申報中學一級教師述職報告-文庫吧
2024-10-17 23:51 本頁面
【正文】 完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：《考驗》實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，服從學校領導的工作調配，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨，對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積社會實踐報告極認真地往完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。（二）、在出勤方面這一學年里，我繼續(xù)擔任九年級語文教學工作，天天都堅持提前半小時進教室輔導學生，從不中斷，堅持做到不遲到，不早退；無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。（三）、在教學能力方面在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新奇的方法往引導學生；我從不打“ 無備之仗”，無論是新課還是溫習課，天天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數。走進課堂，我都是以飽滿的熱情往面對我的學生，來完成教學任務； 在教育教學工作中，我樂于接受學校分配的各項任務，并積極認真地往完成；我重視班風、學風的培養(yǎng)，經常深進了解每個學生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法，及時發(fā)現題目，恰當處理題目；對學生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內實施量化制度的治理，創(chuàng)造了一個團結向上，富有朝氣的班集體，所以我以為自己完全能夠勝任教育教學工作。三、班主任工作方面。本人多年擔任班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛心”，一心撲在崗位上，熱愛學生，尊重學生，勤奮工作，任勞任怨，認真完成學校布置的每一項工作，重視班風、學風的培20102010學年第一學期初三語文教師工作總結養(yǎng)，深進了解每個學生的思想動態(tài)，日常一切教育活動以學生為本。班級治理制度嚴謹、民主、科學，全心全意為學生著想。及時發(fā)現題目，及時處理，注重學生各項素質的進步。在本班老師和同學的努力下，所帶班級被學校授予 “文明班級”的榮譽。（四）取得的成績一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。多年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務，教育教學成績總是名列前茅。在我知道工作中固然取得了一定的成績，但也存在一些不足，還缺乏一定的創(chuàng)新精神，很多工作仍處于在原有基礎上按部就班的工作狀態(tài)。在今后的教育教學中，我將不斷開拓進取，做孜孜不倦的學習者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命，同時也給予教師更多的要求與責任，在以后的教師生涯中，我將嚴格要求自己，不斷進取，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。第三篇：申報中學一級教師述職報告申報中學一級教師述職報告尊敬的各位領導和老師：你們好！我叫**，男，宜賓江安縣人，中國共產黨黨員，1984年生，高中畢業(yè)于南溪一中。大學畢業(yè)于內江師范學院地理科學專業(yè)，本科學歷，理學學士，現參加西華師范大學研究生課程進修班的學習。幾年以來在學校領導和老師們關心和幫助下，我努力工作，在工作上也取得了一定成就。對照區(qū)教育局今年中級教師評審工作的文件通知及要求，我已具備申報的所有條件?，F將自己這5年以來的工作情況向各位領導和老師做一個簡單的匯報，希望得到各位的認可和支持。一、政治思想好，忠于教育事業(yè)，師德高尚，為人師表。我把教育好學生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教，樂教。我謙虛進取，責任心強，講原則，待人熱誠大方，關心集體，關心他人，有團隊精神。我能正確執(zhí)行黨的教育方針，大力推行素質教育，既教書又育人。二、工作認真負責，教育教學能力強，成績突出。大學期間，擔任系學生會主要成員，04級地理科學專業(yè)團支部書記，班長，實習試講組長，野外實習組長等職務。先后獲得優(yōu)秀團員，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀大學畢業(yè)生稱號。在內江師范學院《學報》發(fā)表兩篇科研學術論
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