【正文】 一起，首先我就說一說看到大家的想法。而大家最值得招搖的財富正好是青春。因為我們的成長總是伴有搖籃和溫床，因此我們也被稱為幸運的一代。我之所以憂慮，也就在這里。這里所說的“拘”“厄”、“放逐”、“失明”、“臏腳”、“遷蜀”“囚秦”和“發(fā)憤”等，都是人生中最具體的磨難，希望同學們能從中悟出些什么，以消除我的憂慮。我們的心扉都不該閉鎖的，而應(yīng)該是開放的，彼此開放的心靈才會有交融與溝通。我們的愛心，就是愛我們的事業(yè)，愛我們的學生，這是我們始終恪守的信念和職業(yè)道德。我們的愛心、責任心、進取心、事業(yè)心，說通俗一點，就是嘔心瀝血的教師本分，實際上就是一顆普通教師的心，這顆心捧給大家的同時，我們老師也就成為了我們這個集體的核心。我們每個人都有自己的希望，但不管是什么希望，都應(yīng)該落實，都必須擲地有聲?！鞍囡L”和“學風”是一個班集體的兩副強勁的翅膀，只有靠它們的共振，才能使我們的班集體飛向輝煌！“風正”，也就是說“班風”要正。所以說，“學習是人類最高尚的行為”這一點我們必須意識到。但我更相信：我們這個年級沒有差生。那我說，如果理想事業(yè)是你的“天”，自卑與懶惰恰恰是你的上下眼皮。師傅問：滿了嗎？徒弟答：滿了。師傅問：滿了嗎？徒弟答：滿了?！盃幧蠣幭取笔侵笇W習上我們要爭上游；活動中我們要爭先進?！白鋈恕笔撬暮诵?。我從另外一個角度觀察“人”，那就是時間結(jié)構(gòu)的“人”。你是前一個人還是后一個人？再說“眾”字，它的結(jié)構(gòu)也絕不是“人”的堆積，我們同樣可以從中發(fā)現(xiàn)“人梯”的精神，高高在上的人畢竟是少數(shù)。你的人生字典里面是些什么字？還是用一首信手涂鴉的打油詩與同學們共勉吧：一撇一捺寫個人，一生一世學做人，一點一滴修為人，一心一意再寫人！所以，我想起了這么一段散文詩：我們的七彩人生，就要于九月起航。求學的目的何在？求學為了做到：為了對自己的一生負責任，為了對父母含辛茹苦的養(yǎng)育負責任，為了對老師對自己辛勤的教育負責任，為了對一切關(guān)愛自己的人負責任，為了對中華民族的振興和偉大祖國的富強負起自己的一份責任，我們一定要不斷地端正自己的學習態(tài)度，堅定地樹立自己遠大的理想。初中相對小學，高中相對初中無論在學習的廣度還是知識的深度方面都有很大的增加，因此必須養(yǎng)成良好的學習習慣，好的習慣就是成功的開始。要以“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、樂于奉獻”的文明準則為自己的做人原則，學會在每一件事情上，劃清是非、善惡、美丑的界限；為了對自己的健康成長負責，我們一定要認清拜金主義、享樂主義、極端個人主義對自己、對集體、對社會的危害，并且堅持抵制和反對。人生的路還長，在每一段都需要互相幫攜。紅花、綠葉互相轉(zhuǎn)換、彼此襯托。好習慣是從小事養(yǎng)成的，為了把自己培養(yǎng)成一個有理想、有道德、有文化、有紀律的新人，我們必須從小事做起。只有學好文化知識才能進入高等深夜深造，才能成為高精尖的人才。把學校作為自己的家一樣來愛護。用我們美好的心靈，美好的行為來為自己創(chuàng)造一個美好的周圍世界。毛主席說：你們是早上八、九點鐘的太陽，世界是你們的。希望同學們在學習生活中以中學生文明行為十要十不要為標準，經(jīng)常對照，一切言行舉止都要符合一個中學生的身份，符合鐵道中學學生的身份，表現(xiàn)出自己的整體素質(zhì)和綜合實力。我們要明白良好的環(huán)境和氛圍由我們來創(chuàng)造，而反過來，我們又享受于環(huán)境并成長在其中的道理。因此希望同學們在勤奮刻苦努力奮發(fā)學習同時，積極參加學校的各項文體活動，使自己的素質(zhì)得到全面提高。當今社會的發(fā)展，越來越需要各領(lǐng)域的專項人才。人生之真、人生之美，莫過于同學的真情，尤其是中學同學的友情。你聰明、他聰明，把許多小聰明匯成大聰明；你有智慧、他有智慧，把許多小智慧匯成大智慧。我常?？匆娫S多同學，他們對同學的真摯友情，使我們受到感染，給我們留下了美好印象。贏得最后的成功就必須堅持不懈，持之以恒。第二、培養(yǎng)良好的學習習慣，鑄煉優(yōu)秀的道德品質(zhì)?！?、“惜時、篤學、修誠、盡責”具體來說：第一、端正學習態(tài)度，樹立遠大理想?！氨姟弊纸Y(jié)構(gòu)是不是集體精神的寫照呢？單個的“人”是孤獨的“自然人”，而“從”和“眾”中的“人”都是和諧的“社會人”。而“經(jīng)驗”和“理想”搭撐的時空正是“現(xiàn)在”。我們都會詮釋“人”字結(jié)構(gòu)。信心、決心、恒心，必勝！“學優(yōu)品優(yōu)、成材成人”是本著“人”的成長目標提出來的。師傅問：滿了嗎？徒弟答：滿了。師傅問：滿了嗎？徒弟答：滿了。一個徒弟向他的師傅辭行，“學滿了，出徒了。從小學、初中一直貫徹到高中，甚至大學，甚至一生！最忌自卑與懶惰。初中時期的結(jié)束、高中時代的開始，我們面臨許多問題：學習內(nèi)容的加深加寬、學習方法的轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)軌、學習環(huán)境的變遷變化，這些都給我們即將開始的學習生活帶來前所未有的困難，希望同學們有充足的心理準備。只要我們每個人的心正，那么，我們這個集體一定會無堅不摧而且會燦爛奪目；二是要讓“真善美”發(fā)揚光大、使“假惡丑”退避無蹤，那么，這個集體的氣候網(wǎng)下，一定會有燦爛的陽光！“學濃”，也就是熱愛學習蔚然成風，“比、學、趕、幫、超”風風火火。我說的“風正風濃”是說的班風正、學風濃。我們老師捧給大家的就是這樣一顆普普通通的教師的心。我們的進取心，就是我們老師對教育、對知識的一種孜孜不倦的追求。現(xiàn)在我們?yōu)榱艘粋€共同的目標走到了一起，由于有了一個共同的目標，我們就不是一群烏合之眾，而是固若金湯的集體！集體的利益、榮譽高于我們每一個的一切。我們大家都擁有一樣共同的東西，這就是一顆跳動不息的心。比如，韓信忍胯下之辱，成就了他十面埋伏的功業(yè)。應(yīng)該說沒有磨難的人生是殘缺的人生，或者說只有幸福的人生是不存在的人生。我的第二個想法是憂慮。因為你們擁有寶貴的青春，而我即將失去，所以很羨慕大家。當然，對我而言，也是一種幸運，因為幸運，我便以師長的身份坐在了這個講臺上，面對大家。我們今天坐在這里，實際上標志著我們正在開始我們?nèi)松钪匾霓D(zhuǎn)折。要時時刻刻自省、自律、自防，積極主動地利用課余時間獲取生存和自救常識，提高生存能力，對自己負責，對家人負責，對學校負責，對社會負責，遠離危險，確保安全。此外，學校在操場南側(cè)建成一個多功能健身區(qū)，大家應(yīng)合理安排時間鍛煉 身體，增強體質(zhì)，以良好的身體狀態(tài)投入學習。近幾年，學校勒緊腰帶，擠出資金在每間教室添置了多媒體設(shè)備，為教師創(chuàng)新教育教學模式提供條件，希望大