【正文】 雖然大學的學習與中學相比，無論內(nèi)容還是形式，都更加豐富多彩，但大學最重要的任務還是學習。所以，你們要把刻苦學習當成第一要務，要把學業(yè)優(yōu)秀作為第一等追求。最后：要給大家提要求：講規(guī)矩有紀律，知敬畏守底線。教育家葉圣陶曾說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！笨梢钥隙ǖ恼f，但凡有成就的人，他們都有一個良好的習慣，這些習慣，使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質(zhì)。有人說，細節(jié)決定成敗，性格決定命運，在我看來，習慣主宰人生，習慣決定命運。對于我們同學來說，這些習慣則主要包括良好的生活習慣、學習習慣。行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，作為新時代的師范生，認識這些問題并不困難，難的是將一些良好的行為堅持下來，形成習慣和品質(zhì)。形成好習慣就是從戒掉壞習慣開始，學校制定校紀校規(guī)，國家法律一定學習并遵守，一旦有同學違反就要受到相應的懲罰，這是在幫助大家改掉壞習慣，我們應該始終心存敬畏，努力克制，明確作為一名師范生應始終堅守的底線，始終將壞習慣摒棄在我們的學習生活之外。堅守個人道德底線，要學會克制，不做有損他人和集體的事情，身正為范，行為世范，做學生的榜樣。第三篇：新生入學教育演講稿首先觀看視頻同學們聽了上述一筆筆血的教訓后，不知道你們想了什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學校正常教學秩序造成混亂；會給社會造成不穩(wěn)定影響。至少會想到：假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少；假如我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點不衛(wèi)生食品，就不會發(fā)生食物中毒；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸……我們就會少發(fā)生，甚至不發(fā)生流血事件。至少會想到：這些傷害事件是能避免的。有關專家認為，通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個學生都要做到：遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學要不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時，方可過去。不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預防相撞。運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護。不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。同學們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！第四篇：新生入學教育演講稿把握中學時代 實現(xiàn)人生跨越（高中新生入學教育演講稿）同學們:大家下午好!首先我代表全校老師真誠的祝賀我們高一的220多名新同學光榮地成為2327學校的學生。你們已經(jīng)是中學生了。作為一名中學生，要以一個中學生的標準來嚴格要求自己，在學習、生活、日常行為等各方面都要有一個高標準。在中學時代每位同學都要學會學習（尤其是學習方法），學會生活（要有獨立的生活能力），學會自我塑造。為加強對同學的培養(yǎng)教育，真正體現(xiàn)“以人為本”，我建議，從你們新生入學就開始開展“養(yǎng)成”教育，全面啟動同學們的心理自信系統(tǒng)，使同學們快速進入良性發(fā)展軌道。一、樹立遠大的目標志存高遠明確奮斗目標，奮發(fā)有為早成才。目標對同學們高中三年學習生活和今后一生至關重要，崇高的目標是推動社會進步的重要動力，也是人們知難而進、走向成功的重要精神支柱。要志存高遠，有一個遠大的志向和目標。步入青年的我們就該有自己的人生理想，就該為自己的前途打算、策劃自己的人生。當你一旦有了目標，就要毫不猶豫為之而付出艱苦的努力。因為，目標只有靠拼搏，靠奮斗才能變成現(xiàn)實，否則只能是空想。所以奉勸大家要有積極進取的精神和堅忍不拔的毅力，勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，要有吃苦耐勞的高尚品格。同學們，我想向大家提幾個問題，“你的奮斗目標是什么？你是為了誰到2327學校來中來求學的？為了自己，為了家庭，還是為了社會？你將以什么樣的姿態(tài)、什么樣的形象在2327學校成長“，三年以后，你將交一份什么樣的畢業(yè)答卷，以什么樣的面貌告別母校呢？我希望同學們從今天開始，要認真思考我提的幾個問題，用自己的實際行動去解答、去論證、去完成。二、培養(yǎng)團隊意識,學會做事與做人，樹立一個良好的個人形象俗話說”眾人拾柴火焰高”,“團結出凝聚力，團結出戰(zhàn)斗力，團結出佳績”，“增強團隊意識，學會合作，學會共處”是新世紀各種人才必備的素質(zhì)。我們處在競爭與合作共生共存的時代，在激烈的競爭中，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為，學會合作，善于合作的人成功的機會會更大。作為學生，一方面要善于與老師合作，盡快地適應各學科的老師，按老師的要求完成作業(yè)，努力提高自己的學習成績；另一方面要學會會與同學合作，你們中的大多數(shù)都為獨生子女，大家應該拋棄過去在家中以我為尊的思想觀念，與同學和睦相處，樹立人人平等意識和合作意識，學會尊重他人，寬以待人,要學會忍讓，“退一步海闊天空”；學會做人做事,有事大家做，有困難一起分擔，有成績共同分享。那種不善于與人和睦相處、不會與人合作、因一點 小事就惡語相向、拳腳相加的人，是不會有什么作為的。新課程改革已將學會合作學習列為一種基本能力，希望每一位同學能真正學會賞識別人，求大通，存小異，與他人真誠合作，取長補短，共同提高。中學生要樹立一個良好的形象，學會負責。中學生的言談舉止要符合中學生的要求，懂得尊重、禮貌待人，學會做人的道理，學會負責，要懂得尊重他人，只有尊重他人的人，才會被他人尊重。我主張對學生進行三個 階段的教育，即“養(yǎng)成教育”、“責任教育”和“成才教育”，其中“養(yǎng)成教育”一個從初中階段開始，進入高中以后繼續(xù)強化，進而開展責任教育，培養(yǎng)同學們的責任意識，為將來成就大業(yè)奠定堅實的基礎。通過一系列的教育措施，希望大家事事彰顯個人素質(zhì)，處處代表學校形象。再次，做人要倡導誠信，“誠信”是做人的基本素養(yǎng)，是社會文明程度的標志。“人而無信，不知其可也”，不守信，如何交往，人與人之間又怎么可能有正常的關系，社會又怎么可能有正常的秩序？“誠”即不欺，誠信的人不會選擇欺詐。“誠則明，明則誠”，心里亮堂就會誠信，誠信的人心里亮堂，而