【正文】 是知之始，知是行之成。行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子。有行動(dòng)之勇敢，才是真知的收獲。他還說(shuō)：“生活教育是生活所原有，生活所自營(yíng)，生活所必需的教育”。教育的根本意義是生活之變化，生活無(wú)時(shí)不變，即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義。因此，我們說(shuō)“生活即教育”，即到處是生活，即到處是教育；整個(gè)社會(huì)是生活的場(chǎng)所，亦即教育之場(chǎng)所。因此，我們又可以說(shuō)：“社會(huì)即學(xué)?！保瑢W(xué)校教育與生俱來(lái)，與生同去。出世便是破蒙，進(jìn)棺材才算畢業(yè)。在社會(huì)的偉大學(xué)校里，人人可以做我們的先生，人人可以做我們的同學(xué)，人人可以做我們的學(xué)生。隨手抓來(lái)，都是活書(shū)，都是學(xué)問(wèn)，都是本領(lǐng)。自有人類(lèi)以來(lái)，社會(huì)即是學(xué)校，生活即是教育。（三）實(shí)施三大工程實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)教育工程（1）開(kāi)展思想道德主題系列宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)目、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，“九一八”、南京大屠殺等國(guó)恥紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、人伍、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開(kāi)展思想道德主義宣傳教育活動(dòng)。組織豐富多彩的主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。（2）開(kāi)展思想道德建設(shè)活動(dòng)月教育活動(dòng)。把新學(xué)年第一個(gè)月份定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，充分利用和整合德育資源，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育，依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳貫徹新修訂的《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的活動(dòng)，推動(dòng)各地廣泛開(kāi)展多種形式的誠(chéng)信教育活動(dòng)，對(duì)小學(xué)生重點(diǎn)是規(guī)范其基本言行，培養(yǎng)良好習(xí)慣，對(duì)中小學(xué)生重點(diǎn)是加強(qiáng)愛(ài)祖圖、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。（3）開(kāi)展心理健康教育咨詢(xún)活動(dòng)。組建學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以及專(zhuān)家指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)未成年人心理教育的規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查及培訓(xùn)上作。實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐工程。（1）開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)。按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，區(qū)分不同層未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道道實(shí)踐活動(dòng)。因地制宜，積極開(kāi)展各種富有趣味性的課外文化體育活動(dòng)，怡情益智的課外興趣小組活動(dòng)和力所能及的公益性勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀(guān)念和創(chuàng)新意識(shí)，豐富課外生活。采取多種手段，強(qiáng)化道德要求，滿(mǎn)足興趣愛(ài)好，使未成年人在自覺(jué)參與下思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。（2）抓好未成年人思想道德實(shí)踐基地建設(shè)。堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合的原則，組織各類(lèi)內(nèi)容豐富、形式新穎的青少年道德實(shí)踐活動(dòng)，定期組織未成年人到少年軍校、烈士陵園、博物館、科技館等愛(ài)國(guó)主義教育基地參觀(guān)，接受愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育。開(kāi)設(shè)未成年人思想道德建設(shè)講壇，組織書(shū)法、攝影作品展，引導(dǎo)、培養(yǎng)文明健康的娛樂(lè)生活方式，不斷探索思想道德教育與社會(huì)管理、自律與他律相互補(bǔ)充和促進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制。實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)環(huán)境創(chuàng)建工程（1）提升教師職業(yè)道德建設(shè)水平。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教職員工職業(yè)道德培訓(xùn)，牢固樹(shù)立育人為本思想，認(rèn)真貫徹《中年人民共和國(guó)教育法》，熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書(shū)育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓學(xué)校團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮主力軍作用。加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè)，把共青團(tuán)工作納入學(xué)校素質(zhì)教育的整體布局，推薦優(yōu)秀青年做大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作。建立和完善校外輔導(dǎo)員制度，選聘熱愛(ài)共青團(tuán)工作、有責(zé)任心、有能力、有經(jīng)驗(yàn)的人士擔(dān)任校外志愿輔導(dǎo)員。（2）提升家庭教育水平。充分利用家長(zhǎng)學(xué)校的功能，進(jìn)一步加大對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)和服務(wù)力度，積極推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，從師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量、工作效果等方面，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有家長(zhǎng)學(xué)校的科學(xué)指導(dǎo)和規(guī)范管理，將家長(zhǎng)的受訓(xùn)面和受益率作為考核家長(zhǎng)學(xué)校的重要指標(biāo)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展多重形式的家庭教育和培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的未成年人觀(guān)、親子觀(guān)和成長(zhǎng)觀(guān)，掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)方法，實(shí)現(xiàn)從“自然父母”到“合格父母”的提高。（3）提升社會(huì)參與建設(shè)水平。大張旗鼓的開(kāi)展宣傳，發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同參與，積極營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍。加大《未成年人保護(hù)法》宣傳力度，建好未成年人維權(quán)崗，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。加強(qiáng)以互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)聲所和電子游戲營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的監(jiān)管，倡導(dǎo)健康文明上網(wǎng)，凈化未成年人的成長(zhǎng)壞境。建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的未成年人思想道道教育體系，使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互配合、相互促進(jìn)。（四）落實(shí)四大任務(wù)l、從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。從樹(shù)立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念。進(jìn)行中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育與國(guó)情教育，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛(ài)圖守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道德主義精神，引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神及民主法制觀(guān)念，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面發(fā)展。三、具體措施l、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，已關(guān)系國(guó)家前途和民族命運(yùn)的希望工程，關(guān)系上億家庭切身利益的最大的民心工程，是擺在我們面前的一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。為加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，建立未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)等日常工作。整合資源，強(qiáng)化服務(wù)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成車(chē)人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，單憑一單位、某部門(mén)，可供支配資源非常有限，必須充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，積極吸納、運(yùn)用社會(huì)資源，使未成年人的思想道德建設(shè)成為社會(huì)廣泛參與的行為。加強(qiáng)同教育局、街道辦事處、派出所、周邊單位的聯(lián)系，形成開(kāi)放性工作體系，切實(shí)把服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。創(chuàng)新思路，注重實(shí)效。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)，必須認(rèn)真總結(jié)以往活動(dòng)方式的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新科學(xué)活動(dòng)方式，要善于整合