【正文】 我國(guó)基本國(guó)情、與國(guó)際規(guī)范接軌的社會(huì)信用體系是關(guān)鍵?！渡鐣?huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要(2014～2020年)》的出臺(tái)體現(xiàn)了頂層設(shè)計(jì)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行中不誠(chéng)信現(xiàn)象的重視，但建設(shè)社會(huì)信用體系是長(zhǎng)期、艱巨的系統(tǒng)工程，要用改革創(chuàng)新的辦法積極推進(jìn)。營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。一是開展系列誠(chéng)信教育，使人們明確在信用經(jīng)濟(jì)時(shí)代如何利用“信用”為自己的生活服務(wù)、如何通過(guò)誠(chéng)信的收益累積增強(qiáng)自己的社會(huì)生存能力，從而增強(qiáng)人們誠(chéng)實(shí)守信的行為動(dòng)力；二是加強(qiáng)宣傳，積極營(yíng)造講誠(chéng)信的社會(huì)文化氛圍，引導(dǎo)、教育人們?cè)谏鐣?huì)生活、商業(yè)活動(dòng)中誠(chéng)實(shí)守信；三是大力宣傳誠(chéng)信道德模范真實(shí)感人的事跡，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信光榮、虛假失信可恥的社會(huì)氛圍，充分發(fā)揮誠(chéng)信道德模范的道德標(biāo)桿和社會(huì)輻射效應(yīng)。加強(qiáng)誠(chéng)信監(jiān)督。當(dāng)今社會(huì)之所以存在嚴(yán)重的誠(chéng)信缺失現(xiàn)象，關(guān)鍵是監(jiān)管不到位，懲處力度不夠。一是要?jiǎng)訂T社會(huì)公眾的參與，讓公眾擁有足夠的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)；二是發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)個(gè)人、企業(yè)和政府的失信行為，就應(yīng)該通過(guò)各種媒體進(jìn)行曝光，使之成為過(guò)街老鼠；三是依靠法律的威嚴(yán)與制度的力量，可借鑒西方對(duì)處理假冒偽劣的立法和執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)，對(duì)制假賣假者絕不輕饒，增強(qiáng)法制的威懾力。案例：去年9月份長(zhǎng)沙縣5110站點(diǎn)銷售員卜克將彩民丟棄的33萬(wàn)元大獎(jiǎng)彩票歸還了中獎(jiǎng)彩民。再到今年岳麓區(qū)9171站點(diǎn)業(yè)主潘利文更是將533萬(wàn)元的巨獎(jiǎng)彩票第一時(shí)間交給了彩民??彩市誠(chéng)信事件頻頻出現(xiàn)，為彩票行業(yè)的健康發(fā)展傳遞了正能量。針對(duì)潘利文的誠(chéng)信行為，市福彩中心賀新平主任表示：每一位從業(yè)人員代表了福利彩票的形象，所以在隊(duì)伍建設(shè)上，法制教育與誠(chéng)信道德教育一直是我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作中的重要環(huán)節(jié)。潘利文同志恪守了誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的職業(yè)道德，無(wú)疑為全市從業(yè)人員做出了表率，也彰顯了彩票行業(yè)公信力。第三篇：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德1我要做個(gè)誠(chéng)信的人誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生要做誠(chéng)信的，但每 當(dāng)我想起以前的一件事，我深深地感到后悔和內(nèi)疚。記得一個(gè)星期六的下午，我邀請(qǐng)我的弟弟到我家來(lái)玩，約好 在浙中書店門口等我。結(jié)果那天，天陰沉沉的，我剛要出門時(shí)，老天爺竟下起了傾盆大雨，我左右為難，去了，又怕弟弟不來(lái)，白跑一趟；不去，又怕弟弟在那里等。我心想：雨下得這么大，弟弟肯定是不會(huì)去的，既然如此，那我還可以在家里看動(dòng)畫片。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去了，我在家里邊看 電視邊吃東西，早已把這件事拋到九霄云外了。到了第二天，弟 弟問我：“你昨天為什么沒來(lái)？”我還理直氣壯地說(shuō)：“下這么 大的雨還要來(lái)呀？”弟弟說(shuō)：“你知不知道我在那里等了你多長(zhǎng) 時(shí)間？害我被雨淋得像個(gè)‘落湯雞’似的。”聽到弟弟的話，我 臉紅紅的心里感到非常慚愧，恨不得地上有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了一個(gè)人要言而有信，說(shuō)到做 到，才能得到別人的尊重和信任。也漸漸明白了誠(chéng)信的重要性。我想：我一定會(huì)做個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生。2我要做個(gè)誠(chéng)信的人古人云：“君子一言，駟馬難追?！边@一古訓(xùn)流傳至今。自己許下諾言，就要忠實(shí)地履行乘諾。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，它早已融為我們的血液中。一句名言說(shuō)得好——生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。是的，如果一個(gè)想活出生命的精彩，就不可能不守信用，不守誠(chéng)信。西漢初年有個(gè)叫季布的人，為人正直，特別講信用，凡答應(yīng)了事，無(wú)論多么困難，他都想方設(shè)法的去完成。當(dāng)時(shí)流行一句諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如的季布一諾?！笨梢姡\(chéng)多么寶貴。一句話贏得啦“富?！?，贏得啦贊賞。當(dāng)然，講誠(chéng)信不是一時(shí)誠(chéng)信，要保守誠(chéng)信，堅(jiān)持一生。從我們所學(xué)的課文《信客》就可以來(lái)說(shuō)明。信客就是以“誠(chéng)”“信”為生。“誠(chéng)”就是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺?！靶拧本褪峭庑庞谌耍行庞?，講信譽(yù)，守信義。文中的老信客以前雖輝煌過(guò)，但是，就是一時(shí)的不守信，毀啦他一生的名義。但年輕信客不一樣，不管生活有多么艱辛，仍然以信為主，最終贏得啦社會(huì)的贊譽(yù)。但有些人卻恰恰相反?！短一ㄔ从洝分械臐O人的表現(xiàn)就可以看出他的不守信。本來(lái)一件很美好的事，桃園里的人對(duì)他友好，熱情招待他，臨走前告訴他：這的事情不可告訴他人，可他呢？“處處志之”復(fù)尋桃園，本來(lái)萬(wàn)無(wú)一失，但美麗的桃花源卻煙消云散。我想，他一定被高官處罰以欺君之罪，他做人不守信，不知道他怎么可以立身處事?！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們：不講誠(chéng)信的人可以欺騙一時(shí)，但不能欺人一世，一旦識(shí)破就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果即傷害別人，也傷害自己，為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是道德的升華。早晨的校園清晨六點(diǎn)，校園的早晨是安靜的，一絲喧鬧聲都沒有。同學(xué)們都還沒有來(lái)到校園，有的也許在熟睡中，有的也許正在勤奮讀書，還有的或許已經(jīng)在前往學(xué)校的路上了。七點(diǎn)左右，校園的早晨一片忙碌的。每個(gè)班值日的學(xué)生，都在自己班級(jí)的包干區(qū)內(nèi)勞動(dòng)著。有的揮著掃帚，有的擦著玻璃，有的收拾著講臺(tái)，有的正在奮力拖地??七時(shí)三十，悅耳的晨讀鈴聲準(zhǔn)時(shí)在校園上空蕩漾。校園的早晨開始了一天勤奮的學(xué)習(xí)，同學(xué)紛紛端坐于教室，捧著書，仔細(xì)地讀著，整個(gè)校園書聲朗朗。早讀課過(guò)后，校園的早晨又步入了專注的主題。課堂上，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽著老師講課，求知若渴的眼神，儼然又是一道校園的美麗景觀。第一堂課結(jié)束了，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們拍著整齊的隊(duì)伍，踏著鏗鏘的步伐，來(lái)到了操場(chǎng)，那矯健的身姿，真有幾分軍人的氣概呢！校園的早晨既安靜，又忙碌，它時(shí)時(shí)催促著我們要珍惜時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)。我愛校園的早晨！2早晨的校園當(dāng)露珠送走了黎明的曙光，晨曦悄悄地來(lái)到了我們的校園。校園的早晨，一切都像剛睡醒的樣子，空氣清新，雨露滋潤(rùn)，所有的生物顯得更有活力了。你瞧，樹上的鳥媽媽忙著教鳥寶寶捕捉害蟲呢。剛剛蘇醒的蜘蛛就開始織網(wǎng)了。它們真勤快??！校園里，小操場(chǎng)內(nèi)的那棵高大挺拔的榕樹好像正在伸懶腰似的，樹枝都彎下了腰，在這么多的樹之中，還是這棵榕樹最顯眼。微風(fēng)輕拂，偎依在樹葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般，星星點(diǎn)點(diǎn)。教師宿舍樓區(qū)的花園里，假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫。荷池旁，那幾棵大王椰樹，挺著自己粗壯的身軀，靜地的望著蔚藍(lán)的天空，仿佛在回味著那美好的情景。你聽，學(xué)前班教學(xué)樓前，那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹、婀娜多姿的紫荊樹、高高聳立的麻黃樹好像都還在睡眠中，呼嚕打得也夠大聲的了。校園里的大操場(chǎng)，綠樹紅花、單杠沙池、球場(chǎng)跑道，每一樣?xùn)|西都一動(dòng)不動(dòng)，靜悄悄的，連樹葉落下來(lái)的聲音都聽得到。天漸漸亮了，校園里響起了瑯瑯的讀書聲，勤快的值日生開始忙碌著打掃清潔區(qū)。整個(gè)校園又燃起了勃勃的生機(jī)。這自然界與人的和諧，凝聚了這校園的美麗。我們校園的早晨真美??！我愛校園的早晨。城市的早晨是熱鬧的，村莊的早晨是恬靜的，那么，校園的早晨是怎樣的呢？校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下，諾大的校園沒有一絲兒聲音。小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操；小花脖梗上掛著晶瑩的項(xiàng)鏈，探出頭來(lái)左顧右盼；小樹也不甘寂寞，在風(fēng)的伴奏下，盡情地舞動(dòng)起來(lái)；男低音柏樹也唱起了卡拉OK，與小樹一起載歌載舞，它們跳著，唱著，迎來(lái)了許多早起的同學(xué)。校園的早晨又是熱鬧的。校門口，不時(shí)走進(jìn)來(lái)幾個(gè)背書包的學(xué)生，老師們也陸續(xù)來(lái)到，不久，操場(chǎng)中央急匆匆地移動(dòng)著一條彩色的人流，教室里熙熙攘攘站滿了人，鬧哄哄的，寧?kù)o的校園被吵醒了。校園的早晨更是緊張的。校門外，不少經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)的店鋪早早地開張，到外是買早餐的學(xué)生。他們的吃法可一點(diǎn)兒也不從容，快快地吃完，快速地離開。不一會(huì)兒，教室里便傳來(lái)了瑯瑯書聲。同學(xué)們嘩嘩地翻著課本，忙著背誦和記憶，準(zhǔn)備下一輪的考試或聽寫。常言說(shuō)得好：一日之計(jì)在于晨?。?校園的早晨，就這樣揭開了嶄新的一天！我用輕盈的腳步走進(jìn)校門，晨光徐徐地拉開了校園的帷幕。高大的教學(xué)樓在晨霧中，猶如一位年輕的少女害羞得裹上了雪白的輕紗。伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書聲，校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，每一處景色都很漂亮、雅觀。但最美的地方應(yīng)數(shù)校園西邊的花園草坪了。草坪的中間有一座莊嚴(yán)而美觀的升旗臺(tái)，在陽(yáng)光下，閃著耀眼的光芒。每逢星期一的早晨，我們就會(huì)在升旗臺(tái)前，舉行升旗儀式，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，那里的場(chǎng)面是多么嚴(yán)肅、壯觀。升旗臺(tái)的前方是花園。每個(gè)不同的季節(jié)里，都會(huì)有各色各樣的花盛開。它們爭(zhēng)妍斗艷，芬芳馥郁。春天的蘭花，夏天的太陽(yáng)花，到處都是。特別是太陽(yáng)花非常奇妙，只要有陽(yáng)光，它就會(huì)開放，像一位小姑娘面帶笑容地歡迎您的到來(lái)。秋天的菊花，冬天的梅花，一年四季花香不斷，令人陶醉。升旗臺(tái)的后面是草坪，柔軟的草坪是我玩樂的場(chǎng)所。一下課，整個(gè)草坪上人頭攢動(dòng)，唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞、翻跟頭??真是摸爬滾打，無(wú)所不有。那歡樂的叫喊聲響徹整個(gè)校園。??！多么令人留戀的校園一角！校園一角！你看，旭日正在升騰，春姑娘來(lái)了！你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧！大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中