(gè)孩子都得到了讓他們愛不釋手的精美飯盒和水杯。外邊寄來的物資取到學(xué)校都是個(gè)大問題，新發(fā)鄉(xiāng)沒有郵局，要去68里外的一個(gè)鄉(xiāng)，劉老師一般周末去，還得事先找老鄉(xiāng)租拖拉機(jī)，來回要一整天。鄉(xiāng)長說，劉習(xí)聰志向不小。報(bào)到后第一天，就走了34里山路去找他，談學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。鄉(xiāng)長并沒有覺得這個(gè)外鄉(xiāng)小伙子莽撞，而是覺得他真想在這里長期干下去。?劉老師心中的未來校園，要有圍墻，還要有專門的食堂和學(xué)生宿舍。?無奈，這個(gè)鄉(xiāng)的財(cái)政收入為?零?，鄉(xiāng)長也拿不出錢來。劉習(xí)聰家訪跑遍了588個(gè)孩子的家。無論是晴天還是雨夜，在新發(fā)鄉(xiāng)的大山里，都有?大劉?老師行色匆匆的身影。有一次，他體力不支，暈倒在路上，那條山路只有二尺寬，兩邊都是荊棘。那天山里無人，他是自己醒來，慢慢走回學(xué)校的。2011年8月1日，劉習(xí)聰備齊了三年來的考核合格證明，遞交了申請(qǐng)，成為民族小學(xué)的一名正式教師，把根扎進(jìn)了深山里?！?記者感言：都說湖南人“吃得苦、耐得煩、霸得蠻”，劉習(xí)聰老師身上，就有這樣一種勁頭。特別三：特別想讓孩子們“心大”一些山里人平時(shí)只吃土豆和白菜，連大米飯都難得吃，電也用不起，一度一元錢，夠買半斤鹽。貧窮限制了人的眼界?？h教育局干事洪波講了一件事。劉老師上作文課出了一個(gè)題目?我的理想?，得到的都是這樣的回答：希望在六盤水市做?挑夫?的父親不那么勞累；希望在田里干活的母親不那么辛苦；希望長大以后能在縣城買一所房子把父母接過去；希望能變成一只小鳥每天飛來上課；希望變成機(jī)器人走山路不那么累了……了解到孩子們純樸的心聲，劉習(xí)聰既欣慰也心酸，他希望孩子們獲得知識(shí)，走出大山，有更加遠(yuǎn)大的志向。劉習(xí)聰盡量給學(xué)生描繪山外的世界：?你們知道嗎？有一種長長的東西叫‘地鐵’，你們上學(xué)要走十幾里地，坐地鐵幾分鐘就可以跑完。?他還愛教孩子們看地圖：?給老師指指北京在哪？?他想讓孩子們知道，祖國很大、世界很大，只要努力讀書，就可以走到世界任何一個(gè)地方。神九成功飛天之后，當(dāng)劉習(xí)聰聽到班上女生朱廣說她的理想是?做航天員?時(shí)，興奮得難以自抑，他逢人就說：?我希望神二十、神三十上天時(shí)有我教過的學(xué)生！??上完初中輟學(xué)打工?的做法，在人均年收入不足1000元的當(dāng)?shù)卮迕裰?，十分普遍。高中不在國家九年義務(wù)教育之內(nèi)，當(dāng)?shù)馗改钙毡檎J(rèn)為，如果孩子考不上大學(xué)，三年沉重的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都將白搭，初中畢業(yè)?輟學(xué)打工?，既減少家庭負(fù)擔(dān)又來錢快。新發(fā)民小的畢業(yè)生劉純志就面臨著輟學(xué)。在政府沒有進(jìn)行危房改造前，他家還住在人畜混居的茅草房里，父親67歲了，母親智障，他準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)就出門打工。劉老師聽說了劉純志的困難，多次上門，一面安撫劉純志安心學(xué)習(xí)，一面想辦法對(duì)他進(jìn)行資助。開始劉純志不敢奢望，還是堅(jiān)持自己的想法。有一次劉老師發(fā)現(xiàn)純志病倒了，背起他走了七八里山路去輸液，還幫他付了醫(yī)藥費(fèi)，劉純志終于被劉老師的執(zhí)著所感動(dòng)。現(xiàn)在他讀完了初中，還有志繼續(xù)升學(xué)。過去極不情愿送子女上學(xué)的村民，有不少人改變了。他們會(huì)對(duì)自己家的孩子說，?看！那是劉老師，以后上學(xué)就把你送到他那兒！?■ 記者感言：劉習(xí)聰不僅傳遞了愛，更傳導(dǎo)了一種不向命運(yùn)低頭的力量。特別四：特別想為村民做些什么劉習(xí)聰在2008年9月8的日記中寫道：?雖然心里有了準(zhǔn)備，但他們的貧困程度還是大大超過了我的想象，住的是茅草房，吃的是玉米飯，沒有別的下飯菜，家里沒有一件像樣的東西，甚至連洗臉盆都沒有。我能為他們做些什么呢？?威寧縣民族中學(xué)的回族女生劉倩見到記者時(shí)怯怯的，說起?劉老
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