江蘇省教授級中學高級教師評審條件-文庫吧
2025-10-03 18:02 本頁面
【正文】 要求具有較強的創(chuàng)新意識和教科研能力，掌握教學改革和發(fā)展的最新動態(tài)；積極參加教材建設、課程改革和實驗建設，積極開展教育教學研究工作，并取得較突出的教研、科研成果。任現(xiàn)職以來，具有下列條件的第1條和第3條中一條：在省級及以上刊物上獨立或作為第一作者發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)教育教學研究論文或學術論文5篇以上，其中至少有2篇在核心刊物上發(fā)表。專職從事教科研工作的人員須在省級以上刊物上獨立或作為第一作者發(fā)表發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)教育教學論文或學術論文8篇以上，其中至少有4篇在核心刊物上發(fā)表。如正式出版過學術著作（本人撰寫8萬字以上）或主編、參編經(jīng)全國中小學教材委員會審定通過的教科書（以在教科書上署名為準），或參加編寫教師教學參考用書在2萬字以上，其在學術刊物上發(fā)表的論文可減少2篇。主持或作為課題組核心成員參加過省級及以上教研科研課題1項以上，并通過成果鑒定或已完成準予結題。專職從事教科研工作的人員須主持或作為課題組核心成員參加過國家級教研科研課題1項以上，并通過成果鑒定或已完成準予結題。獲得過省級及以上教研科研成果獎（以個人獎勵證書為準）。第十二條 專業(yè)示范要求任現(xiàn)職以來，有組織、有計劃地指導過3名以上的青年教師，被指導對象在思想政治素質、業(yè)務水平和教育教學能力方面取得顯著進步。具有領導和組織本學科教學和科研的能力，能指導其他高級教師進行教育教學和科學研究工作，在培養(yǎng)、提高教師的業(yè)務水平和教育教學能力方面做出一定的成績，兼職承擔市級及以上本專業(yè)的教學科研學會工作或為市級學科中心組成員。第四章 附則第十三條 申報教授級中學高級教師資格者，須提交第三至十二條規(guī)定的材料，并按規(guī)定程序送評。第十四條 從省外或中央直屬單位引進來我省工作的中學高級教師，其在原地區(qū)或原單位按國家規(guī)定取得的中學高級教師資格及教育教學工作年限予以認可，符合我省教授級中學高級教師資格申報條件的，可按規(guī)定程序申報。第十五條與本條件相關的材料要求、詞（語）或概念的特定解釋、若干問題說明等見附錄。第二篇：教授級中學高級教師評審條件教授級中學高級教師評審條件第一章 總則第一條 資格標準具有所教學科、課程系統(tǒng)而堅實的理論基礎和專業(yè)知識，具有很強的教學能力，教學經(jīng)驗豐富，教學效果顯著；能對本學科、課程的教育教學方法進行開創(chuàng)性改革，在本市有較高的知名度，在本學科領域的教學科研中起帶頭示范作用；掌握本學科國內(nèi)外教育教學改革與發(fā)展的最新動態(tài)，具有較強的創(chuàng)新意識和教學科研能力，具有豐碩的教學科研成果；具有應用現(xiàn)代教育信息技術的能力；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。第二條 適用范圍本資格條件適用于本省各級各類中學（含職業(yè)中學、成人教育學校）中專職從事教育教學工作以及在教學中專職從事中學教育教育研究工作并已取得相應教師資格的在職在崗教師和教研人員。第二章 申報條件第三條 政治素質、職業(yè)道得要求遵守國家法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針，模范遵守師德規(guī)范；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，教書育人，敬崗愛崗，為人師表。任現(xiàn)職期間，考核均在合格（稱職）以上。第四條 學歷、資歷要求具有大學本科及以上學歷或學士及以上學位，取得中學高級教師資格，并受聘中學高級教師職務5年以上。第五條 外語要求具備下列條件之一：，成績合格。，出國前通過國家人員外語水平考試，并在國外學習或工作1年以上。（不含）以下單位（含行政區(qū)轄下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位）工作的教師。第六條 計算機應用能力要求具備下列條件之一：1．取得國家職稱計算機應用能力考試規(guī)定科目的合格證。2．取得江蘇省專業(yè)技術人員信息化素質培訓或職稱計算機應用能力考核合格證。3．取得全國計算機軟件專業(yè)技術資格（水平）考試合格證。4．取得計算機專業(yè)大學專科及以上學歷或學士及以上學位。第七條 繼續(xù)教育要求任現(xiàn)職以來，按照《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《江蘇省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》等相關要求，結合所從事的教學與科研工作需要，完成規(guī)定的培訓進修任務和其它繼續(xù)教育任務，達
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